不少父母都是第一次參與到一個小生命的成長中，難免會有些焦慮，害怕不能很好地解決問題，讓我們先來看兩個例子。育兒的問題有時候其實是很個性的問題，每個孩子和每個家庭的情況都千差萬別，所以家長們更不能缺乏了獨立思考…
原標題：“女兒怒”又“女兒奴”，《小捨得》裏育兒標準答案在哪裏
在我們的育兒過程中，常常遇到許多問題，有時候面對這些問題我們會感到不知所措，即使在網上搜尋了半天也很難找到“正確答案”。
其實，育兒本就沒有標準答案。不少父母都是第一次參與到一個小生命的成長中，難免會有些焦慮，害怕不能很好地解決問題，讓我們先來看兩個例子。
Q1
孩子摔倒了要不要扶？
有的育兒專家說，孩子摔倒了不用扶，這樣才能鍛鍊孩子的抗挫力。可是有的專家又認爲，需要將孩子及時地扶起來，給孩子及時的關愛和支持，這樣纔會讓孩子找到安全感，感受到父母無條件的愛。
這兩種觀點好像都有一定的道理，不少父母也會就此陷入矛盾當中，覺得好像自己怎麼做都不太合適。其實，這就是一種焦慮的體現，也是在目前焦慮時代的大環境中很容易出現的問題。
以前我們的父母就很少遇到這樣的問題，一是因爲以前的父母對於孩子的教育問題沒有辦法過多關注，大部分的時間他們都需要考慮工作和生計問題。二是因爲受到網絡發展的限制，以前獲得信息的途徑並沒有現在這麼廣泛，也就減少了對於這些信息的接收。
現代的父母，好像總是會將簡單的問題複雜化，這樣會導致自己很容易陷入時刻的焦慮當中。其實孩子摔倒了到底要不要扶，真的沒有標準答案。
Q2
對孩子要多誇獎？
在最近的熱播電視劇《小捨得》中，佟大爲飾演的父親在輔導女兒學習的過程中大發雷霆，對孩子大聲訓斥，這種過激的方式將孩子嚇到邊哭邊吐。
不少家長因此進行了思考並展開討論，有的家長認爲自己平時也會對孩子加以訓斥，但自己心中也是有不少苦衷，而有的家長認爲輔導孩子學習的過程要多誇獎，儘量避免訓斥。
美國著名的心理學家羅森塔爾和雅格布森曾經在小學教學上通過驗證提出過一個效應，稱爲“羅森塔爾效應”。其具體內容大致是說，在某一方面肯定一個人，這個人就會往這一方面去努力，進而取得預期的成果。這其實就是期望心理中的共鳴現象。
而在平時孩子們學習、成長的過程中，如果家長能夠對孩子進行一些誇獎，那麼孩子的自信心自然會得到增強。並且孩子面對事情的心態也會更加積極，甚至更有勇氣，變得敢於去挑戰和突破自我。
但是並不是所有的事情、所有的時候我們都要對孩子進行表揚和鼓勵。當孩子受到過度的、或者不正確的誇獎，可能就會變得以自我爲中心，導致孩子性格過分要強。或者孩子出現表揚依賴性，形成固定的思維模式，從而獨立性變差，也不願意進行過多的嘗試。
在進行育兒知識的學習和吸收時，一定不可以生搬硬套。育兒的問題有時候其實是很個性的問題，每個孩子和每個家庭的情況都千差萬別，所以家長們更不能缺乏了獨立思考和判斷。
如果只是一味地照着標準答案來，不僅孩子痛苦，家長自己也是非常痛苦和糾結的。如果面對問題實在不知道怎麼做，可以嘗試着站在孩子的角度來思考，想想孩子能不能接受你選擇的方式。
