早教專家提示父母，3歲前孩子的正確數理學習，應是讓他有豐富的生活經驗，以建立更容易進入數理世界的概念。更重要的是，父母須用健康的心態來面對孩子的學習成長，也就是說將“數理學習”當做一種建立親子關係的工具，如此一來孩子才能在沒有壓力下快樂學習，同時親子關係也將因此更加親密，一舉兩得！
早教專家提示父母，3歲前孩子的正確數理學習，應是讓他有豐富的生活經驗，以建立更容易進入數理世界的概念。更重要的是，父母須用健康的心態來面對孩子的學習成長，也就是說將“數理學習”當做一種建立親子關係的工具，如此一來孩子才能在沒有壓力下快樂學習，同時親子關係也將因此更加親密，一舉兩得!
1.人體大探索
讓孩子自由地觸摸你的身體，並隨着他小手所及，告訴孩子他現在所摸的是”一個鼻子”、“一雙手”、“兩個耳朵”等。
【提示】“一個鼻子”不止可以讓孩子認識“1”這個數，並可建立“1”與“鼻子”間的對應關係，讓孩子有“數”和“對應”的概念。
2.大小比一比
用自己的手與孩子的手相對，並告訴孩子“媽媽的手比較大”、“寶寶的手比較小”，或是拿大小不同的兩種玩具互相比較也行。
【提示】這樣的遊戲可以建立孩子“比較”的概念，但值得注意的是比較物品的大小要明顯，否則孩子會不容易察覺當中的差異。
3.寶寶的小屋子
準備一個足以容納孩子的紙箱，將箱子橫放讓孩子鑽進去。當孩子在箱子裏時，可告訴孩子“你在箱子裏面呢”，而當把孩子抱出來時，可以告訴孩子“你在箱子外面了”。
【提示】這個遊戲是讓孩子充分感受“裏面”和“外面”兩種不同的感覺，從而建立起這個空間概念。
4.爬樓梯
帶寶寶爬樓梯時，可以一邊爬一邊和寶寶數數。
【提示】按照實際的動作，讓寶寶建立數字與物體的對應關係。
5.水果排排
準備某種水果5個，就可以有很多的玩法。例如1、2、3、4地一個一個數，或是用各種方法分兩堆、三堆……當然也可以玩加加減減(如你有5個橘子，給媽媽2個，那就還剩下3個)。
【提示】唱數不僅可以使孩子建立對數的概念，而且利用水果，還可建立數與物的“對應”關係。而將水果用不同的方法分堆，就是學數學裏的分解與合成的概念。值得一提的是，數的量絕不可以超過5個，否則會把寶寶弄糊塗。
6.穿襪襪
幫孩子穿襪子時，穿第一隻襪子時可以告訴他“媽媽幫寶寶穿了一隻襪子”，而穿第二隻時則再告訴他“媽媽又幫寶寶穿了第二隻襪子”。
【提示】生活中其實隨時都是加強孩子數量概念的好機會!除了穿襪子外，穿脫衣服、給糖果、拿筆教他畫畫……都可以在名詞之前加上數量，讓孩子按照實際的實物，建立數字與實際物體的對應關係。
7.喝多少
寶寶喝奶時，如果喂寶寶喝了很多，就告訴他“寶寶今天喝了很多喔”，而假如只餵了一點點，就告訴寶寶“今天喝得很少”。
【提示】除了有明確數量的東西(如一支筆、一塊糖)，可以在生活中隨時告訴孩子之外，沒有明確的數，可用“大小”等來建立孩子“量”的概念。
8.拼拼看
將寶寶喜歡的可愛圖案剪下(例如有動物的舊掛曆)，再分割成4-5小塊，讓寶寶自己玩拼拼看的遊戲。
【提示】數學其實包含了“數、量、形”三大部分，而這個遊戲就可以啓發孩子對“形”的概念。
