1、玩法：
把兩個相同的長方形的積木對成一個正方形，兩個三角形對成一個正方形，兩個半圓形對成一個圓形等等。
2、好處：
這個遊戲可以幫助孩子瞭解不同圖形之間相互組合的關係，理解部分與整體等概念。而且在玩的過程中，孩子需要用眼睛觀察不同形狀的積木是否能夠對得上，這對觀察力的培養很有益處。
1、玩法：
給孩子準備幾塊方形、圓形積木，教他碼高。然後在最高的位置放一塊三角形或圓錐體積木當房頂。玩積木至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數量在增加。孩子會逐漸明白，積木越多，就越能搭出複雜的物體；搭得越高，就越容易倒塌。
2、好處：
在玩的過程中，孩子知道了大的積木放下面，小的積木放上面，這樣寶塔纔不容易倒下來。不知不覺地，孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。
[不同月齡寶寶玩積木的方法 搭積木訣竅]
1、玩法：
準備一套標有數字的積木。你先根據積木上的數字，按照從小到大的順序碼好幾塊，然後讓孩子根據下一個數字，把相應的數字積木放到上面去。要是放錯了積木，或者在放的過程中把原?來碼好的積木碰倒了，就算輸了。
2、好處：
這個遊戲可以幫助孩子理解數字之間的關係，使孩子對數字的概念更加清晰。
1、玩法：
先教孩子認識各種幾何圖形的積木，如圓形、半圓形、三角形、長方形等，然後你說一種形狀的積木，讓他從一堆積木中準確地找出來。還可以和孩子比賽，看誰？找得又快又準。
2、好處：
這可以讓孩子瞭解幾何圖形，對培養孩子的觀察力和記憶力也有好處。
兒童玩積木的九種玩法五 打保齡球
1、玩法：
先把不同顏色的圓柱體積木排列成倒三角形，然後讓孩子離開一段距離，拿一個球滾向積木，將積木碰倒。隨着孩子能力的增強，可以逐漸加大距離。
2、好處：
這個遊戲要求孩子具有方向的意識，對提高注意力、鍛鍊身體協調性也有幫助。
1、玩法：
你把積木一塊塊碼起來，碼到一定高度時，讓孩子用手去推倒。看到積木倒下來的樣子，孩子通常會開心地大笑。
2、好處：
雖然這只是一個很簡單的“搞破壞”的遊戲，但對孩子來說卻是一項提高空間認知能力的重要活動。
1、玩法：
把積木按多米諾骨牌的方式排列好，然後撞倒排在最前面或最後面的一塊積木，欣賞積木按次序倒下的有趣景象。
2、好處：
在積木的擺放過程中，孩子需要準確地判斷空間距離，而且要求手部動作精確和高度集中注意力。
1、玩法：
先是家長和孩子各分得數量相等的積木塊，然後玩“石頭剪子布”的遊戲。每玩一次，贏的一方就從對方那裏得到一塊積木。玩3次以後，數一下雙方各自擁有的積木數量。
2、好處：
這個遊戲可以使孩子理解多與少的差別，對加減法有最初的體會。
兒童玩積木的九種玩法九 彎彎曲曲的小路
1、玩法：
教孩子把長條積木按照一定的間隔排列起來，就可以連接成一條彎彎曲曲的小路了。再給孩子一輛玩具小汽車，他就可以順着這條“小路”玩車了，要求最好不要碰到積木。
2、好處：
這可以鍛鍊孩子目測空間距離的能力，培養立體感和手眼協調能力。
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