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梅梅在學校的第一天繪本

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梅梅在學校的第一天繪本

梅梅在學校的第一天繪本 第2張
《梅梅在學校的第一天》繪本點評

點評:鼓勵孩子走出害怕和逃避,建立友誼,學會分享,勇敢接受新的世界和新的挑戰。每個人心中都有一個梅梅,害怕的時候躲在一個少有人知道的地方。逃避害怕不是解決的辦法,敞開心懷,分享交流和迎接挑戰纔會前進。支持孩子大膽表達自己的想法和心情,真實的感受和個性也會帶着我們找到內心共鳴的朋友。尊重並重視孩子的各種情緒,觀察某些情緒其實很明顯的表達着孩子的內心問題,只有不忽視小問題,纔有可能發現並解決大問題。真正站在孩子的角度去理解他們的內心,是獲得他們認可和交流的關鍵。不僅家長要面對孩子的入學焦慮,教師因爲職業身份更是需要化解和處理孩子的入學焦慮。故事中的珀爾老師的處理方式,十分值得稱道,她站在孩子的角度去理解孩子們的內心,處理孩子的入學焦慮,而不是採用說教的方式,因而獲得了孩子認可,值得每一個教師學習。

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梅梅在學校的第一天繪本 第3張

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