我有一個讀小二的兒子，常常會在做錯事被罵、被處罰後哭鬧不停，說“你幹嘛打我”，而不去思考自己是否做錯事；在學校上課又愛跟同學說話，回到家又愛看電視，每次跟他講道理總是說知道，事實上卻是有聽沒有到??
從他出生到上幼兒園之前，一直都是我自己帶，到念幼兒園才讓公公婆婆幫忙帶。可是公婆總是對他說負面的話，打擊他的信心。公公總在人前嘲笑說他笨又皮，將來一定是個壞小孩，而不肯定他；小時候他被我公公打，總會躲在陰暗角落，有時候還會被關在門外??因爲我們是跟公婆小姑共住同個屋檐下，我又不敢去維護他。請問他現在的狀況是否和我公婆的管教有關？請問專家我該如何與他溝通？
一、落石崩塌的風險
當孩子總是被長輩嘲笑、數落、責罵或批評，這些負面語言的累積就像連日豪雨般，讓孩子的自尊與自信，如同落石不時的滾落。當我們選擇讓孩子持續曝露在這些語言刺激，而沒有適時發現及肯定他的好表現，以做好預防自信塌陷的措施，總有一天，孩子的身心發展很有可能如同走山、崩塌。
二、尋找替代的道路
面對公婆對孩子的負向管教，讓夾在其中的你常感到束手無策，這是很容易形成長期的慢性壓力。這時，你需要另一半的鼎力相助。讓先生了解你的擔心與無奈，同時請他做爲與公婆溝通的替代窗口。試着讓長輩知道，總是在人前嘲笑孩子笨又皮，或預言孩子將來是壞小孩，孩子還沒正向改變，他的內心可能已經遍體鱗傷。與其責罵，倒不如教導孩子應該怎麼做。
三、讚的自信發電機
長輩是否能調整對待孩子的方式，總是未知數；但是建議先由你來啓動與調整。試着讓自己將注意力聚焦在孩子的正向表現上，並說出來，讓孩子發現與看見。如同在臉書上按“贊”，你的鼓勵與肯定，對孩子的自信一定具有持續性的發電作用，但請記得具體的敘述孩子的表現過程，例如“寶貝，你很棒喲，媽媽發現你今天放學後，自己主動把襪子丟在污衣袋耶。”
