機智的小鴨的故事講的是，今天的天氣很好，不太熱也不太冷，風也不大不小，公園裏遊客也很多，他們來到公園的“大膽者的階梯”，小鴨走在鐵索橋上，橋搖來晃去，突然一隻小獾從車頭掉了下來，這可怎麼辦呀？
機智的小鴨的故事
今日的天氣真好，不太熱也不太冷，風不太大不太小。公園裏的旅客也非分格外的多。
他們來到公園裏的“大膽者的階梯”，小鴨走在鐵索橋上，橋晃來晃去，她嚇的“嘎嘎”直叫。可發條貓呢，三下兩下就跑已往了。她站在岸上，朝小鴨笑呢。
小發條貓正在寫意的時辰，俄然，他發明有隻小獾，正從風車上探出身子，和下面的小胖熊打號召，可他使的勁兒太了，一會兒從轉得高高的車頭裏翻了出來。
夥兒發出一陣驚叫。
小發條貓一個猛跑，竄到了風車下，只見她伸手一使勁接住了小獾。
小獾得救了。
可小發條貓呢，他的兩臂向此日，頭高仰着，不會滾動了。小鴨推他，叫她，都沒有迴響。
夥兒請來了犀鳥夫。犀鳥夫拿出聽筒，聽聽小發條貓的心臟，說：“很不幸，心臟遏制了跳動。”
犀鳥夫聳聳肩膀 ，暗示這痛她沒法治。
小鴨可慌神了，她哭了起來，說：“請無論怎樣設法救救小發條貓啊！”遽然，小鴨想起了什麼，趕忙向公園門口跑去，哪兒有家“豪豬師長教師鐘錶店”。小鴨把鐘錶匠豪豬師長教師請來了。
豪豬師長教師提着公具箱和一隻舊鬧鐘來到公園裏，他把小發條貓滿身搜檢了一下，說：“沒題目，這病能治。”
豪豬師長教師從舊鬧鐘上拆下發條，安在發條貓身上，他使勁地上着發條“嘰嘎、嘰嘎……”只見小發條貓放下身着的雙臂，動彈着腦袋，瞧瞧豪豬師長教師和那隻拆開了的舊鬧鐘說：“感謝您救了我！”
躲在一邊的小獾說：“也感謝你救了我！”
豪豬師長教師說：“還得感謝你的好伴侶小鴨，是他請我來給你治病的。”
夥伴們，都爲機智的小鴨鼓掌。
機智的小鴨的故事點評
機智的小鴨的故事告訴我們，在情況危急的時候，最需要的是冷靜的思考，只有冷靜的思考才能換來正確的解決問題的方法，就像機制的小鴨一樣，因爲它有冷靜的思考，才能及時想到請鐘錶匠豪豬師長教師過來，發條貓才能及時得救。
