當你沒有發現孩子手淫，你可能依然認爲自己的孩子很優秀，直到他（她）長大、成年。但當你不幸發現了自己的孩子手淫，你該怎麼辦呢？
小可的媽媽特別愛乾淨，很小的時候媽媽就讓她養成了每天晚上洗“屁股”的習慣，先是媽媽幫着洗，大一點兒後就換成了她自己。對於這個習慣小可從未在意，她只是把它當成一件跟洗臉、洗腳一樣每天必做的差使，直到十四歲的一天，她來月經了，媽媽告訴她：“孩子，你已經長大了”。那之後小可每次洗那個地方，都覺得很羞澀，她總是等爸爸媽媽看電視或專心忙別的事的時候，才一個人跑去衛生間。而另一個“壞”習慣也正是在這個時候養成的。
那天吃過晚飯，小可看爸媽正津津有味地評論電視節目，便端了一盆溫水徑自走進衛生間。當那個地方接觸水的溫熱的一剎那，小可感到身上一陣發麻，她緩緩閉上眼睛，隨着手的不停搓動，情不自禁地發出滿足的聲音。然而正當她陶醉於身體的快感時，突然聽到背後一聲大喊：“你在幹什麼？！”，小可轉過身瞥見媽媽憤怒的眼睛，只覺腦袋嗡地一聲，隨即癱坐在地上……她哪裏知道，由於忘記了把門反鎖，媽媽已經闖進來盯她好一會兒了。
很少有家長知道自己的孩子手淫。因爲手淫是一種不通過與異性交媾而獲得性滿足的手段，等同於性活動，而在傳統文化與道德觀念裏，結婚前發生這種行爲，一向被視爲不良的惡習，屬於社會生活的禁區。所以在許多人的童年，這都是件最隱密的事情，雖然充滿了好奇、緊張與迷茫，但決不會讓別人知道，尤其是自己的父母。這也可能是人一生惟一不會公開的祕密。
孩子手淫就是學壞嗎？
許多家長髮現孩子手淫的第一反映是孩子學壞了，因爲他們認爲只有壞孩子纔會做出這種事，好孩子是不會的。
有這種想法的家長，首先會給這件事定性。即便在許多家長看來，手淫算不上一件壞事，然而發生在青少年身上就成了壞事。這是因爲當今的社會輿論普遍把“性”視爲不潔之物，而且常常與一個人的品質掛上鉤。在家長看來處於青少年時期的孩子應該是最單純、最無邪的，而一旦發生了這種行爲，就好像一張白紙被沾染上了最骯髒的印跡。
但果真是這樣嗎？
其實，手淫是從出生後就存在的行爲，最常見的就是許多孩子在兒童期都會出於無意識或者好奇玩弄生殖器官。而長大後也會由於上體育課、穿緊身褲或騎自行車等偶爾摩擦、擠壓生殖器官產生快感。當孩子步入青春期，在性激素的影響下，第二體徵會逐漸發育明顯，這時會很自然地產生性衝動或處於性飢渴狀態。他們對性問題滿懷憧憬、好奇與幻想，而一旦從電視或別的渠道受到了刺激，在性生理和性心理的驅動下就會出於一種本能而開始手淫體驗。從生理角度上看，性衝動不受大腦支配而是由血液中的激素水平所決定的，所以這是一種不以人的意志爲轉移的自然現象，也是一種自然能量的積累過程，當它積聚到一定程度就應該有一個合理的宣泄途徑。所以，手淫並不像許多家長認爲的那樣骯髒，相反它是一種正常的生理反應。
不僅如此，手淫也並不像許多家長認爲的是壞孩子的“專利”，好孩子就不會發生。實際上這只是家長的主觀臆想。長期以來，家長通常習慣以自己的標準來評價孩子，這些標準有的時候很單一，而有的時候卻要達到盡乎完美的程度。學習成績好，聽自己和老師的話就是好孩子，反之，一出現讓自己不中意的事情就變成了壞孩子。一些家長之所以認爲手淫的孩子是壞孩子，只不過是因爲孩子手淫這種行爲本身，超出了他們的心理接受能力。而事實上孩子是不應該以好壞來區分的，每個孩子都有自己的特點，那些聽話、乖巧的孩子，內心倒很有可能壓抑着更爲強烈的慾望。
對健康有沒有影響？
俗語說，“愛之深、恨之切”。許多家長接受不了孩子手淫，並因此責備、打罵孩子，更多還是怕孩子沉溺於此，影響他們的身體健康、學習乃至成長。那麼，手淫到底會對孩子產生哪些影響呢？
