假期到了，父母和孩子在一起的時間也多了，此時教育就成了一個不可迴避的話題。專家認爲，提高孩子智商應該營造輕鬆、有激勵性的氣氛，用潛移默化的方式教導。
（一）多多說話。
心理學家認爲，讓幼兒早一點學會掌握語言是很重要的，因爲語言對促進智能十分有幫助。幼兒掌握了語言，所獲不僅能說話而已。實驗結果發現，父母在孩子出生後的第二年裏和孩子說話的量，對孩子詞彙量的多寡有重要的影響。
（二）聽聽音樂。
兒童從音樂學到的不止是節奏和旋律而已。研究人員指出，讓３歲的兒童學鋼琴或與衆人齊唱，能大大改進兒童的時空推理能力。上過鋼琴或歌唱課的３歲兒童拼七巧板時，比別的兒童準確快捷。
（三）鼓勵探究。
兒童到處探索，求取新經驗，有助於促進智能，瞭解世界。孩子仍然躺在嬰兒牀上時，小眼珠便老是盯住各種不同的物體，探察新的世界。他們有無窮的好奇心，會用觸摸、摩擦和放進口裏嚐嚐等方式來滿足自己的好奇。做父母的要鼓勵孩子好奇——應和孩子一起探索。不妨拿起一個玩具來仔細瞧瞧，然後遞給孩子研究。也不妨伏在地板上和孩子一起爬。
（四）多多稱讚。
家長的稱讚非但能讓孩子開心，還可以加強前腦皮層與中腦內扁桃體的聯繫。如嬰兒學步時父母加以稱讚，嬰兒會高興，腦中也因而會釋出一股神經化學物質，把聯繫加固。相反如果不加以鼓勵和表揚，聯繫未能加強，漸漸地嬰兒就不願嘗試新事物了。
（五）不要停止。
家長儘早介入當然很重要，但也要記住孩子智能發展是持續不斷的。孩子的各個神經網絡會繼續發展，直至進入青少年期。因此，要繼續爲孩子讀故事，跟孩子談話、唱歌。孩子頭腦發育的過程中，父母自始至終都舉足輕重。
