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小班安全咬人的縫隙教案

來源:育兒百科谷    閱讀: 1.76W 次
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活動目標:

1、知道不能把手隨便伸進小洞裏。

2、瞭解手能做很多事情,要保護好它。

3、遇到危險向大人求助。

小班安全咬人的縫隙教案

活動準備:

1、多媒體課件

2、各種帶有小洞的物品,紙板做成的小手、手指。

小班安全咬人的縫隙教案 第2張

活動過程:

一、故事導入:“嗚嗚……”播放哭聲,引發幼兒的好奇心,提高活動興趣。

師:寶貝們,聽是誰在哭?他爲什麼哭?發生了什麼事情?

請幼兒猜想,回答。

師:我的寶貝猜到了很多答案,現在我們來看看是誰在哭,他爲什麼哭?發生了什麼事情呢?

二、播放多媒體課件:小寶寶在家裏玩,發現了一個有很多小洞洞的椅子,他覺得很好玩,把手伸進了小洞洞裏,結果拿不出來了。

師提問(回放課件圖片),通過回答,引導幼兒瞭解故事裏的內容。

小班安全咬人的縫隙教案 第3張

出示帶小洞洞的物品,將紙板做成的手指伸進帶洞洞的椅子裏,小手放進大一點洞洞的杯子裏,引導幼兒觀察發現:手指、手拿不出來了。如果強行拿出來,手指、手會受傷。引導幼兒體驗到洞洞的危險。

三、師:手伸進洞洞裏是件非常危險的事情,需要大人來幫助寶寶們,故事裏的小寶寶手伸進洞洞裏拿不出來,他怎麼了?如果遇到危險,我們應該大聲的喊大人來幫忙,警察叔叔告訴我們,遇到危險應該喊:救命!我們一起來幫助故事裏的小寶寶喊“救命”,看看能不能找人來幫助他。引導幼兒掌握遇到危險大聲喊救命這一安全常識

播放救援圖片。師:寶寶們真棒,幫助小寶寶喊來了警察叔叔,爲自己鼓鼓掌吧!

四、延伸:瞭解手能做很多事情,要保護好小手。課件圖片:彈鋼琴、畫畫、玩玩具、吃飯……師:寶寶們看,我們可以用小手來做什麼呢?小手的用途可真多呀,我們要保護好自己的小手呀。

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