舉凡飲食型態、親子互動、居住空間、生活習慣和學習壓力等，都容易爲孩子的成長過程帶來阻力和困擾、跟隨專家揭示一同檢驗、面對孩子的“成長爲己”
不可不知危機1 空間過度裝
許多爸爸媽媽在進行居家裝潢與佈置時，常會以自己的喜好及審美觀進行考慮，導致過度裝潢，忽略許多表面帶有漆料的素材和傢俱，(如：合成版、書櫃、屏風等)，容易產生揮發性化學物，容易引起過敏及增加慢性病疑慮。另外，地毯、布質窗簾也因容易蓄積灰塵，及孳生塵蟎等過敏原，威脅着全家人的健康。
危機!甲醛瀰漫，吸入危險
甲醛爲一種有毒氣體，大量存在於膠合板及膠水中，一般新裝修好的房間中，多數甲醛含量都超標;而裝修結束半年到1年半間，也屬於甲醛釋放高峯期。由於兒童起居室中非環保三合板與人造板，多以“甲醛”作爲粘合制，想要完全揮發，得需3~8年時間，因小朋友免疫系統發育尚不完善，居住其中，只怕更加危險。
防治!2原則，設計臥房
想杜絕房間過度裝潢所造成的致命危機，注意以下2原則，有助營造舒適又健康的起居環境。
原1則維持室內環境通風
室內溫度每升高1度，甲醛釋放到空氣中的濃度就會增加0.15到0.37倍。每天最好設立固定的通風時間，保持室內空氣流通，好稀釋有害氣體;若經濟能力許可，還可選用一些能夠去處室內有害氣體的產品，如空氣清淨機等，維持室內空氣質量。
原2則選用合格安全的傢俱、家飾
合格的傢俱、家飾應附有相關單位的檢查合格標章，選用無毒性產品。安全相對有保障!而產品的承重量、不會發黴、堅固耐用、無尖銳變焦、無突出物、無細小配件、不易攀爬、透氣性佳、高穩定性。同樣是選購時的參考依據!
不可不知危機2 孩子挫折忍受度低
許多父母常抱怨孩子太嬌貴，遊戲一不順利就放棄、耍賴，學習稍有困難便發脾氣，最後事情全都推到了父母身上。不過有趣的是，家長在抱怨同時，卻又不停的幫孩子大力所有困難。兒童教育專家表示，幼兒挫折忍受度高低，先天氣質固然爲一因素，但後天養成影響力更大。家長要提生孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，繼而運用方法，幫助他面對挫折的正確態度及能力。
危機!凡事代勞，養成依賴
“孩子爲何如此脆弱?”追根到底，多和家長過度保護脫不了關係。在都市地區，常常看到外用代替父母接送孩子上下學，並尾隨在後幫忙拿書包，或許大家覺得無關緊要，但由此衍生的生活能力訓練與負責任態度等問題，都格外令人憂心。
防治!2原則，正向學習
父母疼愛孩子的心情，其實不難理解。但每個孩子在成長過程中，遇到挫折在所難免，爸爸媽媽只要掌握循序漸進原則，從中給予正向啓發與實際練習，培養挫折忍受度其實並不難。
第1招正向&明確啓發
黨孩子有嘗試意願時，家長不要一股腦地剝奪他的學習機會，應採取正向啓蒙方式如：“你已經比上次進步多了”等話給予肯定;接着帶領他找出受挫原因及解決辦法，讓孩子每一次練習都能得到寶貴的經驗，由此建立自信心。
若孩子表現不錯，家長可持續提高階段性目標，但千萬別以100分的高標準要求他，以免孩子自覺無法做到而放棄。
第2招加強前置作業與練習機會
“授之以魚，不如授之以漁”，這句古老諺語同樣適用於親子教育中。家長可在孩子嘗試前，先試着教他該怎麼處理，或是這位孩子個別分析其中的優缺點等，讓他實際面對時，能有適當依循;而非趕鴨子上架，卻又草草結束。
不可不知危機3生活空間緊縮
在人口高密度的地區，居住及戶外休憩空間已遭大幅壓縮，更令人憂心的是，生活環境對幼兒成長影響之深，遠超過一般人所想像，家長千萬別輕視這個問題!
危機!空間狹小，身心發育均受限
兒童發展專家表示，空間被壓縮，其代表由環境所提供的人、事、物變少，使孩子缺乏足夠學習經驗與對象，建議價家長應隨時評估孩子的成長概況，並適時運用其他方式補強發展所需。
危機1生理髮展
幼童的動作需要經過不斷練習，才能增強協調性;而在語言及人際互動方面，在小家庭的主流趨勢下，家中頂多就是媽媽、祖父母，或再加一個兄弟(姊妹)與孩子作伴。孩子的語言發展，主要是從模仿中獲得，同時配合人際互動，以增加溝通能力。
但以現在的家庭型態來看，在孩子入學前，嫁人幾乎無法提供足夠互動機會;此外，照顧者過度保護，常常孩子沒開口就已經幫他打理好一切，無形中也會大量削弱孩子使用語言的需要及慾望，嚴重限制其能力發展。
危機2心智發展
動作發展的穩定性，和心智發展有密切關係，當孩子有其他動作需要，身體卻無法配合的話，通常也難以維持專注力。情緒發展亦是如此，多來自環境對你的需要，或自身心理有所求，可是在家可以靠着看電視、玩計算機宣泄情緒，到了外面失去這些東西后，便容易感到不開心。
防治!多項刺激，開拓無窮潛力
不同年齡的孩子，有不同的活動及發展需求，孩子的一天，除了睡覺、吃奶外該“動”多少纔夠呢?專家表示，若家中空間有限，可針對學齡前的孩子，進行觸覺、前庭覺、本體覺等發展刺激，相關遊戲大多很適合在家進行;並可多利用戶外出遊，促進孩子大動作穩定及協調、放鬆心情，增加與他人互動的機會。
專家表示，妥善利用戶外環境及資源，技能彌補在家中缺乏的運動及刺激;至於選擇地點，家長無需煩惱，附近的小山、公園、圖書館、小區活動中心等，都是很好的活動地點，重要是家長的陪伴，將能使活動本身變得更加精彩有趣喔!
不可不知危機4 離開家裏到哪都不安全
即使有照顧者在旁，嬰幼兒離開家庭外的安全仍頻頻出問題。
年幼的孩子認知不足，且缺乏自我保護能力，一旦離開家庭，就如同暴露在多重危險之中。專家表示，爸媽別以爲只要旁邊有大人陪着，便保證萬無一失，事實上家長帶孩子外出時，仍有許多地方需注意，才能避免因一時疏忽，危機孩子安全!
