常言道：三歲看大，七歲看老。這個說法是有道理的，因此生活環境非常重要。您的兒子現也差不多兩歲了，最好還是讓他和你們生活在一起，因爲你們是他的第一任老師，很重要。
編個故事讓寶寶自己體會
仔細觀察，發現寶寶最喜歡的東西可以是小動物、玩具等，用它們做角色編一個小故事，在故事中讓他最喜歡的東西擬人化，讓他體會到被人罵是件非常不舒服的事情，使他能夠明白。千萬不要敲寶寶，多多引導吧，喚起他的愛心。
同時，在故事中你給他一些好的建議，比如在他生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說一說等等，不能用罵人的方式。根據孩子的特點給他好的建議，他一定會接受的。相信他一定能改變，你定要有這種信心。
試試這四招
1 用故事引導寶寶。
2 讓全家人在他罵人的時候，都不理睬他，差不多兩個星期後，他就能改掉罵人的毛病。
3 在寶寶改掉毛病以後，及時表揚他。
4 寶寶可能會有反覆的現象，你不要放棄，繼續努力。幾次反覆以後，他就會徹底改掉罵人的毛病。
隔離說髒話的環境
2歲是寶寶學說話、會模仿的階段。
首先通過老公告訴奶奶，不要在寶寶面前說髒話，或不讓寶寶跟一些說髒話的孩子在一起玩。
其次，把寶寶接回自己身邊，送他上幼兒園，給他創造個好的文明環境，讓他多接觸有禮貌的寶寶。脫離了不好的環境，慢慢地就會忘記的。
最後，多爲寶寶講故事，通過故事讓他受感染，明白說髒話是不文明的行爲。如果寶寶再說髒話，給他個冷態度，但別打他，讓他明白說髒話會失去玩伴哦!
爲了寶寶，必要時還要付出
寶寶1歲開始就模仿大人說話，他還不能識別好壞，好話壞話都照單全收，而且記性又好，學會一句話常常會說很久。再說這個時期的寶寶都有逆反心理，越是大人不要他做的事他越喜歡做，說話也是一樣。
常言道：三歲看大，七歲看老。這個說法是有道理的，因此生活環境非常重要。您的兒子現也差不多兩歲了，最好還是讓他和你們生活在一起，因爲你們是他的第一任老師，很重要。老人都寵愛孫子，在教育方面也不會做得很好，觀念常與我們不同，加上又在農村，就是老人家做得好，旁邊的小孩也會影響他的，還是帶在身邊好。爲了寶寶，我們就是再苦也值得。我就是這樣，寧可放棄收入高的全職工作也要在家帶好孩子。
耐心教導，壞習慣是可以改掉的
2歲的寶寶要改掉罵人的習慣應該可以的，只是時間的問題，慢慢來，循序漸進。
做父母的要有耐心，當寶寶罵人的時候跟他講這是不對的，好孩子是不罵人的，如果別人不對，應該和小朋友講清楚，如果是自己不對，就該向別人道歉。也許第一次發生這樣的錯誤，他有可能會不願意認錯，因爲他已有了自尊心，這時你的耐心教導就很重要了，只要他表現出一點點跡象就及時表揚他，下一次沒準他就會很大方地承認錯誤了!
教育不是1次就會成功的，如果經常責備孩子，他就更不敢承認錯誤了。
冷處理不錯
我覺得不到2歲的孩子，並不知道他說的話是罵人的話，只是從別人那裏聽來並隨口說出來的，他不知道什麼意思。關鍵是看他在說這些話時大人的反應如何。甜甜偶爾也冒出 兩句髒話，我沒打她，也沒和她說道理，採用冷處理的方式，假裝沒聽見，對她不理不問。慢慢地，她覺得沒趣自然也就不會說了。希望你早日走出困境!
和我家酉酉很像哎
真的和我們家酉酉很像哦。酉酉現在還不大會說話，他在老家也呆過一段時間，學會的是打人和推人。其實這時的寶寶還不知道罵人和推人不好，他只是覺得這樣做大家的反應好像都很強烈，他看到大家緊張，所以更加好奇，也就變本加厲了。我認爲冷處理比較好，看到寶寶罵人或推人，別大聲說他，最好轉移他的視線和目光，引導他去做別的事情。他再看到這樣做已經沒人注意他了，久而久之也就改過來了。只是要麻煩父母去向別的小朋友和父母們解釋了啊。
當一句髒話從寶寶的嘴裏吐出時，作爲父母的你定很生氣，很着急。寶寶出現這種不良行爲(或者叫問題行爲)，到底該如何處理呢?
