孩子都有一個通“病”，就是“家長越反對的事情，他們就越喜歡做”，而且通常孩子都是很健忘的。所以針對孩子這兩個通病，對於家長而言，“偷樑換柱”難道不是對於小孩一時任性的良策嗎？
孩子都有一個通“病”，就是“家長越反對的事情，他們就越喜歡做”，而且通常孩子都是很健忘的。所以針對孩子這兩個通病，對於家長而言，“偷樑換柱”難道不是對於小孩一時任性的良策嗎?
古人按語說：陣有縱橫，天衡爲樑，地軸爲柱。樑柱以精兵爲之，故觀其陣，則知精兵之所有。共戰他敵時，頻更其陣，暗中抽換其精兵，或竟代其爲樑柱，勢成陣塌，遂兼其兵。並此敵以擊他敵之首策也。
偷樑換柱，指用偷換的辦法，暗中改換事物的本質和內容.以達矇混欺騙的目的。“偷天換日”、“偷龍換鳳”、“調包計”，都是同樣的意思。各位家長有發現嗎?其實孩子都有一個通“病”，就是“家長越反對的事情，他們就越喜歡做”，而且通常孩子都是很健忘的。所以針對孩子這兩個通病，對於家長而言，“偷樑換柱”難道不是對於小孩一時任性的良策嗎?
媽媽A：以物換物 瑤瑤經常逛超市，但是最近，她總是對一些盒子裏裝的東西感興趣，不管是吃的，用的，玩的，只要盒子的包裝夠亮麗，瑤瑤都是拿起不放的。可是瑤瑤的媽媽口袋裏的銀子有限，不能像瑤瑤一樣，見什麼都買，還要看看實不實用，劃不划算?才能決定買與不買。這天，瑤瑤路過食品區的時候，不知從哪拿了一盒餅乾給我看，意思就是讓我給她買，我拿起一看，瑤瑤不愛吃餅乾之類的東西，就跟瑤瑤商量說：“媽媽沒帶這麼多錢，我們買個別的東西吃好不好?” 小小的瑤瑤心裏知道，媽媽越是不買的東西，自己就越覺得是好東西，緊緊的拿在手裏不放了。這個時候，媽媽要是硬奪下來，瑤瑤肯定不依不饒，又哭又鬧，說不定還會就地打滾呢?於是我就先不用管她了，讓她先拿着吧，我來到賣菜區，挑了瑤瑤喜歡吃的西紅柿和玉米，等到我手裏的菜多了，拿不了了，我故意不去拿超市的藍子，卻對瑤瑤說，媽媽拿不動了，你幫媽媽把西紅柿和玉米拿着好不好?瑤瑤很樂意給媽媽幫忙，就和我交換了手裏的東西，我趁着瑤瑤不注意的時候，悄悄地把餅乾放回了原處，我和瑤瑤只提着媽媽買的菜去買單，瑤瑤卻早已忘記了餅乾在哪呢? 這樣多好，瑤瑤沒哭沒鬧，幫媽媽省了銀子，還幫媽媽提了東西，真是個乖寶寶呢?
各位，可不要以爲，只有父母纔會使用“偷樑換柱”之計，其實小孩也是會使用的。然而對於小孩使用“偷樑換柱”之計是好是壞，那就要就事就人而論了。下面我們看看小孩是如何使用“偷樑換柱”之計的吧!