危機!交通、學校、遊戲場，危機四伏
危1機在交通安全方面，包括：過馬路，用汽車、機車載送孩子時，稍不留意，危機立即出現。譬如過馬路，由於孩子視線較大人狹窄，看不到較遠的地方，以致容易判斷錯誤;
以機車接送孩子，由於孩子多半是站或坐在把手及座位中間，只要稍有碰撞事件發生，容易使孩子飛出去或變成家長的安全氣囊;而搭乘汽車時，亂碰汽車按鍵，導致頭、手伸出窗外，都有可能造成致命危機。
危2機校園安全
專家表示，孩子進入托兒所、幼稚園就讀後，每天有打扮的時間都處在那個環境裏，因此校園安全不可輕忽!其中包括：園院所的成立合法性，師資背景、場地安全與清潔，還有教育方式等，家長在挑選學校時，一定要地探訪，並且多看、多聽、多問。纔不會枉顧自己及孩子的權益。
危3機遊戲場所安全
部分公園及遊樂場的設備，因老舊或其他因素的關係，潛在許多的危險，未將意外可能性降到最低，爸爸媽媽可得善盡把關的責任喔!
防治!3招，事前教育
第1招交通安全
1、 車內有0~4歲孩子共乘時，務必讓他使用安全座椅，千萬別因孩子哭鬧而放棄。
2、 2、家長牽着孩子步行時，大人應走在外側，小孩要在內測。
3、 3、外出若要使用嬰兒手推車，過馬路即使走在斑馬線上，仍應先把孩子抱起來，以避免大型車輛有事先死角，只知道要避開行人卻忽略了較矮的手推車。
4、 4、外出儘量不要讓孩子穿着過於蓬鬆，或有細帶、長繩裝飾的衣物，避免衣物被手扶梯、門縫夾住而絆倒。
5、 5、每天送孩子到幼兒園娃娃車時，不要忘記瞄一瞄司機的精神狀態，及老師有無適時提醒小朋友上車坐好，判定對方是否同樣將孩子的安全放在第一。
第2招校園安全
1、 園所有無立案證書，且註明收受人數等資料。家長同時可上政府網站查詢立案字號是否爲真，並留意現場學生人數是否的規定相符。
2、 2、請園所出示教師背景資料，確認其領有教師或幼保人員證照。
3、 3、園所內的清潔、用具擺放位置及新舊程度等都要檢查。
4、 觀察老師和小朋友講話、上課的方式，是否認真處理孩子的問題。
第3招遊戲場所安全
1、 同樣要避免孩子穿着過於蓬鬆，或有細帶、長繩裝飾的衣物來玩耍。
2、 讓孩子單獨玩之前，家長應先檢查遊樂設施是否安全，及是否有安全說明與檢查記錄等。
3、 建議價彰顯教導孩子正確的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁邊。
不可不知危機5交友困難，互動機會DOWN到底
曾幾何時，交朋友這樣自然的事，已變得困難重重了?與同伴間的互動，對孩子別具意義，還抱着“獨善其身”想法的家長，快考慮如何幫助孩子吧!
危機!過度保護，心房難開
孩子爲什麼交不到朋友?兒童教育專家表示，因生育率低，孩子從小缺乏同伴，在入學前沒足夠與人互動的機會，再加上家裏過度保護，都容易養成孩子以自我爲中心，增加交友困難。
防治!3方法，快樂交友
方1法保持開放態度
與其說孩子排斥交朋友，倒不如說他們是不知道怎麼踏出第一步。大部分的孩子一直是家人關愛的重心，進入到學校裏頭，依然表現出“等着別人來認識我”的態度。要解決這個問題，重要的是家長態度，即認清同伴對孩子成長的影響力，與擁有良好人際關係的重要性，適時發揮家長的力量，再搭配老師協助，讓孩子順利地融入團體之中。
方2法語言機動作能力訓練
交朋友需要什麼條件，新奇的玩具還是漂亮的外表?家長別搞錯哦!互動式的語言及動作技巧，纔是交友備的條件!教育專家表示，動作方面，是指追趕跳跑碰，能和人一起學習，一起玩耍的能力。
語言方面，則爲生活禮儀及表達技巧。(例如：遊戲時，應說“請問我可不可以跟你一起玩?”，而不是“我要玩。”)只要給孩子足夠的語言及動作能力訓練，待他具備良好的互動基礎後，和人相處就很容易啦!
