這樣背課文，簡單又有效，你家孩子會嗎？

如果說孩子的學習上有一個很頭疼的煩惱，那肯定有一項是背課文。背課文，對有些孩子來說是個很困難的事情。哇哩哇啦讀上好幾節課，嗓子都喊啞了，課文也沒記住一段，真頭疼。

家長們，當你家孩子死活背不來課文時，首先你不能露出煩躁的樣子，心態要調整好,放鬆，耐心，坦然。其次要弄清楚，他背不出來的原因，是本身注意力難以集中，還是牴觸心理，或是記憶力鍛鍊太少，亦或是身體不適。

如果說注意力難集中，這就要通過一定的方法來鍛鍊改善，時間可能會很久，但對孩子的各項學習都非常有意義。如果孩子對背書有牴觸心理，建議父母先幫孩子消除這種心理，然後背書。如果是記憶力鍛鍊不夠，就慢慢鍛鍊吧。別太責備他，不然他會產生強烈的自卑，使他潛意識裏認爲自己不行，不斷地自我暗示，這樣孩子肯定背不了。

下面介紹幾個背誦的小技巧，這些技巧各自適用於不同的文章，可以幫孩子快速有效的記憶文章，增強自信心：

一、抄誦法

俗話說：“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最後看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

二、關係法

背誦之前，先弄清文章的結構關係，例如先總後分，先分後總，總分——總：比如動靜關係、遠近關係，等等。有些文章內容中有表示時間順序和方位順序的詞語，弄清楚，然後按順序背誦。

三、人物法

記住文章中依次（或分類）出現的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助於理解與背誦。

四、情境法

創設具體情境，根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。

五、情節法

掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節，據情而背就容易多了。

六、延伸法

背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把第一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

七、對比法

把課文中具有對比的部分找出來，記住這個對比的性質、特點、作用，就容易背誦了。

在日常生活中，也可以嘗試和孩子做一些輕鬆的記憶訓練遊戲，能提高孩子的記憶力，同時促進與孩子的情感交流。

一、限時強記遊戲

在規定的時間裏去背誦一些數字、人名、單詞等等，可以鍛鍊博聞強記的能力。

1、在3分鐘內，背誦圓周率小數點後30位數字；
2、在2分鐘內，背誦十個陌生的人名；
3、在10分鐘內，背誦十個外文生詞。

二、圖文記憶遊戲

一些鍛鍊觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓她報出來。等等。
時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。
三、精細回憶遊戲 我們在平時的學習和生活中，識記了很多東西，卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡，使我們的記憶變得十分模糊。經常回憶，回憶得儘可能精細，是鍛鍊記憶力的好方法。
1、想一想一小時前你在做什麼？你在哪裏？和什麼人在一起？你們在一起都說了什麼？那個人長得什麼樣？你如何向別人描述他的長相？
2、回憶一下你最近看過的電影，電影裏都有哪些主要人物？發生了什麼事？他們都做了什麼？結局如何？要儘可能回想電影中每一個鏡頭。
3、回憶一下你童年的夥伴，你們在一起都做過什麼？還能記起他們的名字嗎？他們的家都住在什麼地方？

這些是遊戲，不是作業，要在輕鬆的氛圍中進行呦~