小龍在水族宮上學了。
上初二時，蟹老師給他們帶《海洋學》。上完課還卻還有十多分鐘纔到下課時間，他讓同學們上自習，自己坐在南排看書。小龍坐在北排，以爲老師已經出去了。因爲老師是個年輕的寄居蟹，班上有不少寄居蟹同學，所以老師混於同學之間難以分辨。小龍拿了一串烤蝦給自己喜歡的女生吃，衝着不遠處的紅鯉魚示意，在教室裏很安靜的情況下大喊一聲：“小紅鯉，過來吃蝦!”同學們很驚訝小龍的大膽，其實小龍只是以爲老師不在而已。結果蟹老師起來，很嚴厲地問小龍啥事，讓小龍站起來。拿起小龍的《海洋學》課本，在小龍的頭上狠狠地打了三下。小龍書裏夾着未合上的鋼筆，鋼筆像發射的火箭一樣飛出去，紮在後排座位的凳子上，晃了一晃，固定站立在那兒。蟹老師依然回到南排坐下看書。後排同學花小龜對小龍說：“小龍，你的鋼筆紮在這兒了!”小龍一看，很得意，蟹老師呀蟹老師，我看你怎麼跟我交待?得給我賠鋼筆了吧。在這不久前，小龍從《中學生優秀作文選》中看到一篇作文，說是有個老師把學生的鋼筆弄壞了，後來給買了一支新鋼筆。小龍並沒有奢望蟹老師能給自己買鋼筆，而是想爲難一下蟹老師，看他以後還敢不敢體罰學生，特別是體罰龍族的學生。
下課鈴響了，小龍衝着蟹老師說：“蟹老師，我的鋼筆紮在後排板凳上了!”
“紮在上面你拔了嘛!”蟹老師揣着明白裝糊塗。
“紮在凳子上了!”
“紮在上面拔了嘛!”
“鋼筆壞了!”
蟹老師走過來，說：“壞了拿來!”便拿走了小龍的鋼筆。小龍想，弄巧成拙了，人家把鋼筆沒收了!
爲此，小龍寫了檢討，蟹老師才把鋼筆還給了小龍。
小龍就一直很疑惑，這個蟹老師爲什麼這麼不講道理呢，爲什麼不按着書本上的師長標準做呢?