方3法讓孩子提早進入團體生活
如果孩子達一定年齡，那麼提早一點進入園所裏，亦不失爲增進人際互動的辦法。在學校裏，可以認識不同年級的小朋友，正如同現實的生活中，本就需要和不同年紀的人有所互動，此舉有助於打開孩子心防，接受更種面向的孩子。
不可不防危機6飲食型態的改變
營養過剩何不均衡的飲食，使肥胖和慢性病人數不斷增加，且年齡有逐漸下降的趨勢。父母若未能引以爲戒，只會導致全家人收不健康的飲食所害，
危1機營養過剩
爸媽沒時間打理三餐，有時會直接給孩子零用錢，讓他自己挑愛吃的買。然而孩子喜愛的蛋糕、快餐、雞排等，多屬高熱量、高脂肪的食物，吃多了，體重自然直線上升。
危2機飲食不均衡
蔬菜、水果攝取量不足，容易導致便祕，然而如今市面上販賣的中、西式早餐，都只有主食及肉類搭配，如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的話，每天的蔬果攝取量更是少得可憐;另有些孩子不喜歡喝牛奶，也會導致鈣質攝取不足。
防治!3少1高，食在好選擇
爸媽如果沒時間準備餐點，在外食的選擇上更要力求均衡，並且另找機會幫全家人補充所需的養分。以下爲外食選購5要點。
1選擇纖維質多的全谷、全麥類食物。
2淘汰含鹽量過高的加工食材
3注意食物的新鮮度與季節
4理想的一餐應包括主食、蔬菜再搭配適量肉類。主食儘量以白飯、糙米飯或白麪爲主，少吃炒飯、炒麪。油炸、油煎的菜色儘量少吃。
5多攝取蔬菜與水果，新鮮水果比果汁更健康。
不可不防危機7親子隔離
大環境的改變，的確影響了家庭的互動模式，進而危及親子、夫妻間的親密關係。但就親子疏離的部分來看，父母工作太忙，平日無法和孩子保持良好的互動，相對是孩子與人的互動能力下降，隨着年紀增長，衍生不同的問題。
危機!2缺失，親密崩潰
專家表示，親子疏離對孩子的影響是全面性，建議家長思考一下，在你的人生價值觀裏頭，優先順序爲何，工作和家庭之間儘量找出平衡之道，讓親子之間的互動可以質量並重。
缺1失心靈寄託
親子間的親密關係，是建立孩子安全感、自信心、自我尊嚴的基礎;一旦他沒有從父母身上學到如何建立良好的親密關係，待他長大組成另一個家庭後，通常亦難維持婚姻的質量。
缺2失生活照顧
忙於工作的家長，及外籍配偶、隔代教養、單親家庭，多半無法妥善扮演照顧者的角色，但另尋托育對象，如何判別對方是否具備專業的素質及能力，又是一項難題。
防治!活動中·，衍生情感交流
如何避免親子疏離情況發生呢?兒童教育專家提醒父母們，特別是0~4歲的孩子，你帶他參與的遊戲，會無形中一點一點的塑造孩子的喜好和品味，並建立他日後興趣選擇的傾向，所以父母應從自身做起，樹立良好榜樣。
不可不知危機8網絡、電視佔據生活
根據近年來的調查，電視及網絡每每分列孩子日常生活的消遣的前2名，而對幼兒發展有利的運動及閱讀，反倒不如上述兩者普及。
危機!整天上網、看電視，壞處一籮筐
兒童教育專家表示，孩子過於沉迷網絡、電視，壞處多不勝數。
1、 長期被動接受強烈的聲光刺激，易使孩子降低主動探索及思考的能力。
2、 電視、網絡畫面呈現的方式較爲快速，孩子越喜歡看電視，日後越難投入靜態活動，如不容易養成閱讀習慣。
3、 一般電視節目及網頁的內容缺乏相關單位來把關，孩子容易從中模仿錯誤的信息，導致行爲偏差。
防治!2步驟，改善壞習慣
孩子一坐在電視(計算機)前，就叫也叫不動?試試以下步驟，或許會有不錯的效果喔!
步驟1漸進式縮短時間
孩子若已變成一個電視(上網)迷，想必是長期累積而來的，家長應漸進縮短孩子看電視、上網的時間，並且確實執行。
步驟2轉移孩子注意力
家長如不希望孩子整天沉迷於網路、電視，是否應先想想“不看電視，我們可以做什麼活動?”，如一起遊戲、說故事或一起散步等，免得他老喊着無聊。
不可不知危機9太重視物質享受
兒童教育專家表示，孩子之所以會特別在意物質享受，不見得是因爲了解物品的價值，通常是家長無意間展示的行爲，灌輸於他的腦海中以致加深他對物質的追求。
防治!3引導，扭轉態度
引導1釐清原因出處
形成孩子該行爲的原因，是源自於大環境的壓力或自己的照顧方式……。
引導2跳脫固有框框
家長可試着提出不同於以往的看法，同時減少讚美次數;接着拿出預先篩選過，不那麼精美的物品讓他做選擇，選擇有限，孩子也只得學着接受安排了。
引導3轉移孩子注意力
可帶孩子看看不同人家的生活，引導他們看見不同的生活面向，逐漸擺脫對物質的執着，發現學習、快樂、親情、友情更具意義。
不可不知危機10小小孩也有學習壓力
家長深怕孩子落後於他人，凡標榜對學習有益的玩具，教材便一股腦地買下，而且不斷地要求孩子給予響應，結果不僅孩子壓力大，連大人也跟着忙翻天!
防治!2安排，輕鬆學習
安排1稚齡適量，有助吸收
幼兒時期，家長應將啓蒙的重點放在體能、動作、音樂、語言、自然觀察等方面，提供廣泛接觸機會，之後再視孩子的興趣傾向，加以重點學習;至於才藝部分，則建議孩子大班後再來考慮。
安排2慎選活動，陪伴摸索
如果真希望小小孩獲得足夠的學習刺激，家長應慎選學習質與量，並儘可能在旁陪伴孩子，或將活動當作直接互動時的內容之一;另外，閱讀、畫畫、排積木都是有益發展的活動，獨自玩和有同伴加入，有各具不同的樂趣，爸媽有空的話，可以變換不同的進行方式，引導孩子一起動動腦喔!5846
幼兒成長是大危機
不可不知危機1 空間過度裝
許多爸爸媽媽在進行居家裝潢與佈置時，常會以自己的喜好及審美觀進行考慮，導致過度裝潢，忽略許多表面帶有漆料的素材和傢俱，(如：合成版、書櫃、屏風等)，容易產生揮發性化學物，容易引起過敏及增加慢性病疑慮。另外，地毯、布質窗簾也因容易蓄積灰塵，及孳生塵蟎等過敏原，威脅着全家人的健康。
危機!甲醛瀰漫，吸入危險
甲醛爲一種有毒氣體，大量存在於膠合板及膠水中，一般新裝修好的房間中，多數甲醛含量都超標;而裝修結束半年到1年半間，也屬於甲醛釋放高峯期。由於兒童起居室中非環保三合板與人造板，多以“甲醛”作爲粘合制，想要完全揮發，得需3~8年時間，因小朋友免疫系統發育尚不完善，居住其中，只怕更加危險。
防治!2原則，設計臥房
想杜絕房間過度裝潢所造成的致命危機，注意以下2原則，有助營造舒適又健康的起居環境。
原1則維持室內環境通風
室內溫度每升高1度，甲醛釋放到空氣中的濃度就會增加0.15到0.37倍。每天最好設立固定的通風時間，保持室內空氣流通，好稀釋有害氣體;若經濟能力許可，還可選用一些能夠去處室內有害氣體的產品，如空氣清淨機等，維持室內空氣質量。
原2則選用合格安全的傢俱、家飾
合格的傢俱、家飾應附有相關單位的檢查合格標章，選用無毒性產品。安全相對有保障!而產品的承重量、不會發黴、堅固耐用、無尖銳變焦、無突出物、無細小配件、不易攀爬、透氣性佳、高穩定性。同樣是選購時的參考依據!