醫學已經證明：手淫本身並沒有什麼危害，偶爾發生的手淫行爲對身體不會有什麼影響。然而因爲許多青少年並不瞭解手淫是怎麼回事，心中充滿疑問又得不到正確解答，再加上害怕被家長及老師發現，所以常常誤認爲手淫是一種不良行爲，並由此產生恐懼、緊張、自卑的心理。這就使得他們經常處於追求快感的動機與由此產生的自責的矛盾中，同時，強烈持久的性衝動又必然引起頭暈、失眠、食慾不振、注意力不集中、記億力減退等現象，除了這些一般症狀外，還可能產生抑鬱症、強迫症、精神異常，嚴重時會損傷身心健康。
北京大學第六醫院臨牀心理科李冰主任指出，手淫的危害往往並非來自於手淫本身，而源自於由此產生的心理問題。如果孩子手淫後並沒有產生不良情緒或影響學習，家長大可不必過分擔心。不過家長要幫助孩子控制好兩個原則：一是不過度縱慾。如果手淫次數過多，過分強烈形成了習慣，甚至以手淫爲嗜好，那就會像暴飲暴食一樣造成消化不良。不僅如此，運動過度還會使肌肉勞損，無論從生理和心理上都會產生一些不良影響。二是掌握正確的手淫方法。女孩手淫時要注意清潔。由於女性有着特殊的生理結構，正常情況下陰道口是閉合的，起到一定的保護作用，而手淫可使陰道口張開，很容易將細菌帶入陰道，引起外陰部或尿道發炎，甚至上行感染，引起子宮、輸卵管炎症的發生。男孩手淫時不要過分粗暴，這樣會使生殖器出現損傷、充血以至破潰、感染。
受傳統觀念的影響，許多家長對待這個問題可能難以啓齒，沒有關係，可以去書店買一些青少年性健康方面的書籍給孩子看，一旦有解決不了的問題，還可以去心理門診，請專業醫生幫忙。
是“嚴堵”還是“疏通”？
和有了毛病就要改一樣，許多家長自認爲孩子有了手淫的習慣就要戒除。而實際上這種方法並不明智。孩子手淫本身就會產生很重的心理負擔，比如覺得自己的行爲很可恥，認爲自己比別的同學“髒”，怕家長責罰、同學恥笑等等，這些心理障礙多是由於對手淫缺少了解或存在着錯誤認識造成的。此時家長若否定這種行爲，無異於告訴孩子他們的錯誤認識是對的，這不但不利於緩解孩子的心理壓力，而且很容易讓孩子否定性慾，對他們成年以後的性生活也會產生不良影響。從心理特點來看，處於青春期的孩子對一切未了解的事物都充滿好奇，而且越是遭到禁忌的東西，他們就越願去冒險嘗試。所以對待手淫，“嚴堵”並不是辦法，應該讓孩子真正瞭解這種行爲，並給其一個客觀、正確的評價。
正確認識手淫可以消除孩子心理負擔，振作精神、穩定情緒。其實手淫是否適當主要看孩子身心的承受能力。如果孩子能夠以充沛的活力迎接每一天，並能以坦然的態度接受這種行爲，家長就可以順其自然，不必強迫他們戒除。家長回憶一下自己小的時候，不也一樣有許多“壞”念頭，而且它們不也沒有影響我們的生活和成長，所以，現在對待自己的孩子也要能做到“釋懷”。
家長實在不放心，可以在日常生活中幫孩子儘量消除容易造成手淫的條件和環境。首先，儘量避免讓孩子一個人獨處，要鼓勵他們多找朋友交往，多參加戶外活動。因爲越是在隱蔽的地方、越是無聊的時候，就越容易情不自禁地手淫。其次，儘量讓孩子遠離黃色材料。孩子對性有強烈的需求心理，很多時候是受了書刊或電視裏不良信息的引導。這些黃色材料不僅會帶來過於強烈的生理刺激，而且還會傳播一些錯誤的性知識，讓孩子形成錯誤的性觀念。再次，幫助孩子養成有規律的生活習慣。孩子手淫多是在睡覺前或是睡醒時進行，所以要鼓勵孩子晚上定時睡覺，不睡懶覺，早上醒後儘快穿衣服，不賴牀。最後，要多培養孩子積極的興趣愛好，多參加集體活動、多交往，生活充實了，孩子對性的關注就會減少。
