很多家長怕孩子弄得一身髒，就總是阻止寶寶爬行，這樣的做法大錯特錯，有研究表明，寶寶爬行有利於身心發展，可以說不爬的寶寶不是好寶寶。
很多家長怕孩子弄得一身髒，就總是阻止寶寶爬行，這樣的做法大錯特錯，有研究表明，寶寶爬行有利於身心發展，可以說不爬的寶寶不是好寶寶。
當寶寶呱呱墜地的時候，只能維持仰臥的體位，美美地睡在爸爸媽媽的襁褓內。寶寶要站起來，開始獨立行走的話，期間就需要經過“爬”這一過程。兒童專家指出，爬對於寶寶的身心發展是很有好處的，爬利於寶寶的健康成長。
我們民間有一種說法：“七坐八爬”。其實意思就是說寶寶到第7個月時，脊柱已經能夠支撐頭部，出現了“坐”的姿態，往後不就，寶寶就會出現“爬”這個動作。
對於寶寶而言，爬是一種極好的全身運動，能促進身體各部的生長髮育。在爬的時候，孩子總是昂着頭，用雙手和雙腳支撐着軀體前行。這就會使頸部、四肢的骨骼、關節和小肌肉羣得到鍛鍊、增強力度。
由於姿勢的經常變換，促進了小腦平衡機能的發展，同時使向大腦傳遞刺激的“向心性神經”以及從大腦傳遞信號給四肢的“離心性神經”配合默契，協調發展。因此，無論是從運動量還是從運動幅度來分析，爬比走更能起長身體的作用。
爬可以促進寶寶心理的發展
當寶寶在襁褓中時，視聽所及，範圍甚小。當寶寶能坐着時，視聽的範圍略有擴大。但由於是固定在某一“點”上，得到的刺激仍然不多。而當孩子能爬的時候，就發生了質的變化：姿態由靜到動，範圍由點到面。
爬可以鍛鍊寶寶的反應，提高認識
需要注意的是，有些時候，寶寶在“爬”的過程中會碰到一些危險，吃點苦頭，其實這不一定是件壞事。比方說，孩子在牀上爬，一不小心爬過牀邊，跌下牀來，於是，便會自然而然地產生“保持重心，防止滑落”的體驗。又比如說，孩子在地板上爬，一不小心撞在櫃角上，就會自然而然地產生“眼看前方，繞過障礙”的體會。這樣，就能促使孩子反應靈敏、動作準確，以主動適應客體，爲擴大和深化對客觀世界的認識創造了條件。
爬可以發展寶寶視，聽器官
寶寶可以在地板或牀上爬來爬去，他看到的與聽到的事物更加多了，也就發展了視覺器官和聽覺器官。孩子是有模仿性的，很喜歡模仿小貓、小狗爬行，往往把爬行作爲一種“模仿性遊戲”。孩子在這類遊戲中會模仿貓叫、狗叫，不僅顯示出自我欣賞，並急切企盼得到大人承認。這有利於孩子思維能力的發展。
不爬的寶寶，不是好寶寶
現實中，有些做家長的擔心寶寶學爬會出現危險，或認爲爬的形象不雅觀，會對寶寶加以呵斥、阻止。但是，家長過早或經常讓寶寶久坐，是不利於寶寶肌肉，骨骼和大腦神經的發育的。嬰兒期沒有充分得到“爬”的鍛鍊的孩子，到了學齡前期，就會顯得反應遲鈍、動作笨拙，遊戲能力遜於同齡夥伴。
所以說，寶寶學會爬是很重要。“爬”可以使寶寶更聰明，爬可以使寶寶變得更健康，“爬”可以使寶寶變得更可愛，“爬”可以使寶寶變得更快樂。親愛的小寶寶——今天，你爬了嗎?