先不要生氣，也不要着急，你想想：2歲左右的寶寶爲什麼會罵人，說髒話?
其實，2歲的寶寶正處於無意識的學習狀態，他很努力地去模仿別人的一言一行，並以此爲樂，可又不明白所模仿的語句的含義。因此，面對一個2歲寶寶所出現的這種不良行爲，你可以採取上述媽媽們提出的辦法。
不急不惱，跟髒話拜拜
第一招：冷處理法
冷處理法又稱爲消退法。是指某一行爲反覆出現時，若這個行爲得不到強化，這種行爲的發生率就會降低。通過消退程序即停止強化，可以使某種反應的頻率降低，消除寶寶已建立的不良行爲。
具體措施可以像甜寶貝媽媽所說的那樣，不打她，也不和她說道理，假裝沒聽見，對她不理不問。慢慢地，她覺得沒趣自然就不說了。或者不理睬她，走開，保持沉默或繼續做你手中的事情，通過以上萬式讓寶寶感到，說髒話並不能引起大人的注意，說髒話並不好玩，這樣她纔會自動減少說髒話的次數。
這裏需要提醒你注意的是當寶寶說髒活時，你千萬不要大發雷霆，表現出異常憤怒的樣子，或重複寶寶的髒話，這樣不但不能解決問題，只會強化這種不良行爲。
第二招：模仿療法
模仿療法又稱爲示範法，指通過觀察別人的行爲，學習和獲得良好行爲，減少和消除不良行爲的一種矯正萬法。
通過觀察他人的行爲來改變個體自己的行爲是相當有效的，其主要類型有影視、錄像、讀物模仿法、現場模仿法、參與模仿法等。上面的一位媽媽“編個故事讓寶寶自己體會”就是一個典型的讀物模仿法。她在故事中讓寶寶最喜歡的東西擬人化，讓寶寶體會到被人罵是件非常不舒服的事情，同時，在故事中要給寶寶一些好的建議，比如在他生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說一說等等，而不能用罵人的方式。總之，你可以運用多種策略去幫助寶寶模仿學習正確的良好的行爲，最終也能讓他改掉罵人的不良行爲。
第三招：認知行爲療法
這是通過糾正不合理的思想活動或信念來改變兒童行爲的一種萬法。它的特點是深入到內部思想的改造上。這種方法的科類很多，心理學家貝克的認知療法強調兒童對自己行爲的認識，注重通過直接干預和重建等手段來改變兒童的認知，從而改變兒童的行爲。
基本步驟如下：
Step1 瞭解寶寶身上存在的不良行爲，幫助他認識到罵人是一種不好的行爲，就像上面的]ucky媽媽樣。
Step1 這個年齡段，寶寶的自我意識尚未分化出主體與客體。所以，當你問他：“罵人，好不好?”他一般會答你“不好”這是因爲在他的自我意識中，罵人說髒話是別人做能，不包括他自己。他說這些髒話，只是在模仿，覺得好玩而已。因此，你不要從道德品質的角度去衡量這件事，而應教導並積極暗示寶寶：這種行爲是不對的。雖然這時他的自我意識不完善，但如果他也認同“罵人是不好的行爲”，那麼，我們就能進一步說服和教育他，下一次沒準他就會很大方地承認錯誤了。
Step3 對寶寶的各種良好表現，一定要給予適當的反饋與強化，如能改掉毛病，或者表現出一點點良好的跡象時就及時表揚他，使他徹底地去掉罵人的壞行爲。
第四招：環境隔離法
你不妨仔細想想，寶寶爲什麼罵人、說髒話，如果追因溯源之後，發現他是受到不良環境的影響，那麼就該採取環境隔離法，讓他遠離不良環境，如送到幼兒園，不讓他跟一些說髒話的孩子一起玩，爲他創造個又明的環境;或者自己帶在身邊，即使不能完全放在身邊，還需要長輩代其養育時，就要告訴長輩，不要在寶寶面前說髒話。正如上面的寶寶媽媽所說“脫離了不好的環境，慢慢的他就會忘記。”
如果寶寶長大了一點，比如到五六歲了，仍有這種不良行爲，就可以給他適當的懲罰，促使他反省自己的行爲。
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(責任編輯：樑莉瑩)
