生活中的早教無處不在，竟然也能育兒

你家的孩子是不是喜歡動物？一般來說幼兒都喜歡小動物。現在大多數孩子都是獨生子女，由於父母都忙於工作，獨生子女有時會顯覺得很孤單。孩子在家庭中也常常是全家成年人圍着轉的對象。在這種成長環境中，孩子容易養成以自我爲中心，不懂得如何與他人交流和分享的習慣。

幼兒時期是孩子身心成長及個性發展的關鍵時期， 如何讓孩子學會與人交往也是早教的一個重要部分。在北美，許多心理專家都比較贊成孩子養寵物，特別是對於一些有自閉症的孩子。看看北美父母怎樣用寵物育兒?1. 家庭動物實驗課養育任何一種動物都給孩子提供了一門自然接觸動物的機會，也給孩子提供了一堂動物的實戰教育課。在養育動物之前，父母可以和孩子一起閱讀有關這種動物的書籍。通過書籍，孩子學會每種動物的生活規律，活動方式，生態環境。在養育動物的過程中，孩子可以通過親身經歷瞭解動物是如何成長、繁衍的。還可以通過觀察動物的習性，進行實物寫生，瞭解各種生命現象和環境之間的關係。這種親身體驗給予孩子的知識是沒有一本教科書或者課堂學習能夠比擬的。

2. 責任感讓孩子養育寵物是培養孩子責任心的絕好教材之一。因爲寵物和一般的玩具不同，孩子不能想玩就玩，不想玩就丟棄，而是一個長期的約定和承諾。寵物需要孩子每天的悉心照料，所以一旦孩子決定要養寵物，就得把它當成是家裏的一分子，必須得到孩子全面的照顧和愛護。養寵物，就是幼兒也能在父母的指點下照看寵物：餵食給水，清掃打理，教會孩子幫父母承擔家務的責任。更重要的是，每天照看寵物所養成的責任感還能培養孩子在學習生活中的自立和自理能力，並能幫助孩子在將來的學習中取得好成績。

3. 給孩子玩伴，減少孤獨感現代社會，特別是獨生子女，沒有兄弟姐妹，有時會覺得很孤獨。而寵物能成爲孩子忠實，可愛的玩伴。我們可以經常看到孩子和寵物說話，訴說自己的煩惱和憂慮。給寵物唱歌，分享自己生活中的歡樂和喜悅。通過向寵物表達自己的內心情感，孩子有了自己的傾訴對象，這也在不同程度上彌補了孩子沒有兄弟姐妹，缺乏夥伴的遺憾。

4. 接受生命的週期對於許多孩子來說，經歷寵物生病或者意外死亡可能是生命中孩子首次接觸“生命是有限的”這一現實。由於幼兒有限的生活經驗和智力發展，他們常常認爲 死亡是暫時的或可逆的。寵物的離去讓孩子明白這樣一個不爭的事實：儘管我們都很遺憾，但生命都有終結的時候。即使失去了生命中心愛的東西，可是我們的生活並沒有結束 。這一過程幫助孩子學習瞭解生命的意義，學會如何度過悲傷的時刻。儘管寵物已經不在了，但它們給予我們溫馨的回憶將永遠陪伴着我們的生活。這種經歷也教給了孩子以積極的態度正確面對死亡。

5. 給孩子的生活減壓寵物爲孩子帶來令人難以置信的釋放壓力的能力。寵物不在乎孩子的心情是不是很糟糕，它們總是在那裏等待孩子，願意和他們一起玩。如果孩子在外因爲輸了一場球賽而很沮喪，但一回家看到自己的寵物用甜蜜的眼神歡迎自己回家，聽到寵物柔軟的呼吸，感受它們的心跳時，可以給孩子多大的安慰。這也讓孩子感知自己對於寵物的重要性，寵物對我們的依戀。現今社會，我們的孩子無論在學校還是社會都面臨衆多的挑戰和壓力，但寵物可以給他們的生活增加一點溫馨的調劑品，緩解他們的生活和學習的壓力。

6. 同情心有時孩子玩玩具時不知道愛惜，常常採用粗暴的舉動。可是對待寵物，孩子必須學會溫柔和小心地對待它們。因爲如果孩子粗暴的對待動物就可能傷害它們。在這個過程中，孩子學會了 動物和人類一樣富有喜怒哀樂之情，也會害怕孤獨，更離不開人們的關心和照顧。這種體會教會孩子如何尊重動物，愛惜動物的道理。孩子在對待寵物時學會的這種感受，很快會延伸到生活中的 其他方面。比如在處理和自己的兄弟姐妹及朋友的關係時，孩子會顯得更有愛心，更能善解人意，他們也能善良體貼地照顧其他幼小地孩子。隨着孩子的成長和生活經歷的完善，他們更有正義感，對人富有同情心和關愛心，也更人性化。

7. 後果教育如果不給小魚餵食，它可能會死去，如果喂得太多了，小魚會撐死。如果把自己的心愛的CD隨意放在地板上，小狗會啃舐。打開車庫的門忘記關掉，小貓會溜出去。家裏的寵物教給孩子要時刻注意自己的行爲，因爲一不小心，可能產生意想不到的結果。

8. 信守承諾養一隻寵物也就意味着給一個小生命一個家。孩子必須學會對自己的決定信守承諾。因爲一旦寵物進入家門，無論孩子的生活有多忙，都需要每天給寵物餵食，定期給它們清潔。在給寵物制定規矩時，孩子也可以學會自律。如果偶爾寵物犯錯，那麼給孩子提供一個很好的解決分析問題，解決問題的機會：寵物爲何會出現異常情況?有什麼可以妥善解決的方法?而這種解決問題的能力在孩子今後的學習和工作中會起到至關重要的作用。