孩子沒有禮貌的原因有哪些

原因一：與環境有關 寶寶不懂禮貌、說髒話與環境有關。髒話在寶寶眼裏，並不是髒話，甚至覺得好聽。即便他們知道不好聽，也沒有意識到說髒話是不文明、不禮貌的。

原因二：家長管教不嚴。 父母作爲孩子的第一任教師，有着責無旁貸的教育責任。孩子從呱呱墜地，眼前面對的就是人生的一張白紙，如何走好每一步，需要父母精心進行引導。但中國父母多數關注的只是孩子的健康和成績，對於那些最基本的與人友好，關心他人，自己的事自己做，見到他人主動打招呼，見到長輩主動問好等樸素的道德準則，從不向孩子提起，甚至放縱孩子的錯誤。孩子是無辜的，父母沒有盡到自己的教育職責。對於道德準則父母不但要自己做到，而且要反覆教育、教導孩子熟記於心，因爲孩子是看着父母的背影長大的。同時，作爲父母還要教育孩子學會明辨是非，分清對錯，不能信奉“樹大自然直”的古訓，這其實是一件錯誤的事情，也是一種失職和逃避。

原因三：家長沒做好引導。 家長在教育孩子的過程中要認識到道德的重要性，明確告訴孩子哪些事能做，哪些事不能做，不能眼睛光盯着孩子學習的進步，應認識到培養孩子成人更重要。要從日常生活中加強孩子熱愛他人，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有責任感，不歧視弱勢羣體的教育。家長要引導孩子明辨是非，愛憎分明，見到長輩、老師主動問好;把關心他人當作每一個社會人的責任和美德。

原因四：社會的責任。 人的成長和發展離不開社會的薰陶和影響，特別是對於年齡小、未懂世事的孩子影響更大，作爲每一個公民都應該承擔起教育、引導孩子成人的責任。因爲我們都是家長或會成爲家長，不能抱有“不是我的孩子，與我無關”的想法。孩子是看着成人的一舉一動長大的，大人的舉止無時無刻不在影響着孩子，只要我們舉止文明，講究公德，關心他人，愛護公物，孩子也會變得有修養。全社會聯起手來，爲了孩子的未來讓我們共同擔當，把教育孩子當作一件重要的大事，盡其所能，從自身做起。

孩子沒有禮貌的表現及解決方法 孩子沒禮貌行爲一：遇見長輩不打招呼。
不少孩子碰到鄰居或者父母的朋友時，要麼低下頭愛答不理，要麼躲到媽媽身後。這種情況若偶爾出現，可能是因爲當時孩子把注意力放在了別的地方，有的孩子則是針對特定人物和場合。父母應該從孩子的表現去觀察，瞭解他們不主動打招呼的原因。但若是不分場合的普遍性習慣，那就需要特別注意了。
改善方法：年紀越小的孩子，遇見不太熟悉的人，第一反應往往是警戒與退縮，這是自我保護的自然反應。這時，父母可以通過“寶貝，這是住在隔壁的李媽媽”等介紹開始，將孩子自然地拉入大人的社交圈，千萬不要動不動就用“怎麼不叫人?沒禮貌!”這種口氣來責備孩子。平時在路上碰到熟人時，可以多提醒孩子：“你看那是誰?”孩子可能就會主動跑去打招呼。臺北市金華國中校長黃景生還提醒，打招呼不見得都得說“叔叔阿姨好”，碰上天性害羞的孩子，一個微笑、點頭或招手，都是禮貌的迴應。還有一種情況：孩子隨着年齡增長，可能會因爲不喜歡一個人而不願主動打招呼，尤其是衝孩子發過火、表情嚴厲的人。這時父母應多與孩子溝通，消除他們的恐懼感。

孩子沒禮貌行爲二：與人交談不直視對方。
一些孩子跟大人說話時，眼睛總是盯着地板，或者玩手裏的玩具，回答大人的問話也是有一搭沒一搭，看起來很沒有禮貌。其實，在孩子眼裏，比他們高大的成人，尤其是不熟悉的人，是一種令人生畏的生物。如果孩子天性害羞，這樣的要求會更困難。
改善方法：不要期待害羞的孩子轉性成爲外向活潑的人，學習一些技巧能夠幫助他們降低人際焦慮感。如果孩子害羞，可以用這樣的話來引導他：“你低頭不看阿姨，阿姨不知道你在跟她說話。”當孩子有所改變時，父母要立刻做出迴應：“你剛剛說話時看着阿姨，很棒!”很可能你提醒十次只能成功一次，但要有耐心，看見孩子進步，就要立刻給他鼓勵。另外，父母跟孩子說話時，可以蹲下來看着他的眼睛，慢慢培養，就會形成習慣。