不可不知危機2 孩子挫折忍受度低
許多父母常抱怨孩子太嬌貴，遊戲一不順利就放棄、耍賴，學習稍有困難便發脾氣，最後事情全都推到了父母身上。不過有趣的是，家長在抱怨同時，卻又不停的幫孩子大力所有困難。兒童教育專家表示，幼兒挫折忍受度高低，先天氣質固然爲一因素，但後天養成影響力更大。家長要提生孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，繼而運用方法，幫助他面對挫折的正確態度及能力。
危機!凡事代勞，養成依賴
“孩子爲何如此脆弱?”追根到底，多和家長過度保護脫不了關係。在都市地區，常常看到外用代替父母接送孩子上下學，並尾隨在後幫忙拿書包，或許大家覺得無關緊要，但由此衍生的生活能力訓練與負責任態度等問題，都格外令人憂心。
防治!2原則，正向學習
父母疼愛孩子的心情，其實不難理解。但每個孩子在成長過程中，遇到挫折在所難免，爸爸媽媽只要掌握循序漸進原則，從中給予正向啓發與實際練習，培養挫折忍受度其實並不難。
第1招正向&明確啓發
黨孩子有嘗試意願時，家長不要一股腦地剝奪他的學習機會，應採取正向啓蒙方式如：“你已經比上次進步多了”等話給予肯定;接着帶領他找出受挫原因及解決辦法，讓孩子每一次練習都能得到寶貴的經驗，由此建立自信心。
若孩子表現不錯，家長可持續提高階段性目標，但千萬別以100分的高標準要求他，以免孩子自覺無法做到而放棄。
第2招加強前置作業與練習機會
“授之以魚，不如授之以漁”，這句古老諺語同樣適用於親子教育中。家長可在孩子嘗試前，先試着教他該怎麼處理，或是這位孩子個別分析其中的優缺點等，讓他實際面對時，能有適當依循;而非趕鴨子上架，卻又草草結束。
不可不知危機3生活空間緊縮
在人口高密度的地區，居住及戶外休憩空間已遭大幅壓縮，更令人憂心的是，生活環境對幼兒成長影響之深，遠超過一般人所想像，家長千萬別輕視這個問題!
危機!空間狹小，身心發育均受限
兒童發展專家表示，空間被壓縮，其代表由環境所提供的人、事、物變少，使孩子缺乏足夠學習經驗與對象，建議價家長應隨時評估孩子的成長概況，並適時運用其他方式補強發展所需。
危機1生理髮展
幼童的動作需要經過不斷練習，才能增強協調性;而在語言及人際互動方面，在小家庭的主流趨勢下，家中頂多就是媽媽、祖父母，或再加一個兄弟(姊妹)與孩子作伴。孩子的語言發展，主要是從模仿中獲得，同時配合人際互動，以增加溝通能力。
但以現在的家庭型態來看，在孩子入學前，嫁人幾乎無法提供足夠互動機會;此外，照顧者過度保護，常常孩子沒開口就已經幫他打理好一切，無形中也會大量削弱孩子使用語言的需要及慾望，嚴重限制其能力發展。
危機2心智發展
動作發展的穩定性，和心智發展有密切關係，當孩子有其他動作需要，身體卻無法配合的話，通常也難以維持專注力。情緒發展亦是如此，多來自環境對你的需要，或自身心理有所求，可是在家可以靠着看電視、玩計算機宣泄情緒，到了外面失去這些東西后，便容易感到不開心。
防治!多項刺激，開拓無窮潛力
不同年齡的孩子，有不同的活動及發展需求，孩子的一天，除了睡覺、吃奶外該“動”多少纔夠呢?專家表示，若家中空間有限，可針對學齡前的孩子，進行觸覺、前庭覺、本體覺等發展刺激，相關遊戲大多很適合在家進行;並可多利用戶外出遊，促進孩子大動作穩定及協調、放鬆心情，增加與他人互動的機會。
專家表示，妥善利用戶外環境及資源，技能彌補在家中缺乏的運動及刺激;至於選擇地點，家長無需煩惱，附近的小山、公園、圖書館、小區活動中心等，都是很好的活動地點，重要是家長的陪伴，將能使活動本身變得更加精彩有趣喔!
不可不知危機4 離開家裏到哪都不安全
即使有照顧者在旁，嬰幼兒離開家庭外的安全仍頻頻出問題。
年幼的孩子認知不足，且缺乏自我保護能力，一旦離開家庭，就如同暴露在多重危險之中。專家表示，爸媽別以爲只要旁邊有大人陪着，便保證萬無一失，事實上家長帶孩子外出時，仍有許多地方需注意，才能避免因一時疏忽，危機孩子安全!
危機!交通、學校、遊戲場，危機四伏
危1機在交通安全方面，包括：過馬路，用汽車、機車載送孩子時，稍不留意，危機立即出現。譬如過馬路，由於孩子視線較大人狹窄，看不到較遠的地方，以致容易判斷錯誤;
以機車接送孩子，由於孩子多半是站或坐在把手及座位中間，只要稍有碰撞事件發生，容易使孩子飛出去或變成家長的安全氣囊;而搭乘汽車時，亂碰汽車按鍵，導致頭、手伸出窗外，都有可能造成致命危機。
危2機校園安全
專家表示，孩子進入托兒所、幼稚園就讀後，每天有打扮的時間都處在那個環境裏，因此校園安全不可輕忽!其中包括：園院所的成立合法性，師資背景、場地安全與清潔，還有教育方式等，家長在挑選學校時，一定要地探訪，並且多看、多聽、多問。纔不會枉顧自己及孩子的權益。
危3機遊戲場所安全
部分公園及遊樂場的設備，因老舊或其他因素的關係，潛在許多的危險，未將意外可能性降到最低，爸爸媽媽可得善盡把關的責任喔!
防治!3招，事前教育
第1招交通安全
1、 車內有0~4歲孩子共乘時，務必讓他使用安全座椅，千萬別因孩子哭鬧而放棄。
2、 2、家長牽着孩子步行時，大人應走在外側，小孩要在內測。
3、 3、外出若要使用嬰兒手推車，過馬路即使走在斑馬線上，仍應先把孩子抱起來，以避免大型車輛有事先死角，只知道要避開行人卻忽略了較矮的手推車。
4、 4、外出儘量不要讓孩子穿着過於蓬鬆，或有細帶、長繩裝飾的衣物，避免衣物被手扶梯、門縫夾住而絆倒。
5、 5、每天送孩子到幼兒園娃娃車時，不要忘記瞄一瞄司機的精神狀態，及老師有無適時提醒小朋友上車坐好，判定對方是否同樣將孩子的安全放在第一。
第2招校園安全
1、 園所有無立案證書，且註明收受人數等資料。家長同時可上政府網站查詢立案字號是否爲真，並留意現場學生人數是否的規定相符。
2、 2、請園所出示教師背景資料，確認其領有教師或幼保人員證照。
3、 3、園所內的清潔、用具擺放位置及新舊程度等都要檢查。
4、 觀察老師和小朋友講話、上課的方式，是否認真處理孩子的問題。
第3招遊戲場所安全
1、 同樣要避免孩子穿着過於蓬鬆，或有細帶、長繩裝飾的衣物來玩耍。
2、 讓孩子單獨玩之前，家長應先檢查遊樂設施是否安全，及是否有安全說明與檢查記錄等。
3、 建議價彰顯教導孩子正確的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁邊。
不可不知危機5交友困難，互動機會DOWN到底
曾幾何時，交朋友這樣自然的事，已變得困難重重了?與同伴間的互動，對孩子別具意義，還抱着“獨善其身”想法的家長，快考慮如何幫助孩子吧!
