寶寶學說話的前奏是什麼呢？其實在前奏當中，寶寶更多的是咿呀學語，那麼父母在這個階段要怎麼引導纔好呢？
在我們張嘴說話時，右邊的嘴會比左邊的開得稍稍大一些;而在我們微笑時，情況則相反。這是因爲語言中心在左大腦半球，它控制着右臉的運動;而情感中心在右大腦半球，它控制着左臉的運動。但這些極細微的差異我們平時是不會注意到的。
寶寶發出第一個詞是智力發育的一個重要時刻，那麼在此以前的咿呀學語是否就是說話的開始呢?
所謂的“咿呀學語”是指用我們在口語中能找到的、並帶有重複音節發出的音，如“dadada”，而“非咿呀學語”是指嬉耍時發出的音，如“aaahh”。加拿大研究人員運用口腔“偏向指數”對嬰兒咿呀學語現象進行了深入研究，旨在找到儘早發現語言發育障礙的方法。結果發現，只有咿呀學語時的“偏向指數”顯示右側嘴開得更大一些，微笑時，左側開得大一些，而在發出非咿呀學語的聲音時，張開的嘴是對稱的。由此可以確定，只有在咿呀學語時，控制語言的左大腦半球被調動起來了，也就是說，咿呀學語是一種原始語言活動，語言中心早在此刻就已經“在線”了。
如果寶寶在咿呀學語時不出現口腔的這種不對稱，孩子將來就可能出現語言發育遲緩，那麼，家長加以干預的時間可以大大提前。
第一次咿呀學語和說第一個詞之間的間隔約爲2-5個月，也就是說，一旦寶寶開始咿呀學語，那麼開口說話的時間就近了。
