小班美術彩色世界教案，我們的世界是美麗的，充斥着各種各樣的色彩，是一個彩色的世界，每一種不同的色彩都給人不同的感受，各種色彩交織在一起構成的彩色的世界絢麗多彩。
教案一：彩色世界
活動目標：
1、認識各種顏色並能通過給小動物送禮物體驗遊戲的樂趣。
2、通過各種遊戲增進動作的靈活性。
活動準備：
各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動物及小動物的家
活動過程：
1、《顏色大風吹》的遊戲引入課題。小朋友們今天咱們玩一個好玩的遊戲——顏色大風吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什麼顏色的，然後老師說：“大風吹紅色頭飾的小朋友”紅色頭飾的小朋友就站在圈內，其它顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯，再替換不同的顏色。
2、這個遊戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現的那麼好，現在請你們幫個忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什麼顏色的房子，紅顏色的，那它們家放什麼顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什麼……，瞧！這麼多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動物的家裏。
3、小動物們熱情地邀請咱們去做客，那咱們帶什麼禮物叱？噢，有了，老師教你們染色，每位小朋友染一幅漂亮的染畫送給小動物們，這是一個好辦法：進行染色遊戲。
4、利用染好的“小手絹”進行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》
5、小朋友們戴着自己的禮物到小動物家做客——進行區域遊戲。 科學區進行調色遊戲，觀察顏色的變化。 美工區進行塗色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色 語言區進行表演，想一想，紅色的物體並說出它的作用。
6、進行戶外鍛鍊，各種顏色的隊伍進行比賽
教案二：漂亮的顏色
【活動目標】
1、通過童話讓幼兒直觀地認識紅、黃、藍、綠顏色，能一一對應找到相同額顏色。
2、學習塗色的方法，並大膽地選擇自己喜歡的顏色，感受色彩美。
【活動準備】
圖形只紙若干、城堡圖一張、白色蠟筆。
【活動過程】
一、白色城堡引題
白色城堡國王覺得自己的王國都是白色不好看，於是他就派了白色蠟筆去尋找漂亮的顏色，
我們跟隨白色蠟筆一起出發吧！看看它能找到哪些顏色?
二、欣賞童話，認識顏色
1、太陽公公給了它什麼顏色？
2、花園裏看見了什麼顏色？
3、大海是什麼顏色?
4、草地是什麼顏色？
5、小結：我們跟隨白色蠟筆認識了紅、黃、藍、綠這些顏色，那你們還在什麼地方看見這些顏色嗎？引導幼兒觀察自身的衣服、教室裏……
6、你們最喜歡什麼顏色？想不想用你自己最喜歡的顏色畫畫呢？
三、操作活動
1、每個小朋友挑選自己喜歡的顏色爲圖形穿衣服。
2、教師示範
在塗色的時候要注意先塗外再塗裏面，要均勻、細心，不能塗到外面哦。
3、幼兒作畫
要求幼兒穿好衣服後要告訴大家你爲圖形穿上什麼顏色。
4、教師巡迴指導。
四、講評
讓幼兒大膽表達自己爲圖形塗上什麼顏色，並把它送回家。
五、活動延伸：
帶領幼兒到大自然中尋找漂亮顏色。
教案三：我眼中的彩色世界
活動目標
1、初步認識幾種常見的顏色。
2、感受色彩給人們生活帶來的樂趣。
3、喜歡參與到活動中來，樂於表達！
重點難點
重點：初步認識幾種常見的顏色。
難點：感受色彩給人們生活帶來的樂趣。
活動準備
顏色的圖片，各種水果。
活動過程
一、賞相關圖片或照片。
1、提供圖片，供幼兒仔細觀察。
2、引導幼兒說一說：你都看到了什麼？他們是什麼顏色的？你還發現了什麼？
二、觀看“彩色世界”的相關圖片
三、組織討論：
1、你吃過什麼顏色的水果？
2、你吃過什麼顏色的蔬菜？
3、你都玩過什麼顏色的玩具？
4、你穿過什麼顏色的衣服？
幼兒自由發言。