危機!過度保護，心房難開
孩子爲什麼交不到朋友?兒童教育專家表示，因生育率低，孩子從小缺乏同伴，在入學前沒足夠與人互動的機會，再加上家裏過度保護，都容易養成孩子以自我爲中心，增加交友困難。
防治!3方法，快樂交友
方1法保持開放態度
與其說孩子排斥交朋友，倒不如說他們是不知道怎麼踏出第一步。大部分的孩子一直是家人關愛的重心，進入到學校裏頭，依然表現出“等着別人來認識我”的態度。要解決這個問題，重要的是家長態度，即認清同伴對孩子成長的影響力，與擁有良好人際關係的重要性，適時發揮家長的力量，再搭配老師協助，讓孩子順利地融入團體之中。
方2法語言機動作能力訓練
交朋友需要什麼條件，新奇的玩具還是漂亮的外表?家長別搞錯哦!互動式的語言及動作技巧，纔是交友備的條件!教育專家表示，動作方面，是指追趕跳跑碰，能和人一起學習，一起玩耍的能力。
語言方面，則爲生活禮儀及表達技巧。(例如：遊戲時，應說“請問我可不可以跟你一起玩?”，而不是“我要玩。”)只要給孩子足夠的語言及動作能力訓練，待他具備良好的互動基礎後，和人相處就很容易啦!
方3法讓孩子提早進入團體生活
如果孩子達一定年齡，那麼提早一點進入園所裏，亦不失爲增進人際互動的辦法。在學校裏，可以認識不同年級的小朋友，正如同現實的生活中，本就需要和不同年紀的人有所互動，此舉有助於打開孩子心防，接受更種面向的孩子。
不可不防危機6飲食型態的改變
營養過剩何不均衡的飲食，使肥胖和慢性病人數不斷增加，且年齡有逐漸下降的趨勢。父母若未能引以爲戒，只會導致全家人收不健康的飲食所害，
危機!2現象，幼兒健康隱憂
危1機營養過剩
爸媽沒時間打理三餐，有時會直接給孩子零用錢，讓他自己挑愛吃的買。然而孩子喜愛的蛋糕、快餐、雞排等，多屬高熱量、高脂肪的食物，吃多了，體重自然直線上升。
危2機飲食不均衡
蔬菜、水果攝取量不足，容易導致便祕，然而如今市面上販賣的中、西式早餐，都只有主食及肉類搭配，如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的話，每天的蔬果攝取量更是少得可憐;另有些孩子不喜歡喝牛奶，也會導致鈣質攝取不足。
防治!3少1高，食在好選擇
爸媽如果沒時間準備餐點，在外食的選擇上更要力求均衡，並且另找機會幫全家人補充所需的養分。以下爲外食選購5要點。
1選擇纖維質多的全谷、全麥類食物。
2淘汰含鹽量過高的加工食材
3注意食物的新鮮度與季節
4理想的一餐應包括主食、蔬菜再搭配適量肉類。主食儘量以白飯、糙米飯或白麪爲主，少吃炒飯、炒麪。油炸、油煎的菜色儘量少吃。
5多攝取蔬菜與水果，新鮮水果比果汁更健康。
不可不防危機7親子隔離
大環境的改變，的確影響了家庭的互動模式，進而危及親子、夫妻間的親密關係。但就親子疏離的部分來看，父母工作太忙，平日無法和孩子保持良好的互動，相對是孩子與人的互動能力下降，隨着年紀增長，衍生不同的問題。
危機!2缺失，親密崩潰
專家表示，親子疏離對孩子的影響是全面性，建議家長思考一下，在你的人生價值觀裏頭，優先順序爲何，工作和家庭之間儘量找出平衡之道，讓親子之間的互動可以質量並重。
缺1失心靈寄託
親子間的親密關係，是建立孩子安全感、自信心、自我尊嚴的基礎;一旦他沒有從父母身上學到如何建立良好的親密關係，待他長大組成另一個家庭後，通常亦難維持婚姻的質量。
缺2失生活照顧
忙於工作的家長，及外籍配偶、隔代教養、單親家庭，多半無法妥善扮演照顧者的角色，但另尋托育對象，如何判別對方是否具備專業的素質及能力，又是一項難題。
防治!活動中·，衍生情感交流
如何避免親子疏離情況發生呢?兒童教育專家提醒父母們，特別是0~4歲的孩子，你帶他參與的遊戲，會無形中一點一點的塑造孩子的喜好和品味，並建立他日後興趣選擇的傾向，所以父母應從自身做起，樹立良好榜樣。
不可不知危機8網絡、電視佔據生活
根據近年來的調查，電視及網絡每每分列孩子日常生活的消遣的前2名，而對幼兒發展有利的運動及閱讀，反倒不如上述兩者普及。
危機!整天上網、看電視，壞處一籮筐
兒童教育專家表示，孩子過於沉迷網絡、電視，壞處多不勝數。
1、 長期被動接受強烈的聲光刺激，易使孩子降低主動探索及思考的能力。
2、 電視、網絡畫面呈現的方式較爲快速，孩子越喜歡看電視，日後越難投入靜態活動，如不容易養成閱讀習慣。
3、 一般電視節目及網頁的內容缺乏相關單位來把關，孩子容易從中模仿錯誤的信息，導致行爲偏差。
防治!2步驟，改善壞習慣
孩子一坐在電視(計算機)前，就叫也叫不動?試試以下步驟，或許會有不錯的效果喔!
