生括中常有這樣的情況：一個好端端的孩子，長到了幾歲上，突然發現有某些生理、心理缺陷。雖剛發現，但治療卻巳晚了。
這種情況的出現，是因爲嬰兒中的某些生理、心理缺陷，往往要等到孩子長大一些才能顯現，小時一般不易被察覺。而對於這些疾病和智能障礙來說，偏偏早期發現、早期治療以及早期進行的特殊訓練又是至關重要的。過了一定年齡，也就喪失了治療的機會。
那麼，有什麼辦法能夠幫助您及時確定孩於發育是否正常呢?有。現在有一種嬰幼兒發展測驗，簡便易行。
該測驗共一百多個項目，本文從一週歲以前的項門中選出12個。可以試一試，看你的孩子是否能通過。
1—1個半月嬰兒的發展測驗
1、俯臥時能擡頭
將嬰兒的臉朝下平放，俯臥在平坦的牀上，看他會不會自動擡頭。如不擡，可用拍手或較微弱的手電簡光、毛線球等，在離嬰兒眼睛15釐米左右的地方，吸引嬰兒的注意。
如果他能把頭稍微擡起，離開牀面一會兒(頭不可以轉向側面)，不管是自動還是被它物所引起，都算通過。約有90%以上的嬰兒，在出生後 一個月能通過此項測驗。
2、對小響板的聲音有反應
在嬰兒的視線所達到的範圍以外，即在耳後約15度的地方，輕輕敲打小響板。
如果嬰兒在活動上有所改變，例如，眼睛轉向聲源，呼吸速率變快變深，正在活動的嬰兒停止了活動或聽聲音後手腳會動等，都算通過。約有90%以上的嬰兒，在出生後 一個半月內能通過此項測驗。
2-7個月嬰兒的發展測驗
3、眼睛能隨移動目標轉九十度
讓嬰兒仰臥，臉側向-旁。將直徑大約2.5釐米的鮮豔毛線球，住離嬰兒臉12-15釐米遠的地方搖動，當他注意後，再把毛線球從原位向其頭部上方作90度弧度的移動，在移動中，若嬰兒不注意毛線球時，可中途停下來再吸引他的注意，重複做數次。
如果嬰兒眼睛(或頭和眼睛一起)能隨毛線球轉動90度，就算通過。
約有90%以上的嬰兒，在出生後二個月內能通過此項測驗。
4、俯臥時能用手臂支持將胸部擡起
將嬰兒俯臥牀上，如果他能用兩支手臂或手掌撐住，擡起頭和胸部，就算通過。
約有90%以上的嬰兒在出生後三、四個月內能通過此項測驗。
5、自動地對人微笑
如果嬰兒不用別人戲逗，自己就能對父母或他人微笑，就算通過。
約有75%的嬰兒在三個月時能通過，90%以上的嬰兒在出生後五個月左右能通過。
6、自己拿住餅乾吃
拿一塊餅乾給嬰兒，看他會不會自己拿住餅乾放進嘴裏吃。
將近75%的嬰兒在出生後六個月能通過，90%以上的嬰兒在出生後八個月能通過。
7、不須扶持自己坐穩
以雙手支撐於嬰兒腋下，讓他坐在桌面上，等他坐好後再慢慢放開雙手。
如果嬰兒能在沒有人扶持下坐着不倒，維持至少五秒鐘以上就算通過。
約有75%的嬰兒在六、七個月時能通過，90%以上的嬰兒在八個月內能通過。
8、拿他的玩具時會抵抗
在小孩玩玩具時，輕輕地試着從他的手中拿走玩具。
如果他會抵抗不讓別人拿走，就算通過。
約有75%的嬰兒在六、七個月時能通過，90%以上的嬰兒在十個月內能通過。
8-10個月嬰兒的發展測驗
9、發出無意義ba、ma、da聲
注意嬰兒發出的聲音。
如果發出baba、mama、或dada等聲音就算通過。但所發的聲音不一定是表示"爸爸"、"媽媽"的意思。
約有75%的嬰兒在八、九個月時能通過，90%以上的嬰兒在十個月左右能通過。
10、自己能坐起來
觀察孩子能不能在俯臥或仰臥時，自己設法坐起來，(可以抓住傢俱，但不可以抓人)。
如果完全不需要別人的幫助，就算通過。