小孩B：換得一次，換不了第二次 第六單元考試的試卷從老師的手中慢慢傳了下來，李大智早料到自己這一次的考試分數一定不好，但拿到試卷，他還是嚇了一跳——鮮紅的79分。李大智坐如針氈，他彷彿已經看到了媽媽不停翻動的嘴脣，彷彿看到了爸爸眼裏的“殺氣”，彷彿感受到爸爸手裏的雞毛撣子已經打向了自己的屁股……“啊!”李大智失聲叫了出來。他看了看周圍，幸好同學們都在聊這次考試的分數，沒有注意到他的失態，他這才鬆了一口氣。這時，李大智的眼睛瞟到了前桌徐小益的試卷上，97分!這是自己從來沒有得過的分數，這是自己夢寐已求的分數啊，要是給我那該多好啊!李大智羨慕地想。忽然，他冒出了個念頭：偷樑換柱!把徐小益試卷上的名字換成自己的，不就可以逃過媽媽的嘮叨和爸爸的雞毛撣子嗎?反正徐小益的試卷總是用鉛筆寫的嘛! 可能是老天想幫李大智的忙吧!徐小益去上廁所了，把那一張有着鮮紅的97分的試卷留在桌上了。李大智心中大喜，瞧瞧周圍沒有人注意到他，便飛快地將徐小益的試卷放進自己的書包，然後以迅雷不及掩耳之勢逃離“現場”。 李大智像離弦之箭一樣跑到小巷裏，用橡皮認真地將“徐小益”三個字擦掉，不留一點兒痕跡。可是徐小益的字寫得太深了，李大智用了好一會兒時間才完全擦乾淨，然後再用鉛筆，以生平最認真的字寫上自己的名字“李大智”。改好了，他長長地舒了一口氣。剛開始，李大智的心裏還有些不安，可這時，這股不安完全被喜悅給代替了。 李大智跑回家，當看到父母急切的眼神，他驕傲地掏出了那一張97分的試卷。他的爸爸媽媽看到了一個鮮紅的97分，愣住了，先是捏捏自己的胳膊，看看自己有沒有在做夢。當明白自己沒在做夢時，他們的眼神變成了狂喜。爸爸拍拍李大智的肩膀：“好小子，不錯嘛!你跟我說的那什麼阿迪達斯運動鞋，明天就給你買!”媽媽也高興地說：“王小明他媽媽總是跟我炫耀他兒子的成績怎麼怎麼好，這次我也可以和她炫耀了!”聽了父母的表揚，李大智有些飄飄然了。但是，他很快又想到了一點：今天就這樣混過去了，明天該怎麼辦? 第二天，李大智一起牀，就覺得太陽的光變成了一根根針，刺在人的身上。今天該怎麼辦呢? 李大智懷着忐忑不安的心情來到學校。哎呀，昨天父母的那關過了，老師的那關該怎麼辦?今天老師可是要把試卷收上去檢查家長簽字的，爸爸的簽字可是簽在那張97分的試卷上呢!哎，對了，把簽字模仿上去不就行了嘛!
說幹就幹。李大智飛快地跑到操場邊，把父母簽了字的那一張97分的試卷放在79分試卷的下面，仔仔細細地描了一遍。描好了，李大智才稍稍鬆了一口氣。
李大智剛走進教室，他的同桌應小江就大叫起來：“李大智，快交試卷，快交試卷!我們組可就你沒交了!”李大智把手伸進書包，臉一下子就變得煞白。怎麼辦，自己把兩張試卷放在一起，不知道哪張是哪張了!總不能在應小江面前掏出兩張試卷吧!
應小江可是一個急性子，見李大智這樣磨磨蹭蹭的，就不管三七二十一，從李大智的書包裏抽出一張試卷就要往上交。李大智一看試卷上的分數，心裏更慌了，應小江從自己書包裏拿的是那張97分的試卷，如果交上去了，老師一定會發現的!於是，李大智死死拿住試卷，說：“不能交!不能交……”
應小江心裏疑惑着呢，看了一下試卷，驚喜地大叫出來：“李大智，你也考了97分啊!我原本以爲只有徐小益才考97分呢!”徐小益一聽，也湊了過來，看了看李大智的試卷，高興地說：“李大智，你這次考得真好啊!”李大智沒有辦法了，只好裝着笑臉說：“是啊!這次發揮得好，發揮得好……”
看着試卷一個一個地上傳，交到老師的手裏，李大智的心情只能用一個詞來形容了——六神無主。老師等一下一定會叫自己的!果然，老師檢查完試卷，說：“請李大智同學來辦公室一下。”
應小江拍着李大智的肩膀，高興地說：“老師叫你去辦公室一定是去表揚你的!我可真羨慕你啊，考得那麼好!”李大智苦笑一下，心裏想：還不是因爲你應小江啊!
李大智來到老師的辦公室。老師問他：“這到底是怎麼一回事啊?”李大智沒有辦法，只好把事情原原本本地告訴了老師。老師和他進行了一次思想教育，還和李大智說，只要他下一次考試能得97分，就不把這一件事告訴他父母。李大智一聽不告訴父母，但要下次考97分，心裏有一絲不高興，也有一絲不自信。
