第一，正人先正己：孩子的性格常常是父母性格的寫照。老舍分析自己的性格的時候就說“把性格傳給我的，是我的母親。”。
第二，講究教育方式和態度：父母應該常備理智這個家教的“節制器”，因爲孩子的有些性格就是父母家教方式和態度的副產品。
第三，把握好教育內容：父母總是按照自己的願望去塑造孩子的性格，這就需要把握好性格培養的內容，性格不同於氣質。
性格有社會評價意義，也就是說性格有好壞之分，它標誌一個人的爲人方向。比如善良、勤奮是好的性格特徵;虛僞、懶惰就是不良的性格特徵。
第四，創設良好的家庭氣氛：具有活潑、開朗、熱情、樂觀等良好性格的孩子，都生活在和諧融洽的家庭氣氛中，他們的父母家人之間關係正常良好。
第五，注意家庭地位、條件的影響。
第六，注意孩子在家庭中的地位的影響。
第七，增進父子接觸：心理學的研究表明，孩子在家裏和父親接觸的機會越多，時間越長，其體力、智力就越發達，個性品質就越健全;
第八，要考慮到孩子的自身特點：
孩子年齡越小，其性格特點越多地受到先天數值及生理髮展的影響。
因此，無論孩子的性格發展如何，主要看家庭生活給他奠定了何種基礎。
