古詩初發揚子寄元大校書帶拼音版，這是離別時寫給好友抒發離情的一首詩。整首詩的筆調都是含蓄的，詩人有意遮掩自己過分哀傷的情感，表面平淡，內涵深厚。一起學習一下古詩初發揚子寄元大校書帶拼音版，古詩初發揚子寄元大校書的作者，古詩初發揚子寄元大校書閱讀答案吧！
古詩初發揚子寄元大校書帶拼音版
chū fā yáng zǐ jì yuán dà xiào shū
初發揚子寄元大校書
wéi yīng wù
韋應物
qī qī qù qīn ài ， fàn fàn rù yān wù 。
悽悽去親愛，泛泛入煙霧。
guī zhào luò yáng rén ， cán zhōng guǎng líng shù 。
歸棹洛陽人，殘鍾廣陵樹。
jīn zhāo cǐ wéi bié ， hé chǔ huán xiāng yù 。
今朝此爲別，何處還相遇。
shì shì bō shàng zhōu ， yán huí ān dé zhù 。
世事波上舟，沿洄安得住。
古詩初發揚子寄元大校書的作者
初發揚子寄元大校書的作者爲韋應物，中國唐代詩人。漢族，長安(今陝西西安)人。文昌右相韋待價曾孫，出身京兆韋氏逍遙公房。今傳有10卷本《韋江州集》、兩卷本《韋蘇州詩集》、10卷本《韋蘇州集》。散文僅存一篇。因出任過蘇州刺史，世稱“韋蘇州”。詩風恬淡高遠，以善於寫景和描寫隱逸生活著稱。唐代宗廣德元年(763年)，韋應物被任命爲洛陽丞，在乘船離開廣陵赴任洛陽的途中，對元大(大是排行，其人名字已不可考)校書非常懷念，於是寫了這首詩寄給他。
古詩初發揚子寄元大校書的閱讀答案
(1)詩人與友人分別後爲什麼難以相見?
(2)請結合全詩，分析“殘鍾”一詞在詩中的含義。
參考答案：
(1)詩人深感人生在世好像漂泊在水波上的船隻，是順流還是逆流，是住還是行，由不得自己。人生的命運不掌握在自己手中，與友人的相見、相離也就由不得自己。
(2)“殘鍾”描述從廣陵傳來的鐘聲越來越細，詩人離廣陵越來越遠。鐘聲是一種召喚，詩人返身向廣陵望去，煙霧茫茫，只看到灰濛濛樹木。聯繫下文詩人與友人相見之難，寫出了離別的傷感。
