父母應該引導不同年齡段的寶貝儘可能玩出適合他們的遊戲，這樣才能使他們感興趣，有助於發展寶貝的智力和想像力。錯誤1：急吼吼地干涉寶貝對寶貝來說，生活中的任何事情都是遊戲。因此，寶貝的很多做法可能讓父母感覺困惑，尤其......

我國著名教育家陳鶴琴先生說過：“小孩子生來是好動的，是以遊戲爲生命的。”確實，遊戲對於嬰幼兒期的寶寶來說猶如生命那麼重要，遊戲是他們生活中最基本、最喜愛的活動。在寶寶的成長過程中，遊戲起着極重要的作用。一、遊戲......

遊戲是幼兒最喜歡的活動，也是老師教育幼兒常用的、有效的手段，然而由於小班幼兒年齡小，自控力差、應急反應慢、因此常在遊戲中產生散隊，走失的現象。爲此在開學初期，我們就開展了“跟着××走”等遊戲，讓幼兒明白小動物都跟......

大多數孩子都願意與父母玩親子游戲，既可以帶來快樂還可以學到很多常識知識。如何讓寶寶在遊戲中養成好習慣呢？下面說說如何讓孩子養成準時吃飯的習慣。遊戲目的：利用親子游戲，讓寶寶養成準時吃飯的習慣。遊戲步驟：1.到寶寶......

不同年齡，不同性別的孩子玩的遊戲內容和習慣都是不相同的。但是爲什麼同齡孩子會玩不合羣呢?你的孩子有出現這樣的情況嗎?一起來看看吧。0—2歲兩歲之前，他們基本上自己跟自己玩。孩子到了別的孩子的羣中或跟比自......

角色遊戲：讓寶寶不怕就醫媽媽可以通過角色遊戲，讓寶寶瞭解看醫生的好處。準備聽診器、繃帶、洋娃娃、血壓計、口罩，利用材料編出一個帶洋娃娃看病的小故事。通過玩假想遊戲的方式，探索他們所想象的醫生辦公室，體驗本來就令......

孩子的好行爲不是靠說教培養的。聰明的媽媽會在“寓教於樂”的遊戲中，讓孩子愉快接受。不妨和孩子玩玩以下游戲。擊打氣球：感受合作遊戲方式：讓孩子再約上兩個小夥伴，在小區的綠地上，發給孩子兩個氣球，當你喊“開始”以後，他......

一組小小的五個親子游戲，讓媽媽與孩子在快樂中共同成長與收穫……一日之計在於晨利用晨練時光，充分調動孩子熱情：與不同年齡的小朋友一起鍛鍊身體；識別不同類型、不同職業的人；瞭解社區內各種生活設施和服務項目，知道自己什......

踢踢球、抓泡泡、爬墊子……這些遊戲，既能讓正在學站、學走的寶寶有個結實的身體，還能讓他玩得高興！坐在球上跳一跳讓寶寶坐在球上，雙手扶住寶寶的腋下，輕壓他的身體，讓他體驗被球彈起來的感覺。寶寶會玩後，就知道怎麼用腳頂......

小孩子爲什麼要學習測量呢?學習測量能夠成爲培養孩子測量興趣、動手動腦、主動探究的過程，並加深孩子對物體的數與量的理解。測量是認識物體的量的手段。正如我們可以通過計數認識物體的數，我們也可以通過測量來認識物......

讓寶寶坐在球上，雙手扶住寶寶的腋下，輕壓他的身體，讓他體驗被球彈起來的感覺。寶寶會玩後，就知道怎麼用腳頂地自己玩了。注意，球不要充氣過滿，否則容易被壓爆。踢踢球、抓泡泡、爬墊子……這些遊戲，既能讓正在學站、學走的寶......

嬰兒通過遊戲來達到學習的目的，因此他們遊戲的過程也就是學習的過程。他們的遊戲是自發的、充滿實驗性和趣味性的。在嬰兒出生後的頭一年裏，他們遊戲的方式是操縱周圍世界的事物。在你的寶寶的身體和腦發育的同時，他的遊......

在幼兒活動過程中，我努力爲幼兒營造一個寬鬆、民主、自由的環境，能夠尊重幼兒，因材施教，關注幼兒的變化與需求，並能及時引導、解決問題，促進了幼兒情感、態度、交往等方面的發展。 案例反思1、要求幼兒早日自理，學會獨立並持......

讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會，不僅可以增加孩子做事能力，更可培養他的責任心。然而父母在培養孩子做家務習慣時，需要時間與耐心及周詳的計劃，讓孩子能“自讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會，不僅可以增加孩子......

家長們會在寶寶出生以後開始通過教育的方式來培養其良好的行爲習慣，但是其實不一定光靠說教來培養寶寶的行爲，同時還能夠在和寶寶玩遊戲的同時融入教育，這樣的話寶寶也會更能以接受和理解，畢竟孩子在這個階段還是會以遊戲......

“寶貝，來，咱們認字吧。”媽媽輕聲細語地對兒子說。“不，我要玩車。”4歲的兒子手裏拿着一輛可以翻筋斗的玩具車，嘴裏嗚嗚地叫着。“寶貝，你看，這是‘人’字。”媽媽不屈不撓，把卡片伸到兒子面前，橫在兒子與玩具車之間。“擋......

注重在遊戲中培養寶寶良好的行爲習慣培養寶寶的良好的行爲習慣其實很簡單，很多家長都把這個問題想得複雜化了，其實在日常與寶寶的遊戲當中就能很好的培養寶寶良好的行爲習慣。良好的行爲習慣對寶寶來說是非常重要的，其實......

我想到家長髮現孩子有某些缺點時，可以不用命令的口氣讓孩子改掉缺點，可以先檢查自身是否也存在這些缺點，如果有，那麼家長就需要和孩子在互相監督中共同努力、共同成長。最近我發現兒子走路時有點兒駝背，我對孩子說：“兒子，走......

遊戲中，當孩子第二次做的事情比第一次多時，他就會體驗到時間的價值與自身的努力是有密切關係的。有了這個良好的開端，在日常生活中，可以和孩子多玩一些類似的遊戲，如早上起牀，和孩子比一比誰穿衣服快；玩完玩具和孩子一起收拾......

腦呼吸訓練中發現，孩子在盡情玩耍的時候，可以喚醒大腦全部的知覺，激活腦細胞的信息清除大腦中不良的信息，使大腦機能統一。玩耍可以改善孩子缺乏耐心、做事散漫、不專心等問題，緩解和父母牴觸的情緒。與其逼迫孩子學習，還不......