寶貝的發展，猶如一張精確的“時刻表”，父母對此越瞭解，對寶寶的成長就越有好處。您的寶寶若在每個年齡段的測試中持續3分（每項1分）以下，請儘快告訴醫生。越早發現問題，就越容易解決問題，越可能幫助寶貝發揮優勢。
寶貝的發展，猶如一張精確的“時刻表”，父母對此越瞭解，對寶寶的成長就越有好處。您的寶寶若在每個年齡段的測試中持續3分(每項1分)以下，請儘快告訴醫生。越早發現問題，就越容易解決問題，越可能幫助寶貝發揮優勢。
您的寶貝27個月了
□寶寶能否不扶樓梯欄杆，穩穩地登上3級以上樓梯?允許他將兩腳放在一級樓梯上。
□媽媽示範畫一條豎道(須與寶寶身體垂直)，鼓勵寶寶模仿。觀察寶寶能否畫出豎道且長度超過2.5釐米，垂直的斜度與垂直線的夾角應該小於30°，與水平線的夾角應大於60°。
□給寶寶大小不同的兩張硬紙片，讓寶寶把大的紙遞給別人。觀察他能否做到。
□寶寶是否會說由8個～10個字組成的句子，句子中不僅有名詞、動詞，還可能有形容詞、副詞等，例如“奶奶給我買的漂亮鞋子”。
□寶寶能否不用幫忙，就能自己脫掉外衣或外褲。但不包括解釦子。
您的寶貝30個月了
□媽媽先示範用一隻腳站立，鼓勵寶寶照着做(不可扶任何物體)。觀察他能否單腳站立3秒鐘以上。
□媽媽示範連續穿釦眼3個～5個，鼓勵寶寶照着穿。觀察他能否熟練地穿上釦眼、拉線，且連續穿3個以上。
□讓寶寶看紅、黃、藍、綠四色積木，讓他說說顏色。觀察寶寶能否正確回答出紅色。
□準備18張～20張寶寶熟悉東西的圖片，如樹、書、傘、旗、帽、電話、燈、杯、刀、鑰匙、房子、汽車、嘴、手等，按順序詢問寶寶這些圖片的名稱，寶寶能否正確說出其中12張或10張圖片名稱。
□媽媽示範在沒有把的塑料杯中倒入1/3的水，然後把水倒入另一隻同樣的杯子，來回各倒一次。讓寶寶做同樣動作，觀察寶寶能否把水來回倒2次，且不把水灑出。
您的寶貝33個月了
□媽媽示範跳過約20釐米寬的白紙，讓寶寶照樣跳。觀察寶寶雙腳能否同時離開地面跳起，且躍過白紙而不踩到白紙。
□媽媽示範畫圓，讓寶寶照着畫。觀察寶寶畫的圓是否兩頭能相交，成爲一個閉合的圓形，且不能有明顯的角。
□媽媽一塊一塊地拿出積木，要求寶寶搭高。觀察寶寶能否搭高10塊，2次測試1次成功即可。
□觀察寶寶能否正確說出自己的性別。問話時請按正確答案在前原則。如寶寶是男孩應問：你是男孩還是女孩?
□把寶寶的鞋脫下，鞋尖對着寶寶，鼓勵寶寶再自己穿上。觀察寶寶能否自己穿上(不要求分出左右和繫鞋帶)。
您的寶寶36個月了
□媽媽示範雙腳原地交替跳動作，讓寶寶照着跳。觀察寶寶能否雙腳交替跳起，且高度達5釐米以上。
□媽媽示範用長方形白紙，橫豎對齊後各折一下，讓寶寶照樣折。觀察寶寶折出的樣子是否基本還是長方形。
□拿出2塊積木問寶寶一共有幾塊?寶寶能否正確回答出是2塊?
□媽媽依次問寶寶“冷了怎麼辦”、“困了怎麼辦”、“餓了怎麼辦”等話，觀察寶寶能否正確回答“穿衣”、“睡覺”、“吃飯”。
□給寶寶套上外衣，讓寶寶自己扣上鈕釦。觀察寶寶能否自己扣好上衣所有的鈕釦。
測試的實施
1.確保測試輕鬆有趣。
2.不要急於求成，硬逼孩子。
3.若寶寶感到厭煩，就結束這項測試。
4.測試道具，最好是家中日常用品。
5.最初的測試結果不能令你滿意或你還想進一步瞭解寶寶的發展時，你可過些時候重做測試，研究兒童發展的專家也是這麼做的。
測試結果解析
1.寶寶越大，測試越可靠(因爲對要求理解得越好)。
2.除了某些特定領域如聽和覺和視覺,給1歲內嬰兒的任何“測試”，其結果都不能用於預測寶寶的未來。
3.不能把年齡與結果的關係視爲一成不變(這相當重要)。寶寶不可能在每項測試中都恰好合格。他可能有些方面發育超前，有些方面稍滯後。總體來說，測試標準是建立在正常值的最低限度上。如在感覺能力測試中， 3歲寶寶應該至少認識一種顏色(事實上絕大多數 3歲寶寶已認識很多顏色)，假如他一種都不認識，那他某方面肯定出了問題。因此，通過簡單的測試，父母可及早發現問題。假如您的寶寶在測試中持續得到低分，那麼您可能要爲寶寶操心了。
