信任感不是一朝一夕可以形成的。父母承諾孩子的事情一定要做到。如果孩子在日常生活中感知到父母是可信任的、安全可靠的，那麼孩子就會將這種感知擴大，甚至推及他人。
但是如果孩子發現，即使是最信任的父母也會騙自己，那麼孩子對世界的基本信任感和安全感就會相應地受到傷害。
做父母的本應該有顆平常心。著名教育家陶行知先生曾說： “不要讓孩子成爲人上人，不要讓孩子成爲人下人，也不要讓孩子成爲人外人，要讓孩子成爲人中人。”什麼是“人中人”？就是儘量少給孩子提一些過高的、難以做到的要求，讓孩子成爲一個內心能與人和諧相處的平常人。
旦有些父母不慮孩子的實際興趣，不徵求孩子的意見，就讓孩子上這個早早教班上那個興趣班，本意是想讓孩子“不輸在起跑線上”，但可能能會收到相反的教育效果：孩子會心生厭倦或產生逆反心理，理，父母也會產生失望、失落的情緒。
還有的父母喜歡支配孩子，把自己的願望強加給孩子，逼着孩子去做他沒有興趣的事情，這樣就可能使孩子成爲按照別人的意志辦事、缺少自主意識的人。
父母應積極培養孩子的興趣，讓孩子主動去“玩”。科學研究，幼年時的情緒管理能力會影響 個體一生的發展，所以在孩子早期成長階段段就採用順其自然、因材施教的辦法，更有利於孩子今後的健康成長。
孩子的快樂是金錢買不到的，童年也不會重來。所以，父母不要把自己的願望強加給孩子，不要等着孩子來實現你的願望。每個孩子是不同的，分析孩子的特點和興趣，結合孩子的實際，才能找到適合孩子成長、成才的路。
當孩子在對世界的認知和遊遊戲中找到自己的路，在自由的空間裏盡情地成長時，他的身心才能健康地自我發展。
無數的事例表明，父母越是有一顆平常心，越是能創造出更多的不平常。父母不妨試着按平常人的模式來培養孩子，經過或長或短的歷練，或許孩子最後真能成爲一個“人物”。
