一位美國媽媽，在兒子13歲生日那天，給孩子買了一部手機。
同時，這位媽媽給兒子寫了一封信，在信中定下了18條使用手機的規定。
並聲明，如果兒子做不到，她將會把手機收回。
認真看一下這18條家規，發現很多道理並不僅僅適用於孩子使用手機，其中反映出來的一些教育理念，其實更值得我們學習。
01、第一條：首先要聲明的一點是，這部手機是我的，是我買的這部蘋果智能手機。現在我將這部手機借給你使用。媽媽是不是很偉大？
解讀：這是財產權問題。
在西方國家，父母的財產是父母的，和孩子無關，這是一個很重要的理念。
父母給孩子買了生活用品，財產權仍然屬於父母，孩子應該感恩。
這跟我們的孩子向父母索取天經地義，不給就躺在地上打滾，父母如果做不到，還覺得對不起孩子，真的有着天壤之別。
02、第二條：我在任何時候都有權知道這部手機的密碼。
解讀：這是知情權問題。
不僅僅是由於父母擁有手機的所有權，所以父母纔有權知道手機的密碼。
更重要的是，13歲的孩子屬於未成年人，作爲家長應該享有孩子祕密的知情權。
手機作爲孩子的社交工具，裏面隱藏有孩子成長過程中的重要信息，家長有權知道，此時隱私權應該小於知情權。
在國內，甚至發生過未成年孩子以傷害隱私權爲名告看自己手機的父母的事情，想想就可笑。
03、第三條：如果手機響了就接聽，這畢竟是一部手機。接聽電話時要注意禮貌。如果來電顯示是媽媽或者爸爸，你更要接電話。不可以忽略媽媽和爸爸打來的電話，絕對不允許有這種情況發生。
解讀：這是禮貌的問題。
手機可以和人交流，當然會涉及社交禮儀。我們的孩子需要注意的，恐怕不只是接電話這一點吧。
具體到父母身上，孩子一定要及時迴應父母的關心。
04、第四條：在有課的時候，每晚7點半要及時將手機交給媽媽或者爸爸，在週末的時候可以在晚上9點交。晚上我們會將手機關機，在第二天早上7點半開機。在給你的同學打電話時一定要尊重別人家的生活方式。
解讀：要尊重別人。
在別人的休息時間，儘量不打擾對方。這個，我們很多大人也應該學學啊！
05、第五條：不準帶手機去學校。如果你需要和別人通過手機聯繫，能打電話就別發短信，這是生活的基本技巧。
解讀：不能讓手機影響學習。另外，語言比文字更容易交流，溝通效果更好。
06、第六條：如果手機掉馬桶裏了、掉地上了或者丟了，你必須對因此而產生的維修或者購買新手機費用負責。你可以割草坪、照顧小孩來掙錢，也可以將父母給你過生日的錢攢起來。
解讀：這涉及到財產權、責任意識、勞動獲取報酬的問題。
我們從小就知道損壞公物要賠償，其實，損壞家裏的東西也要賠償。孩子造成了財務損失，要通過自己勞動掙錢補償。
比如里根總統小時候由於違規燃放炮竹被警察罰款，就是父母借給了他罰金，11歲的他打了半年工才還清了父親的錢。
這跟我們“兒子犯錯老子承擔，懲罰兒子老子掏錢”相比，顯然更有教育意義。
07、第七條：不允許使用科技伎倆來撒謊或者欺騙別人。不準用手機說一些傷害別人的話。
解讀：做人要誠實善良。
08、第八條：如果有些話你不想當面、或者在電話上和別人說清楚，不準通過手機來發短信、電子郵件等方式表達。
解讀：直接溝通是最好的解決問題方式，要勇敢面對，不要回避。
09、第九條：如果有些事你不能在家裏和父母說的話，更不許通過手機發短信、郵件等方式向別人表達。首先要從自身找原因。
解讀：父母纔是最親近的人。有問題先自己反思，然後和父母溝通，沒有什麼事情是朋友可以知道而父母不可以知道的。