孩子沒禮貌行爲三：接電話沒禮貌，或者打擾別人打電話。
電話鈴聲一響，大多數小孩子就會興奮地搶着接，但剛一拿起又轉身跑了，如果不讓他接電話，他又哭個不停;你正在接電話，孩子突然大喊大叫，或者製造麻煩打斷你的談話。對小寶寶來說，電話是個新鮮玩意兒，他們好奇又好動，所以喜歡搶着接電話。可是，當他們跟一個看不到、摸不着的聲音說話時，他們又會感到害怕。
改善方法：父母可以通過遊戲，教孩子基本的電話用語：“請問你找誰?”“謝謝，再見!”“你等等，我去叫媽媽”……建議7歲以下的孩子接電話時，大人最好在場，因爲他們可能無法正確傳遞信息。當孩子大一點了，可以在電話旁放好紙筆，讓他們自己記錄來電者的信息。

孩子沒禮貌行爲四：吃飯“搗亂”。
你可能遇到過這樣的狀況：帶孩子參加宴會，孩子老愛玩刀叉、碗碟或者餐桌中間的轉盤，影響別人吃飯;幾個人一起吃飯，孩子喜歡獨霸自己愛吃的菜，不讓其他人吃。這時，父母不要批評或打罵孩子。小孩子很容易被稀有事物吸引，在他們眼裏，轉盤或許就像新玩具般有趣。至於看到自己喜歡的食物就拼命拿，可能因爲平時家裏人都習慣先滿足孩子的需求，所以他們在公衆場合時，就容易以自我爲中心。
改善方法：帶小孩子參加宴請，特別是好動的孩子，父母應該多想想創意，讓孩子心甘情願坐下來好好吃飯。比如，孩子喜歡玩餐桌的轉盤，父母可以在上菜前和他們一起旋轉，並告訴他：“有人夾菜時不能轉。”自己夾菜時，請孩子幫忙轉，分配任務給他，以提升他在用餐過程中的成就感。對喜歡霸佔食物的小朋友，可以採取“一次只夾一勺菜”的方法，因爲孩子一開始並不知道自己的食量，這樣做可以讓孩子明白自己能吃多少。還可以有意識地讓孩子數數飯桌上共有多少人，算算每個人能吃多少，以培養他們不浪費、考慮他人感受的品德。

孩子沒禮貌行爲五：愛插嘴。
不少父母反映，他們只要和朋友說話，孩子總是插嘴：“你們在說什麼?”“媽媽，別忘了給我買餅乾”……要求特別多。孩子喜歡插嘴是因爲好奇大人的談話內容，或者因爲突然想到一件事，必須馬上和別人分享。有時也是一種不滿情緒的發泄，比如，父母在路上遇到熟人聊了起來，而忽略了孩子，他可能就會用插嘴來表示不滿。
改善方法：插嘴看似小事，卻會影響孩子的人際關係。當孩子想插嘴時，可以跟他說：“我知道你想說話，但必須等我們說完了你再說。”然後儘快結束你和朋友之間的話題。如果他等你們說完了之後接着說，要記得鼓勵他：“謝謝你願意等。”等待是一種能力，需要培養。從一分鐘開始，慢慢拉長等待時間。如果幾個孩子在一起七嘴八舌，就要制訂規則：一人說一次，一次三分鐘，讓孩子獨享一段不會被打斷的發言。

孩子沒禮貌行爲六：說髒話。
兩三歲的孩子喜歡模仿，孩子出現說髒話的情況，父母首先要反省是否也有類似的習慣。另外，有的父母過分溺愛孩子，導致孩子非常任性，一旦和別人意見有分歧，他們的第一反應可能就是罵人。
改善方法：有時孩子罵人爲的是能得到大人的注意，當他罵人時，你可以裝作沒聽見，而當他使用了文明語言時，哪怕只有一個字，你一定要表揚他。如果孩子說髒話成習慣，要告訴他這樣做會讓別人討厭，沒有人喜歡他，沒有朋友，他會慢慢改變。作爲父母，更要注意自己的言行，別說髒話，爲孩子創造乾淨的語言環境。

孩子沒禮貌行爲七：頂嘴。
“你煩不煩啊!”“你憑什麼……”“我不願意……”這些都是孩子回擊父母的常用語言，尤其是處於青春期的孩子，對大人說話的語氣充滿了挑戰和攻擊，還總是唱反調，這是這個階段的孩子維護自尊的一種方式，需要正確引導。
改善方法：父母最好少嘮叨，以行動取代，比如孩子玩電腦時間到了，不要只在一旁嘮叨不停，可以直接去關掉電腦;善用客觀的資訊，孩子聽到的聲音不能只來自父母，他需要通過其他信息綜合判斷;幫助孩子分析行爲後果。當你已經盡力成爲一個不嘮叨的父母后，孩子依然頂嘴，那就找個時間和孩子聊聊，找到癥結，但談話時不要翻舊賬，不要否定孩子，不要對孩子說類似於“你翅膀硬了，不需要爸媽了!”之類的話。