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"媽媽,請你向上帝祈禱"

來源:育兒百科谷    閱讀: 3.01W 次
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《管教的智慧》的作者馬睿欣老師曾說:“創傷的醫治不會是一次完成的,就像一個受過傷的老繭蛻皮一樣,一層一層,一次一次,最痛的就是新肉長出來的時候還要再一次褪去之前的老皮。但這樣的醫治是很有盼望的!”對於媽媽來說,雖然控制怒氣依然是一個需要不斷學習的功課,但至少,現在已經起步了。


"媽媽,請你向上帝祈禱"

本文作者曉玲爲理家理心&管教的智慧學員 

六點鐘(平日晚飯時間),17歲的嘟嘟游泳後回到家見無人在家,就打電話給媽媽,媽媽回覆:“我們在建材城給新房子訂購櫥門,還要再過一會兒回去。你如果餓了可以自己找點東西吃!”媽媽原本想要提醒嘟嘟,請他把煮好的粥鍋打開蓋子涼一涼,這樣回去時吃晚飯溫度剛剛好(這是家裏夏日的習慣:如果全家集體外出,先到家的人需要進入廚房將粥鍋的蓋子打開),但嘟嘟已經掛了電話。媽媽想:這是家人共同的習慣,他或許自己去廚房看到了會做的。

六點半回到家,聽到爸爸媽媽和弟弟上樓的聲音,嘟嘟迅速衝過來打開房門,笑臉相迎:“爸爸媽媽,你們回來了!”看到他如此貼心,媽媽也開心地迴應:“對啊,終於回來了,粥鍋蓋子打開了嗎?” “哦!天啊,我居然忘記了。”嘟嘟衝向廚房,迅速打開鍋蓋。

"媽媽,請你向上帝祈禱" 第2張

可是媽媽發現居然電源還插在插座上,整個鍋滾燙滾燙的,要吃晚飯最少還要等上一刻鐘。看來他回家根本沒去廚房,一定是直接奔進自己的房間;另外,他剛纔是從自己房間衝出來開門的,很顯然他是在看手機;衣服沒收、地板也沒擦,這些是他原本應該做的家務,他去游泳前跟他確認過的,全部沒有做。


媽媽平日跟他約定的暑假屏幕時間是每天一個半小時,但需要做完當天自己承擔的家務以後纔可以享用。嘟嘟時常會想盡辦法給自己增加看手機的機會,即便要求他把手機放在公共區域也沒用。因爲有時候媽媽帶弟弟外出時,這樣的機會對他來說簡直就是“太棒了”。想到經常要和這個隨口就答應、卻時常做不到的青少年展開“博弈”,媽媽就深感挫敗!
此外,雖然打開粥鍋的蓋子只是一個簡單的動作,可是這正好說明嘟嘟沒有建立好爲他人服務的意識和習慣。媽媽向上帝祈禱:該怎樣管教這個輕易承諾,責任感不足的青少年呢?

上帝還未開口,媽媽已經忍耐不住自己的怒氣,耐心瞬間消失,神奇的“七秒鐘威力”也完全拋在腦後,沒有給嘟嘟任何解釋的機會,就劈頭蓋臉衝着嘟嘟一頓猛烈的怒火發作。嘟嘟開始還確實覺得自己做的不對,但隨着媽媽的怒火不斷升級並且絲毫沒有暫停的跡象,他開始非常生氣:心想“不就是一個鍋蓋子沒打開,至於這樣嗎?而且還當着爸爸和弟弟的面。”他覺得自己很沒面子甚至覺得羞辱,掛着一副抗拒的表情坐在餐桌邊一言不發但卻不時發出一聲“冷哼”。

"媽媽,請你向上帝祈禱" 第3張

其實,媽媽內心很希望嘟嘟這個時候可以說:“媽媽對不起,我應該要想到的,但是卻因爲貪玩手機忘記了,請你原諒!”可憐的媽媽只是盯着青少年的兒子之錯忘記了自己的做法更錯,當然也早把自己祈禱要有智慧的管教孩子忘得一乾二淨。

看嘟嘟不僅絲毫沒有悔意反而時不時地冷哼一聲,媽媽更加氣急敗壞地問他:“這樣做到底是什麼意思?媽媽平日教你的全部都忘記了嗎?怎麼可以用這樣的態度對待媽媽?”
看母子二人僵持不下,爸爸出面打了圓場,叫嘟嘟不要介意媽媽的話,也提醒他媽媽會這麼生氣他也有責任,請他學習“凡事把自己當作家裏的主人而不是客人”。

晚飯就這樣很不愉快的結束。

"媽媽,請你向上帝祈禱" 第4張

睡前五歲的果果(弟弟的小名)跟媽媽聊天,他說:“媽媽,我覺得哥哥今天做的不對,但是你對着他那麼大聲的說話,而且在廚房說,走到臥室還在說,聲音好大,我覺得你很過分!!!”

“謝謝你提醒我,你覺得媽媽可以怎麼做?”情緒過了,媽媽也覺得很抱歉,被果果這麼提醒,也開始心疼嘟嘟。
“我覺得你只要告訴哥哥錯在哪裏就可以了,你自己寫了‘耶穌愛媽媽,耶穌愛我,不生氣的媽媽最美麗’的停止牌放在那裏,卻從來都不看,所以才總是會發火。我每天經過那個停止牌,都會看一下,記在心裏,所以你對我發火的時候我就可以忍住,而你寫了卻不看,那寫它有什麼用呢?”果果說。

“你說的很對啊!”媽媽更加羞愧。因爲對於媽媽來說,控制怒氣是一個極其艱難的功課:原生家庭中從未學習到如何正確表達自己的不滿和怒氣,那種很疲憊或時間緊急、壓力過大、又被激怒後大聲吼叫的習慣,彷彿已經在大腦中形成固定的神經鏈接。雖然在不斷學習情緒管理的功課,雖然每一天在祈禱自己可以用溫柔的愛面對家人,但這樣的“狀況”依然時常呈現。

"媽媽,請你向上帝祈禱" 第5張

“那你可以給媽媽什麼建議呢?”媽媽問。

“我覺得你要跟上帝祈禱請他幫助你,你也要向哥哥道歉,因爲你傷了他的心。”果果認真的說。
“好吧親愛的寶貝,謝謝你,幫助媽媽看到自己的問題,還指明修正的方向”。媽媽用力地抱抱他親吻他,果果開心的迴應:“媽媽,你還是一個好媽媽,我愛你!!!”
第二天晨起和嘟嘟共有的“特別時間”,媽媽將昨夜和果果的談話告訴嘟嘟,並誠懇地向他道歉。嘟嘟眼眶紅了:“媽媽,對不起,事實上我也有錯,也請你原諒我!” 我們擁抱、和解,並一起向上帝祈禱。
回想整個事件,媽媽發覺:凡事發生都有益處,經過這次的衝突,嘟嘟現在開始用心觀察家人的需要,會比過去更細心地記錄自己需要做的事情;媽媽也透過這件事,發覺處理事情之前要先向上帝祈求既不輕易發怒,又能將話語說的合宜的能力,媽媽要從孩子的錯誤中和他一起學習下次如何做會更好的功課。

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