寶寶在最初學習說話的時候，有些慢表達也不好，但是父母最爲了解孩子，總能通過一個音或者動作明白孩子的意思，隨後就趕緊滿足了孩子需求，這樣省下了孩子後面的話，不給孩子鍛鍊的機會。
場景：孩子要某個玩具，指着它，斷斷續續的在說話，但是父母看見了直接拿給孩子或者替孩子說了，這樣根本就鍛鍊不了孩子說話，父母要少滿足些寶寶的需求不“搶話”，讓孩子能夠很好的表達自己。
重複寶寶的話孩子剛開始說話時總會發音不準，比如“姑姑”說成“嘟嘟”，而“哥哥”說成“鍋鍋”，畢竟孩子剛開始學說話，發音不準很正常，但是如果父母感覺搞笑好玩，也這樣和寶寶說話，時間一長，會讓寶寶很自然的認爲這就是正確的發音。因此在最開始就要和寶寶用正確的發音對話，讓寶寶知道準確的發音是什麼樣的。
用兒語和寶寶說話比較親切，有時我們認爲這樣和寶寶說話孩子更容易聽懂，其實也有很多弊端，比如：我們吃飯飯了，我們去買買，這樣說話雖然看起來比較親切，但是卻不利於寶寶說完整話的過渡，寶寶習慣了這種模式再改正有些困難。而且他可能會認爲這就是正確的說話方式。
