孩子爲什麼在家就不肯主動收拾玩具呢？父母該如何教會寶寶主動收拾自己的玩具，保持良好的收納習慣？瞭解了寶寶的心理，可以幫助我們更好地和寶寶溝通，讓孩子養成好習慣。
情景回放：
6歲的西西每次玩完玩具後總是亂丟，媽媽讓她收拾，她總是磨磨蹭蹭的。媽媽無奈之下告訴她，如果能收拾好玩具，就買新的玩具給她。誰-知西西居然說買了新玩具才收拾舊玩具，真是氣人！媽媽困惑：在幼兒園裏寶寶會收拾玩具，可是在家爲什麼會這樣？
專家解答：
6歲的女兒，顯然很快掌握了媽媽語言中的漏洞，把媽媽在無奈時的許諾無限放大了。這提醒每個父母，孩子的記憶力是很好的，不可輕易許諾。
孩子會收拾玩具，但爲什麼在家就不收拾呢？我們需要想想孩子在家和在園有什麼不同。
在家，環境相對寬鬆。父母的話，她知道什麼時候可以不聽。在家收拾玩具是個人行爲，最多有父母在旁幫忙，如果自己不動，父母甚至比自己動得更快、更好。
在園，要求相對嚴格。老師的話是必須聽的。在園收拾玩具是集體行動，在老師的指揮下，每個小朋友都會收，表現好的還會受到表揚。收拾行動本身就構成了一項新遊戲。
有了這種簡單的比較，也許父母不難看出自己該做些什麼：
1、言出必行。家裏有一個寬鬆的環境是比較好的，但寬鬆並不意味着沒有明確的規則，不等於你說過的話可以輕易推翻。如果你認爲不必嚴格照你說的去做，孩子很快就會抓住這一點，結果是家庭規則很難建立。如果你既不想讓家裏亂，又不願意孩子總忙於收拾，可以給孩子劃定一個遊戲區：“你的玩具只能放在這裏，如果拿到別處又不及時收好，被我收走了你就會兩個星期見不到它們了。”
之後，你除了適度提醒孩子以外，就要堅決執行你說過的話。無論你收起的玩具孩子有多喜歡，都要讓它們“休息”滿兩週。
2、讓收拾行爲本身變得更有趣。和孩子一起設計一個玩具休息區，讓她覺得玩具到這裏是來“充電”的，娃娃要睡覺了，小熊該吃飯了。收拾本身成爲遊戲的一種延續。
3、收拾之後依然有孩子期待的活動。“還有5分鐘，萌萌就該下樓玩了，等你收拾好之後，咱們就下樓找萌萌。”
4、讓孩子真正體驗到收拾玩具的益處。“現在你的玩具一找就找到了吧，真方便！”“這麼漂亮的遊戲區，我都想多待一會兒。”你的欣賞對孩子會是一種很好的鼓勵。
tips：寶寶玩具收納寶典
分類管理
寶寶的玩具基本可以劃分爲圖書、毛絨玩具、電動玩具、積木拼圖、塑料玩具等。媽媽可以根據寶寶的年齡特點做出不同安排，例如把圖書全部收集在位置較矮的抽屜或書架裏，方便寶寶隨時自己拿來翻看；毛絨玩具可以擺在玩具架上，還能起到裝飾作用。電動玩具需要在大人的監管下玩的玩具要放在寶寶夠不着的位置，並告訴寶寶不要自己去拿。玩具積木拼圖以及細小的塑料玩具，則推薦放在玩具盒裏，避免丟失。
尋找合適的“遊戲地”
將玩具“散佈”在家的多個地點要比集中擺放在一起好，比如可以放在汽車裏、爺爺奶奶家中。這樣更可以提高玩具的利用效率。
巧妙循環保持新鮮感
太多的玩具對孩子來說是過度刺激，而且也容易養成孩子不專心的習慣，沒有辦法達到預期的玩耍效果。建議不妨暫時收藏起一部分，然後每過幾個禮拜再取出做一下“循環”。
