從小到大，我們有參加過各式各樣的活動，那麼你最難忘覺得出彩的一次活動是什麼呢？下面是整理的關於多彩的活動作文600字範文，歡迎參考閱讀。
多彩的活動作文600字(第一篇)
今天，在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的遊戲——鬥蛋比賽，它可是一個十分有趣的遊戲。
首先，我們準備好一張桌子，然後老師把裁判的位置給到了一位同學，最後老師開始告知規則：第一回合是“鬥蛋”，規則就是讓兩個人的蛋相碰，誰的蛋傷得比較輕，誰就勝利;而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個人的蛋用力地撞擊，誰傷得比較輕，誰就勝利。比賽就要開始了，同學們迫不及待，躍躍欲試。(教師點評：“首先——然後——最後”的使用，條理清晰。)
比賽正式開始了，裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來，拿着我的“鹹蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的一邊。我的眼睛緊緊盯着那位同學，企圖看出點什麼來。開始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個蛋擦肩而過。“啊!”教室裏傳來我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“鹹蛋超人”一命，頓時，教室裏傳來一陣鬨笑。(教師點評：神態與心理描寫，寫出了“我”對這場比賽的重視，爲下文“我輸了”後心情失落埋下伏筆。)
第二次，我和對手同時扔出蛋。碰到了!我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。(教師點評：破折號的使用使文章讀起來更具趣味性。)我的眉毛緊皺起來。此時，裁判宣佈那位同學贏了，我心裏就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。(教師點評：比喻恰當，生動形象。)
接着，第二輪比賽開始了，那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將，最後奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒有碎，這真的就是一個“原子彈”啊!在他奪得冠軍後，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成爲旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮!
今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。
多彩的活動作文600字(第二篇)
寒假裏，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨麪包房做蛋糕。
上午十點半，我們興高采烈地來到麪包房。我們帶上廚師帽、袖頭，繫上圍裙，把手洗得乾乾淨淨的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先爲我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，製作就開始了。
老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。
老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這麼熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊!我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最後到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。
老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，並讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，爲我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。
做完後，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提着蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直誇真好吃。
我愛這次活動!
多彩的活動作文600字(第三篇)
老師們爲了讓我們更好地鍛鍊身體，便在星期天下午第四節課在操場上舉行了一個課外活動——拔河。
下了第三節課，同學們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數學老師已準備好一條又粗又長的繩子在那兒等着我們。同學們看見了那三個熟悉的身影，歡呼着奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個個神情嚴肅，雙眼盯着班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威!
“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲後，同學們一個個都神情猙獰，臉因過於用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力，在三聲哨聲後，李海生咬緊嘴脣，嘴脣上留下了一道道牙印，陳瑤身體向後傾斜，離地面只有不到50釐米的距離。經過我們隊的團結發力，使我們佔了上風。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個聲音在說：“一定要贏!我的冰淇淋和錢都不能飛!”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手彷彿也在使勁地拉着那根繩子，使勁地喊着“加油!加油!”。
經過三個回合，我們隊以2：1的成績獲勝了!我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個操場上，我看見了參賽隊員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊熱情地爲參賽隊員們加油。我們班同學很團結，也很熱情!
