關於孩子早教這個問題一直是父母關心最多的問題，經常會有寶媽諮詢這樣的問題：寶寶到底怎麼學英語比較好？到底多大開始英語啓蒙最合適？英文中文能同步學嗎？每天給孩子放英文歌到底有用沒用？到底幾歲開始可以給孩子上在線英語？……
帶娃又忙又累，可能都沒空送孩子出去上培訓班，上了也不一定能跟上，很多人糾結不知道該怎麼選。
但我覺得，學英語還是越早開始越好，關於英語啓蒙的這些問題，就趁這個機會分享給大家。
多大開始英語啓蒙最合適？
真的，越早越好。
華盛頓大學的腦科學研究中心主任通過研究發現：每個嬰兒剛出生的時候都超厲害，能分辨出世界上所有語言的發音，但這種能力在6-12個月的時候會急速下降。
因此，還是建議各位家長早一點給孩子做英語啓蒙，越早開始，後續就會越輕鬆。
同時學英語和母語
會不會讓孩子混淆？
好多家長都會有這種顧慮，擔心孩子一邊學英語一邊學母語，會兩頭不討好。
但其實，並不是這樣的！
根據Dartmouth College的Laura Ann Petitto教授的研究，從小接觸兩種語言的孩子，他們的大腦就像有兩塊獨立的區域一樣，可以自主分辨學習這兩種不同的語言，並不會造成所謂的“語言混淆”。相反，處理兩種語言需要更多的腦力，反而會加速孩子的大腦發育。
驚不驚喜，意不意外！
一直給寶寶聽英文兒歌
他爲啥從來不開口說？
不止一次聽到身邊的朋友問，我家XX學習英語也有一陣了，爲啥不管怎麼互動，孩子就是不開口說？
其實是因爲，孩子正處在語言沉默期！
語言學家克拉申(Krashen)研究發現：兒童在習得母語時，要經歷爲期大約一年的“聽”的過程(沉默期)，然後纔開口說出第一個詞，這一規律同樣適用於第二語言習得。
但是，別看孩子不說，他們其實是在專心理解語言信息呢，等到孩子有了一定的輸入積累，自然就會開口了。
對此，家長們不要過於擔心，也不要在沉默期強行逼迫孩子開口說話，多一點耐心和鼓勵，陪孩子一起走過沉默期。
很多家長會問，那沉默期會持續多久？一般來說是在6個月到1年之間，但具體情況還是因人而異的。
磨耳朵就是一直放英語音頻？
錯！光給寶寶聽，是達不到啓蒙效果的，重點是要有互動，寶媽一定要參與進來。
磨耳朵一般分爲泛聽和精聽兩種模式。
泛聽就是把英語兒歌當背景音樂，給孩子持續地輸入，主要作用是提升孩子對英語的熟悉度和好感度，但這只是最基礎的一步。
精聽是進階模式，重點是“有效輸入”，即讓孩子理解含義。除此之外，一定要多重複，重複才能加深記憶，爲寶寶以後的英語輸出打下基礎。
兒歌啓蒙：選寶寶喜歡的兒歌，和寶寶一起一邊看動畫一邊模仿裏面的動作，比如學手指歌的時候，指着寶寶的小手指說“finger”，多和寶寶互動，確保孩子理解兒歌的意思。
場景化練習：如果家長英語還不錯，可以試試這個方法！如果寶寶對綠色小球感興趣，就指着小球對寶寶說“This is a ball, a green ball”；吃水果的時候，順便告訴寶寶，這個是banana，那個是apple……平時孩子關注什麼，就順便說一下對應的英文，不僅可以學英語，還可以藉此建立寶寶對實物的正確認知，一舉兩得有沒有！
等寶寶對字母有了更大的興趣，會主動跟着視頻手舞足蹈、模糊地哼唱，這個時候，就可以進入親子閱讀的階段了。
讀繪本時家長髮音不準確
會不會影響寶寶的英語發音？
不會!
親子共讀的主要作用是培養寶寶的閱讀興趣和增強親子關係，讓寶寶體會到用英語交流的感覺。即使發音不標準，家長也不需要太糾結。很多繪本都有原聲音頻，等寶寶熟悉繪本的故事後，可以給寶寶放放音頻，邊玩邊聽，讓寶寶輕鬆get標準發音。