10、第十條：不準用手機瀏覽色情信息。只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的問題和信息。如果你有什麼問題的話，最好當面向人請教，尤其是向媽媽或者爸爸。
解讀：未成年人不涉黃，這在任何國家都是底線。
11、第十一條：公共場合要麼關機，要麼調成靜音放起來。特別是在餐館、影院或者和別人說話的時候。孩子，你是一個非常懂禮貌的人，不要因爲這部手機而改變自己。
解讀：這是公衆場合的禮儀問題。
在公衆場所不能影響別人，這是基本的禮儀和修養，手機的使用只是一個側面。
想想，我們每次開會前，領導總要說一聲，關閉手機或靜音。其實，這本是我們從擁有第一部手機就知道的基本使用準則，這本是沒有手機我們也應該具備的修養啊！
12、第十二條：不能發送或者接受帶有你或者他人身體隱私部位的圖片，更不能以此爲樂。雖然你很聰明，但是有時候會有人誘惑你這麼做，我相信聰明的兒子知道如何拒絕這種人。一旦你這麼做了，你很有可能會毀掉你的大好年華，甚至你未來的大學生活。
解讀：告訴孩子黃毒的危害，和第十條有相同之處。
13、第十三條：不能用手機錄製特別多的圖片或者視頻資料，其實你根本沒有必要把生活中的每一件事情都記錄下來。好好過自己的生活，這些都會存在你的記憶當中的。
解讀：不要成爲手機的奴隸。
我們總以爲拍下來的風景就是擁有，總以爲收藏了文章就等於自己閱讀，其實不然。
14、第十四條：外出的時候把手機留在家裏是一種安全而又明智的決定。這畢竟是一部手機，不是你生活的全部，學着過一種不帶手機的生活。這樣你就會比那些社交控、微博控更強大，因爲你能夠坦然地過一種沒有手機和網絡的生活。
解讀：不要被手機綁架。
15、第十五條：儘量下載一些新鮮的或者經典的音樂，不要和你的同齡人一樣都聽相同的歌曲。你們這一代人對音樂的接觸要比人類歷史上任何一代都方便，所以媽媽希望你能夠利用這個機會來拓寬自己的視野。
解讀：不能從衆隨大流，要有自己獨特和超前的地方。
這似乎不僅僅是在說手機。
16、第十六條：時不時地玩一些單詞遊戲或者腦筋急轉彎等益智遊戲，這對提高你的智力有幫助。
解讀：寓教於樂。
娛樂是人的天性，手機具有娛樂功能，在娛樂的同時，能夠對智力有幫助，可以兩全其美。
這樣的理念，同樣可以用到其他方面。
17、第十七條：要對現實生活充滿興趣，注意身邊發生的事情，傾聽小鳥的叫聲，時常出去散步或者和陌生人談話，要對現實世界充滿好奇。
解讀：不要當低頭族。
除了手機充耳不聞，眼睛無視，這真是病。
18、第十八條：如果你因爲這部手機而將自己的學習或者生活搞得一團糟的話，我會將這部手機收回。我們會就這個問題坐下來好好談談，然後我們再重新開始。請你記住，我親愛的孩子，媽媽和你都在學習，我是你團隊的一員，我們永遠會在一起的。
解讀：契約意識和家庭意識。
有人說，西方人一個最大的特點就是具有契約意識。
但醜話說到前面，確實能爲有事瞭如何處理省去很多麻煩。
同時，西方人同樣注重家庭，一家人在一起，我們共同成長，中外皆同。
顯然，這封信不僅是一個母親約束孩子使用手機的寶典，更反映出一位母親完整的教育理念。
其實仔細看看，這位母親從做人到做事的那些要求，簡直就是一部“中小學生守則”！
只不過，她是以手機爲載體，把那些抽象的名詞更具體化了而已。
家長們認真研究一下這18條手機使用家規，也許能夠悟出更多……
