年輕媽媽初爲人母的心情是喜憂並存，喜的是寶寶的降臨帶來了家庭的歡樂與幸福，憂的是自己沒有育兒經驗，不知怎樣養育這幼小的生命。
年輕媽媽初爲人母的心情是喜憂並存，喜的是寶寶的降臨帶來了家庭的歡樂與幸福，憂的是自己沒有育兒經驗，不知怎樣養育這幼小的生命。不用擔憂，寶寶並不瞭解你是一個育嬰新手，他也不是無能的被動的小生命。他從出生之日起就具有主動探索的潛在能力，他會用哭聲表達他的需要，吃飽喝足了他會滿意地微笑，所以說他已具備了與你交往的能力。只要你有愛心和信心，終將成爲育兒老手，新寶寶終將成爲健康、聰明、活潑的好孩子。
寶寶期待新媽媽爲他做什麼?
初生新生兒無法獨立生活，他必須依賴父母的生活照顧，尤其是母親無微不至的關懷，才能正常地生長髮育，養成良好的性格。那麼，寶寶期待媽媽爲他做些什麼?
1、供給生長髮育所需的營養——母乳及營養食物;
2、保證充足的睡眠——身體及大腦的休息;
3、幫助處理大小便，保持清潔——身體的衛生保健;
4、開發智能吸取感官經驗——腦需要的“精神食物”;
5、防止傷害避免危險——安全的環境。
怎樣在生活照顧中和你的寶寶進行心靈交流?
母乳餵養是你和寶寶心靈交往的開端。新生兒來到人間，在母親的摟抱與愛撫中立即感受到母愛與安全，增進母嬰之間的情感。新生兒的皮膚感覺出現最早而且非常靈敏，當他投入母親的懷抱，接觸到母親肌膚的溫柔時，寶寶獲得的不僅是舒適的柔軟和氣息，他會把母親當成他的整個世界。從此，他每時每刻都盼望母乳的餵哺，來滿足他生理的需要，同時渴望着母親的摟抱來滿足他的“皮膚飢餓”和“情感飢餓”。
和你的寶寶面對面地交流，這是寶寶最初的人際交流
1、母親的柔情細語、逗樂聲能引起寶寶的聽覺反應。母親微笑的臉能吸引寶寶視覺集中。母親面對面和他講話，張嘴閉嘴多次重複的動作會誘引新生兒模仿張口動嘴的興趣。心理學家稱這種動作爲“共鳴動作”。
據研究證實：新生兒出生後僅20小時就能誘發他跟着母親做伸吐舌頭的動作。這種傑出的能力顯示出母子間的精神聯繫。因此，母親不要認爲餵奶或餵食僅是使新生兒消除飢餓，重要的是新生兒在與母親的交往中獲得觀看、傾聽、觸摸的機會，產生良好的情緒，啓迪模仿能力，發展感知覺，學習與他人交往。
2、處理新生兒大小便及清潔衛生是母子心靈交往的好機會。新生兒不能自理大小便，需要一天數十次地爲他換尿布。清洗臀部、洗澡、換衣等生活照顧，也要接觸寶寶的身體。溼尿布使他感到“難過”，乾淨尿布使他感到“舒適”。多次更換尿布感受到的經驗使寶寶學會了尿溼了就以哭來表示要求，換好後對着母親微笑，手舞足蹈表示滿足。
母親可在換尿布的過程中對新生兒說，“寶寶張開兩腿，換尿布”，每次換尿布都重複，以建立條件反射。新生兒受到語言和動作的刺激，到了4-5個月時會自動配合換尿布，能自己翹起兩腿，擡高臀部，等待母親爲他換尿布，這是母親與新生兒交往獲得的回報。同樣，洗手洗臉、洗澡等其他生活照顧中進行母子心靈交往也會產生很好效果，使新生兒身體得到了鍛鍊，增強了活動能力，促使感知覺靈敏，情緒愉快。
3、“玩”是母子心靈交往最好的形式。新生兒生長髮育十分迅速，母親應隨着新生兒智力發育的需求，適時地供給大腦豐富的“精神食物”，各種促進腦細胞生長的刺激，使大腦能“吃飽”“吃好”，並能消化吸收。從最初認識自己的手腳、奶瓶到其他用品、玩具等，從認識母親父親及家人，到感知身邊環境中的人和事，開始他人生最初的人際交往。
新生兒年幼無知，隨時隨地都需要母親的保護以防受到傷害。在日常生活中對新生兒的照顧不可粗心大意。
育兒是富有“生命意義的動作”需要母親調動自己的聰明才智去學習、去研究，用母愛去灌溉新生兒的心田。對新生兒來說，母親是他最親愛的保護者、教養者和帶路人，新生兒每時每刻都期待着與母親心靈交往。
