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嬰幼兒是指多大的孩子

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嬰幼兒是指多大的孩子

嬰幼兒是嬰兒和幼兒的統稱,一般是指0-3歲的小齡孩子

嬰兒與幼兒之間有莫大的聯繫,因此在許多的兒童論著、醫學論著、兒童早期教育等會將它們並起來說,以示方便理解。雖然它們之間有着密切的聯繫,但如果從孩子發展層面來說還是有兩個方面區別,一爲嬰兒(0-1歲)和幼兒(1-3歲)。嬰幼兒是一個受護羣體,飲食方面尤爲重要,嬰兒以母乳爲主食(4-6個月後逐漸添加輔食),1歲後以成人食物爲主食。

嬰幼兒是指多大的孩子

嬰幼兒體重標準

1、嬰兒期:

一生中生長髮育最快的時期

(1)前6個月的嬰兒,體重平均每月增長0.6KG,在4-6個月時體重增至出生時的2倍。

(2)後6個月平均每月增長0.5KG,1歲時體重達到或超出出生時的3倍且大於9KG。

注意:

如果嬰兒在6個月時體重未達到出生時2倍,或1歲時體重未達到出生時3倍(或9KG),父母要考慮嬰兒是否有餵養不足或吸收不良等異常情況。

2、幼兒期:

生長髮育雖然不及嬰兒期迅速,但也是生長髮育的重要階段

(1)1歲以後體重年增加2.5-3KG,平均每月增加約0.25KG,2歲時體重約爲12KG,爲出生時的4倍。

(2)2歲以後體重增長變慢,年增長1.5~2KG,直到青春期(13歲)纔開始再次加快。

注意:

幼兒期身體活動量比嬰兒期大大增加,如果幼兒出現超重或肥胖,父母需要考慮是否飲食能量過高,應適當調整飲食和增加身體活動量。

幼兒期超重或肥胖對其生長髮育和成年後慢性疾病的預防極其不利。

另外,幼兒不良的飲食習慣可能會導致營養不良,造成幼兒體重偏低,父母應在糾正飲食習慣的同時考慮是否有營養素的缺乏(如缺鐵或缺鋅都能夠導致食慾下降)。

嬰幼兒是指多大的孩子 第2張

嬰幼兒身長(身高)標準

身長(身高)是反映嬰兒骨骼生長的指標

(1)足月新生兒平均身長爲50cm,1歲時約1.5倍,達到75cm。

(2)幼兒期身長增長速度減慢,1-2歲年增加約10cm,2-3歲年增加約5cm。

(3)至幼兒期結束,共增長約25cm。

因此,幼兒3歲時,身長約爲1m,達到出生時的2倍。

注意:

身長(身高)受營養狀況、遺傳因素、環境等多重因素影響,個體差異較大。

如果嬰幼兒身長(身高)與同齡嬰幼兒差異過大,父母需要考慮內分泌異常(如生長激素和甲狀腺激素異常)的情況。

嬰幼兒是指多大的孩子 第3張

嬰幼兒頭圍和胸圍標準

(1)頭圍是指自眉弓上方最突出處經枕後結節繞頭的周長,它反映腦和顱骨的發育狀態。

(2)胸圍是指從兩乳頭線到後面兩肩胛骨下角下緣繞胸一週的長度,它是胸廓及胸肌發育程度的指標。

注意:

出生時,胸圍比頭圍略小1-2cm,但增長速度快,到6個月後1歲之前,胸圍增至和頭圍基本相等。

胸圍趕上頭圍的時間與嬰幼兒的營養狀況密切相關。

營養狀況良好的嬰幼兒,胸圍趕上頭圍的時間往往提前;

營養不良的嬰幼兒,胸圍超過頭圍的時間較遲。

如果幼兒2歲半時胸圍仍比頭圍小,父母則要考慮幼兒營養不良或胸廓、肺部發育不良等異常情況。


嬰幼兒是指多大的孩子 第4張

嬰幼兒乳牙的萌出

(1)嬰兒門牙的萌出時間個體差異較大,開始時間從4個月至10個月不等。

(2)幼兒1歲左右萌出上下左右第一乳磨牙,1.5歲左右萌出尖牙,2歲左右萌出第二乳磨牙,2.5歲前應萌出全部20顆乳牙。

注意:

如果幼兒2歲半時乳牙仍未出齊則屬於異常,父母應考慮幼兒營養不良、佝僂病(鈣、維生素D缺乏)、克汀病(碘缺乏)等異常情況。

嬰幼兒是指多大的孩子 第5張

嬰幼兒心智發育標準

幼兒期大腦皮質的功能進一步完善,語言表達能力也逐漸豐富,模仿性增強,智力發育快、需求多,見識範圍迅速擴大,但仍缺乏自我識別能力。

因此,父母在這一時期不僅需要關注幼兒體格的發育,更應關注幼兒的心智發育。良好的、頻繁的環境刺激更有利於幼兒智力的迅速發展。


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