步驟1漸進式縮短時間
孩子若已變成一個電視(上網)迷，想必是長期累積而來的，家長應漸進縮短孩子看電視、上網的時間，並且確實執行。
步驟2轉移孩子注意力
家長如不希望孩子整天沉迷於網路、電視，是否應先想想“不看電視，我們可以做什麼活動?”，如一起遊戲、說故事或一起散步等，免得他老喊着無聊。
不可不知危機9太重視物質享受
兒童教育專家表示，孩子之所以會特別在意物質享受，不見得是因爲了解物品的價值，通常是家長無意間展示的行爲，灌輸於他的腦海中以致加深他對物質的追求。
防治!3引導，扭轉態度
引導1釐清原因出處
形成孩子該行爲的原因，是源自於大環境的壓力或自己的照顧方式……。
引導2跳脫固有框框
家長可試着提出不同於以往的看法，同時減少讚美次數;接着拿出預先篩選過，不那麼精美的物品讓他做選擇，選擇有限，孩子也只得學着接受安排了。
不可不知危機8網絡、電視佔據生活
根據近年來的調查，電視及網絡每每分列孩子日常生活的消遣的前2名，而對幼兒發展有利的運動及閱讀，反倒不如上述兩者普及。
危機!整天上網、看電視，壞處一籮筐
兒童教育專家表示，孩子過於沉迷網絡、電視，壞處多不勝數。
1、 長期被動接受強烈的聲光刺激，易使孩子降低主動探索及思考的能力。
2、 電視、網絡畫面呈現的方式較爲快速，孩子越喜歡看電視，日後越難投入靜態活動，如不容易養成閱讀習慣。
3、 一般電視節目及網頁的內容缺乏相關單位來把關，孩子容易從中模仿錯誤的信息，導致行爲偏差。
防治!2步驟，改善壞習慣
孩子一坐在電視(計算機)前，就叫也叫不動?試試以下步驟，或許會有不錯的效果喔!
步驟1漸進式縮短時間
孩子若已變成一個電視(上網)迷，想必是長期累積而來的，家長應漸進縮短孩子看電視、上網的時間，並且確實執行。
步驟2轉移孩子注意力
家長如不希望孩子整天沉迷於網路、電視，是否應先想想“不看電視，我們可以做什麼活動?”，如一起遊戲、說故事或一起散步等，免得他老喊着無聊。
不可不知危機9太重視物質享受
兒童教育專家表示，孩子之所以會特別在意物質享受，不見得是因爲了解物品的價值，通常是家長無意間展示的行爲，灌輸於他的腦海中以致加深他對物質的追求。
防治!3引導，扭轉態度
引導1釐清原因出處
形成孩子該行爲的原因，是源自於大環境的壓力或自己的照顧方式……。
引導2跳脫固有框框
家長可試着提出不同於以往的看法，同時減少讚美次數;接着拿出預先篩選過，不那麼精美的物品讓他做選擇，選擇有限，孩子也只得學着接受安排了。
引導3轉移孩子注意力
可帶孩子看看不同人家的生活，引導他們看見不同的生活面向，逐漸擺脫對物質的執着，發現學習、快樂、親情、友情更具意義。
不可不知危機10小小孩也有學習壓力
家長深怕孩子落後於他人，凡標榜對學習有益的玩具，教材便一股腦地買下，而且不斷地要求孩子給予響應，結果不僅孩子壓力大，連大人也跟着忙翻天!
防治!2安排，輕鬆學習
安排1稚齡適量，有助吸收
幼兒時期，家長應將啓蒙的重點放在體能、動作、音樂、語言、自然觀察等方面，提供廣泛接觸機會，之後再視孩子的興趣傾向，加以重點學習;至於才藝部分，則建議孩子大班後再來考慮。
安排2慎選活動，陪伴摸索
如果真希望小小孩獲得足夠的學習刺激，家長應慎選學習質與量，並儘可能在旁陪伴孩子，或將活動當作直接互動時的內容之一;另外，閱讀、畫畫、排積木都是有益發展的活動，獨自玩和有同伴加入，有各具不同的樂趣，爸媽有空的話，可以變換不同的進行方式，引導孩子一起動動腦喔!
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引導3轉移孩子注意力
可帶孩子看看不同人家的生活，引導他們看見不同的生活面向，逐漸擺脫對物質的執着，發現學習、快樂、親情、友情更具意義。
不可不知危機10小小孩也有學習壓力
家長深怕孩子落後於他人，凡標榜對學習有益的玩具，教材便一股腦地買下，而且不斷地要求孩子給予響應，結果不僅孩子壓力大，連大人也跟着忙翻天!
防治!2安排，輕鬆學習
安排1稚齡適量，有助吸收
幼兒時期，家長應將啓蒙的重點放在體能、動作、音樂、語言、自然觀察等方面，提供廣泛接觸機會，之後再視孩子的興趣傾向，加以重點學習;至於才藝部分，則建議孩子大班後再來考慮。
安排2慎選活動，陪伴摸索
如果真希望小小孩獲得足夠的學習刺激，家長應慎選學習質與量，並儘可能在旁陪伴孩子，或將活動當作直接互動時的內容之一;另外，閱讀、畫畫、排積木都是有益發展的活動，獨自玩和有同伴加入，有各具不同的樂趣，爸媽有空的話，可以變換不同的進行方式，引導孩子一起動動腦喔!5846
幼兒成長是大危機
不可不知危機1 空間過度裝
許多爸爸媽媽在進行居家裝潢與佈置時，常會以自己的喜好及審美觀進行考慮，導致過度裝潢，忽略許多表面帶有漆料的素材和傢俱，(如：合成版、書櫃、屏風等)，容易產生揮發性化學物，容易引起過敏及增加慢性病疑慮。另外，地毯、布質窗簾也因容易蓄積灰塵，及孳生塵蟎等過敏原，威脅着全家人的健康。
危機!甲醛瀰漫，吸入危險
甲醛爲一種有毒氣體，大量存在於膠合板及膠水中，一般新裝修好的房間中，多數甲醛含量都超標;而裝修結束半年到1年半間，也屬於甲醛釋放高峯期。由於兒童起居室中非環保三合板與人造板，多以“甲醛”作爲粘合制，想要完全揮發，得需3~8年時間，因小朋友免疫系統發育尚不完善，居住其中，只怕更加危險。
防治!2原則，設計臥房
想杜絕房間過度裝潢所造成的致命危機，注意以下2原則，有助營造舒適又健康的起居環境。
原1則維持室內環境通風
室內溫度每升高1度，甲醛釋放到空氣中的濃度就會增加0.15到0.37倍。每天最好設立固定的通風時間，保持室內空氣流通，好稀釋有害氣體;若經濟能力許可，還可選用一些能夠去處室內有害氣體的產品，如空氣清淨機等，維持室內空氣質量。
原2則選用合格安全的傢俱、家飾
合格的傢俱、家飾應附有相關單位的檢查合格標章，選用無毒性產品。安全相對有保障!而產品的承重量、不會發黴、堅固耐用、無尖銳變焦、無突出物、無細小配件、不易攀爬、透氣性佳、高穩定性。同樣是選購時的參考依據!