將近75%的嬰兒能在九個月時通過，90%以上的嬰兒能在十一個月內通過。
11、模仿別人的說話聲
注意嬰兒有無模仿父母或他人講的話，或所發的聲音。
如果嬰兒發出的聲音很象他剛剛聽到的聲音，就算通過。
約有75%的嬰兒能在九個月時通過，90%以上的嬰兒在十一個半月能通過。
12、雙手各拿一塊積木互相敲打
使嬰兒雙手各拿一塊積木，以手勢鼓勵他將兩手中的積木互相敲打。注意不可碰嬰兒的手，也不可幫他做這個動作。
如果他能將積木互相敲打，就算通過。
約有75%的嬰兒在九、十個月能通過，90%以上的嬰兒在一歲左右能通過。
對以上各項測驗，如果您的孩子都能按要求通過，他的身體和智能發育則被認爲是正常的。如果不能通過，則應做進一步檢查和全面分析，必要時可請醫生幫助找出原因，確定治療或補救辦法。
此測驗不能預示嬰兒的智力高低，請注意勿與智力測驗混同。
閱讀延伸
15個信號提示嬰兒心智異常
椐研究得知，嬰幼兒心智異常的發生率大約爲3%，而且85%以上都處在邊緣狀態及輕度中。
兒童發展的研究已確認：智能不足的孩子，年齡愈小，可塑性愈大，接受教育及訓練的成效也越顯著，及時發現孩子心智功能異常，給以康復治療和干預，會使很多孩子有可能趕上正常孩子的發育水平。
晚於正常發育水平的現象
異常信號1
1歲內的嬰兒遲遲不能達到生理年齡所應達到的感知覺及運動發育水平。
正常嬰兒心智發育的水平應該是：
一視二聽三擡頭，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏週歲獨站穩。
異常信號2
很晚纔會對人微笑，不注意別人說話，常伴有運動發育遲緩。
異常信號3
很晚才學會嚼食物，因此難以餵養。常常因不能咀嚼固體食物而出現吞嚥困難，並由此引發吃東西時經常嘔吐。
不易被察覺的異常現象
異常信號4
嬰兒睡眠過多，看起來像個乖孩子，既不哭也不吵，非常安靜，對周圍環境無動於衷。
異常信號5
眼部功能發育不良，因不注視周圍物體，常被誤爲視覺有障礙。所以當認爲寶寶視覺有問題時，同時也應注意智能發育如何。
異常信號6對聲音刺激不敏感，往往被人們誤解爲聽力有障礙。因此，對耳聾的患兒要加以留意。
異常信號7
走路時，兩腳互相碰撞，經常被摔倒，而正常嬰兒在會走後不會再出現這種現象。
異常信號8
在清醒狀態下經常發生磨牙動作。
異常信號9
對於刺激無反應，如需要反覆持續刺激後才能引起啼哭。並且啼哭聲音或呈尖叫聲，或呈直聲，不像正常孩子的哭聲有音調變化。
異常信號10
對周圍環境的事情都無興趣，即使是玩具。做事情時常常注意力不能集中，時常遲鈍。
異常信號11
在嬰兒時表現出睡眠過多，幼兒期有無目的的過多活動。
延遲存在的異常現象
異常信號12
正常的嬰兒在3個月左右經常喜歡注視自己的雙手，並反覆玩弄，如果這種動作在嬰兒6個月以後還持續存在，可能爲不正常情況。
異常信號13
正常的嬰兒在6~1歲2個月這一階段，總喜歡把東西放在嘴裏，但隨着發育就不再放入。而心智異常的嬰兒這種會持續存在到2歲以後。
異常信號14
正常的孩子1歲3個月至4個月就不故意把東西往地下扔，而心智異常的孩子這種行爲會持續很長時間。
異常信號15
到了1歲後還經常流口水，正常的孩子1歲將會停止。
值得向家長說明的問題
當孩子出現上述提到的某種情況時，父母不要心理壓力過重，畢竟它只是一種信號而已，並不意味着一定智能有缺陷。因爲他們正處在生長髮育中，有可能還會發生變化。重要的是儘早帶孩子去兒保機構進行詳細的測查及觀察。