不可不知危機2 孩子挫折忍受度低
許多父母常抱怨孩子太嬌貴，遊戲一不順利就放棄、耍賴，學習稍有困難便發脾氣，最後事情全都推到了父母身上。不過有趣的是，家長在抱怨同時，卻又不停的幫孩子大力所有困難。兒童教育專家表示，幼兒挫折忍受度高低，先天氣質固然爲一因素，但後天養成影響力更大。家長要提生孩子的挫折忍受度，不妨先想想原因出在哪，繼而運用方法，幫助他面對挫折的正確態度及能力。
危機!凡事代勞，養成依賴
“孩子爲何如此脆弱?”追根到底，多和家長過度保護脫不了關係。在都市地區，常常看到外用代替父母接送孩子上下學，並尾隨在後幫忙拿書包，或許大家覺得無關緊要，但由此衍生的生活能力訓練與負責任態度等問題，都格外令人憂心。
防治!2原則，正向學習
父母疼愛孩子的心情，其實不難理解。但每個孩子在成長過程中，遇到挫折在所難免，爸爸媽媽只要掌握循序漸進原則，從中給予正向啓發與實際練習，培養挫折忍受度其實並不難。
第1招正向&明確啓發
黨孩子有嘗試意願時，家長不要一股腦地剝奪他的學習機會，應採取正向啓蒙方式如：“你已經比上次進步多了”等話給予肯定;接着帶領他找出受挫原因及解決辦法，讓孩子每一次練習都能得到寶貴的經驗，由此建立自信心。
若孩子表現不錯，家長可持續提高階段性目標，但千萬別以100分的高標準要求他，以免孩子自覺無法做到而放棄。
第2招加強前置作業與練習機會
“授之以魚，不如授之以漁”，這句古老諺語同樣適用於親子教育中。家長可在孩子嘗試前，先試着教他該怎麼處理，或是這位孩子個別分析其中的優缺點等，讓他實際面對時，能有適當依循;而非趕鴨子上架，卻又草草結束。
不可不知危機3生活空間緊縮
在人口高密度的地區，居住及戶外休憩空間已遭大幅壓縮，更令人憂心的是，生活環境對幼兒成長影響之深，遠超過一般人所想像，家長千萬別輕視這個問題!
危機!空間狹小，身心發育均受限
兒童發展專家表示，空間被壓縮，其代表由環境所提供的人、事、物變少，使孩子缺乏足夠學習經驗與對象，建議價家長應隨時評估孩子的成長概況，並適時運用其他方式補強發展所需。
危機1生理髮展
幼童的動作需要經過不斷練習，才能增強協調性;而在語言及人際互動方面，在小家庭的主流趨勢下，家中頂多就是媽媽、祖父母，或再加一個兄弟(姊妹)與孩子作伴。孩子的語言發展，主要是從模仿中獲得，同時配合人際互動，以增加溝通能力。
但以現在的家庭型態來看，在孩子入學前，嫁人幾乎無法提供足夠互動機會;此外，照顧者過度保護，常常孩子沒開口就已經幫他打理好一切，無形中也會大量削弱孩子使用語言的需要及慾望，嚴重限制其能力發展。
危機2心智發展
動作發展的穩定性，和心智發展有密切關係，當孩子有其他動作需要，身體卻無法配合的話，通常也難以維持專注力。情緒發展亦是如此，多來自環境對你的需要，或自身心理有所求，可是在家可以靠着看電視、玩計算機宣泄情緒，到了外面失去這些東西后，便容易感到不開心。
防治!多項刺激，開拓無窮潛力
不同年齡的孩子，有不同的活動及發展需求，孩子的一天，除了睡覺、吃奶外該“動”多少纔夠呢?專家表示，若家中空間有限，可針對學齡前的孩子，進行觸覺、前庭覺、本體覺等發展刺激，相關遊戲大多很適合在家進行;並可多利用戶外出遊，促進孩子大動作穩定及協調、放鬆心情，增加與他人互動的機會。
專家表示，妥善利用戶外環境及資源，技能彌補在家中缺乏的運動及刺激;至於選擇地點，家長無需煩惱，附近的小山、公園、圖書館、小區活動中心等，都是很好的活動地點，重要是家長的陪伴，將能使活動本身變得更加精彩有趣喔!
不可不知危機4 離開家裏到哪都不安全
即使有照顧者在旁，嬰幼兒離開家庭外的安全仍頻頻出問題。
年幼的孩子認知不足，且缺乏自我保護能力，一旦離開家庭，就如同暴露在多重危險之中。專家表示，爸媽別以爲只要旁邊有大人陪着，便保證萬無一失，事實上家長帶孩子外出時，仍有許多地方需注意，才能避免因一時疏忽，危機孩子安全!
危機!交通、學校、遊戲場，危機四伏
危1機在交通安全方面，包括：過馬路，用汽車、機車載送孩子時，稍不留意，危機立即出現。譬如過馬路，由於孩子視線較大人狹窄，看不到較遠的地方，以致容易判斷錯誤;
以機車接送孩子，由於孩子多半是站或坐在把手及座位中間，只要稍有碰撞事件發生，容易使孩子飛出去或變成家長的安全氣囊;而搭乘汽車時，亂碰汽車按鍵，導致頭、手伸出窗外，都有可能造成致命危機。
危2機校園安全
專家表示，孩子進入托兒所、幼稚園就讀後，每天有打扮的時間都處在那個環境裏，因此校園安全不可輕忽!其中包括：園院所的成立合法性，師資背景、場地安全與清潔，還有教育方式等，家長在挑選學校時，一定要地探訪，並且多看、多聽、多問。纔不會枉顧自己及孩子的權益。
危3機遊戲場所安全
部分公園及遊樂場的設備，因老舊或其他因素的關係，潛在許多的危險，未將意外可能性降到最低，爸爸媽媽可得善盡把關的責任喔!
防治!3招，事前教育
第1招交通安全
1、 車內有0~4歲孩子共乘時，務必讓他使用安全座椅，千萬別因孩子哭鬧而放棄。
2、 2、家長牽着孩子步行時，大人應走在外側，小孩要在內測。
3、 3、外出若要使用嬰兒手推車，過馬路即使走在斑馬線上，仍應先把孩子抱起來，以避免大型車輛有事先死角，只知道要避開行人卻忽略了較矮的手推車。
4、 4、外出儘量不要讓孩子穿着過於蓬鬆，或有細帶、長繩裝飾的衣物，避免衣物被手扶梯、門縫夾住而絆倒。
5、 5、每天送孩子到幼兒園娃娃車時，不要忘記瞄一瞄司機的精神狀態，及老師有無適時提醒小朋友上車坐好，判定對方是否同樣將孩子的安全放在第一。
第2招校園安全
1、 園所有無立案證書，且註明收受人數等資料。家長同時可上政府網站查詢立案字號是否爲真，並留意現場學生人數是否的規定相符。
2、 2、請園所出示教師背景資料，確認其領有教師或幼保人員證照。
3、 3、園所內的清潔、用具擺放位置及新舊程度等都要檢查。
4、 觀察老師和小朋友講話、上課的方式，是否認真處理孩子的問題。
第3招遊戲場所安全
1、 同樣要避免孩子穿着過於蓬鬆，或有細帶、長繩裝飾的衣物來玩耍。
2、 讓孩子單獨玩之前，家長應先檢查遊樂設施是否安全，及是否有安全說明與檢查記錄等。
3、 建議價彰顯教導孩子正確的玩法。
4、 全程陪伴在孩子旁邊。
不可不知危機5交友困難，互動機會DOWN到底
曾幾何時，交朋友這樣自然的事，已變得困難重重了?與同伴間的互動，對孩子別具意義，還抱着“獨善其身”想法的家長，快考慮如何幫助孩子吧!
危機!過度保護，心房難開
孩子爲什麼交不到朋友?兒童教育專家表示，因生育率低，孩子從小缺乏同伴，在入學前沒足夠與人互動的機會，再加上家裏過度保護，都容易養成孩子以自我爲中心，增加交友困難。
防治!3方法，快樂交友
方1法保持開放態度
與其說孩子排斥交朋友，倒不如說他們是不知道怎麼踏出第一步。大部分的孩子一直是家人關愛的重心，進入到學校裏頭，依然表現出“等着別人來認識我”的態度。要解決這個問題，重要的是家長態度，即認清同伴對孩子成長的影響力，與擁有良好人際關係的重要性，適時發揮家長的力量，再搭配老師協助，讓孩子順利地融入團體之中。
方2法語言機動作能力訓練
交朋友需要什麼條件，新奇的玩具還是漂亮的外表?家長別搞錯哦!互動式的語言及動作技巧，纔是交友備的條件!教育專家表示，動作方面，是指追趕跳跑碰，能和人一起學習，一起玩耍的能力。
語言方面，則爲生活禮儀及表達技巧。(例如：遊戲時，應說“請問我可不可以跟你一起玩?”，而不是“我要玩。”)只要給孩子足夠的語言及動作能力訓練，待他具備良好的互動基礎後，和人相處就很容易啦!
方3法讓孩子提早進入團體生活
如果孩子達一定年齡，那麼提早一點進入園所裏，亦不失爲增進人際互動的辦法。在學校裏，可以認識不同年級的小朋友，正如同現實的生活中，本就需要和不同年紀的人有所互動，此舉有助於打開孩子心防，接受更種面向的孩子。
不可不防危機6飲食型態的改變
營養過剩何不均衡的飲食，使肥胖和慢性病人數不斷增加，且年齡有逐漸下降的趨勢。父母若未能引以爲戒，只會導致全家人收不健康的飲食所害，
危機!2現象，幼兒健康隱憂
危1機營養過剩
爸媽沒時間打理三餐，有時會直接給孩子零用錢，讓他自己挑愛吃的買。然而孩子喜愛的蛋糕、快餐、雞排等，多屬高熱量、高脂肪的食物，吃多了，體重自然直線上升。
危2機飲食不均衡
蔬菜、水果攝取量不足，容易導致便祕，然而如今市面上販賣的中、西式早餐，都只有主食及肉類搭配，如果孩子又在外面吃中餐、晚餐的話，每天的蔬果攝取量更是少得可憐;另有些孩子不喜歡喝牛奶，也會導致鈣質攝取不足。
防治!3少1高，食在好選擇
爸媽如果沒時間準備餐點，在外食的選擇上更要力求均衡，並且另找機會幫全家人補充所需的養分。以下爲外食選購5要點。
1選擇纖維質多的全谷、全麥類食物。
2淘汰含鹽量過高的加工食材
3注意食物的新鮮度與季節
4理想的一餐應包括主食、蔬菜再搭配適量肉類。主食儘量以白飯、糙米飯或白麪爲主，少吃炒飯、炒麪。油炸、油煎的菜色儘量少吃。
5多攝取蔬菜與水果，新鮮水果比果汁更健康。
不可不防危機7親子隔離
大環境的改變，的確影響了家庭的互動模式，進而危及親子、夫妻間的親密關係。但就親子疏離的部分來看，父母工作太忙，平日無法和孩子保持良好的互動，相對是孩子與人的互動能力下降，隨着年紀增長，衍生不同的問題。
危機!2缺失，親密崩潰
專家表示，親子疏離對孩子的影響是全面性，建議家長思考一下，在你的人生價值觀裏頭，優先順序爲何，工作和家庭之間儘量找出平衡之道，讓親子之間的互動可以質量並重。
缺1失心靈寄託
親子間的親密關係，是建立孩子安全感、自信心、自我尊嚴的基礎;一旦他沒有從父母身上學到如何建立良好的親密關係，待他長大組成另一個家庭後，通常亦難維持婚姻的質量。
缺2失生活照顧
忙於工作的家長，及外籍配偶、隔代教養、單親家庭，多半無法妥善扮演照顧者的角色，但另尋托育對象，如何判別對方是否具備專業的素質及能力，又是一項難題。
防治!活動中·，衍生情感交流
如何避免親子疏離情況發生呢?兒童教育專家提醒父母們，特別是0~4歲的孩子，你帶他參與的遊戲，會無形中一點一點的塑造孩子的喜好和品味，並建立他日後興趣選擇的傾向，所以父母應從自身做起，樹立良好榜樣。
