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寶寶擁有好習慣將一生受益

來源:育兒百科谷    閱讀: 1.11W 次
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寶寶要麼養成好習慣,要麼養成壞習慣,沒有中間選擇。某種壞行爲一旦成了習慣,就很難糾正了,所以在成長的頭幾年,養成好的習慣對寶寶來說非常重要。

生活好習慣

生活中的每一個細節,都在爲好習慣做準備。當你給寶寶餵奶,更衣,哄睡時,都在有意無意間培養着寶寶生活的好習慣。生活習慣的養成,可以從飲食、衛生和睡眠三方面來塑造。

飲食好習慣回報終身

在寶寶的成長曆程中,最初的飲食習慣培養,可以讓寶寶受益一生。可是不少媽媽並沒有意識到它的重要性,或者不知道用什麼方式來引導寶寶,往往令寶寶養成挑食、厭食的不良習慣。

添加輔食時就是最佳時期

寶寶4個月就到了添加輔食的時候,從添加泥狀食物就開始培養飲食好習慣,可以事半功倍哦。

輔食刺激味覺

各種輔食的性狀會刺激味覺信號的傳遞,有促進感覺統合過程,間接促進大腦指揮功能的作用,還能促進胃腸道的消化能力。

營造氛圍

給寶寶進食前先洗手,然後將他放在固定的吃飯位置,戴上圍兜,另備擦手巾隨時取用。喂輔食的時間要定時和定量,一次喂完,不要讓寶寶邊吃邊玩。

奶瓶不能用來裝輔食

不要用奶瓶裝輔食給寶寶吃,而是儘量用小勺餵給他吃。使寶寶的咀嚼和吞嚥功能協調發展,間接促進大腦的指揮功能發育。

獨特的飲食適應期

1歲以後,寶寶能靈活使用勺子,喜歡動手探索,也能完成簡單的任務,因此,你切不可忽略了培養寶寶的飲食好習慣。

進餐要定時

這個年齡段的寶寶,飲食節律貼近常態飲食,即三個正餐(早,中,晚)加午點和晚點心兩次,儘量讓寶寶適應這個進食規律。

識別餐具

給寶寶準備專門的水杯、碗、匙等食具,讓他認識自己的食具,增加進食的條件反射。

媽媽要有耐心

媽媽應該給寶寶創造一個自我餵食的機會,即使寶寶直接用手拿食物吃也不必干涉。在寶寶獨立吃飯的過程中,媽媽要有耐心,及時給予幫助,不要怕寶寶將食物灑一地,也不要擔心他會喝嗆着或吃不飽。

2歲養成健康飲食行爲

健康飲食行爲,不僅讓寶寶有營養保證,而且對免疫力,智力和心理髮育也有幫助。

飲食合理搭配

給寶寶準備食譜時講究科學性和藝術性,做到葷素搭配、色澤搭配、品種搭配,增加寶寶對食物的興趣,樂於進餐,很容易養成健康的飲食行爲。

獨立完成吃飯

平時引導寶寶一手扶碗,一手拿勺子吃飯,鼓勵他把碗內的食物吃乾淨。吃飯時寶寶一定要專心,不要中途大小便,或邊吃邊玩。邊吃邊說話,這都不是好習慣。

飲食均衡

每種食物所含的營養素是不同的,不同食物中的各種營養素,滿足人體的不同需要,所以要均衡飲食,食物多樣化,避免寶寶挑食或偏食。

媽媽要把握原則,不能助長寶寶挑食或偏食的舉動,如寶寶不喜歡吃菠菜,就菠菜不進門;寶寶喜歡吃餃子,就專門包幾隻餃子給他吃。

精彩下一頁:不要錯過了培養睡眠好習慣的關鍵期,讓寶寶香甜一覺睡到天亮。


  睡眠好習慣睡覺香甜

從小開始培養好的睡眠習慣

2~3個月的寶寶睡醒的時間比新生兒時多了起來,可以開始培養寶寶養好睡眠習慣了。及早讓寶寶形成晝夜節律,這對寶寶的健康成長是有益的。需要遵循的總體原則是縮短寶寶白天的睡眠時間,延長晚上的睡眠時間。

第1招 讓寶寶白天玩個夠

寶寶在上午9點左右和下午16點醒來後,你通過逐漸延長他的戶外活動、遊戲活動、撫觸活動、聽音樂的時間來增加睡醒時間,但注意不要讓寶寶感到疲勞。

如果在上午和下午各縮短20分鐘的睡眠時間,寶寶在白天就多出了40分鐘的睡醒時間,這樣寶寶能接受更多更豐富的刺激,體格,免疫和大腦功能也將得到促進。

第2招 啓動睡眠程序

寶寶白天醒來時,你不要急着給他換尿布和餵奶,而是有意延長他的睡醒時間,如試着與他交流,或者給他做被動操等。夜間避免定時餵奶,不要因爲該喝奶了,硬把他弄醒。夜間連續睡眠越長,對寶寶的發育越好。

晚上睡覺時,就到了啓動睡眠程序的時機:喝完奶後,你可以和寶寶說說話,放30分鐘左右的音樂或配樂故事,伴隨寶寶晚間睡眠,以此延長晚間的睡眠時間。隨着月齡的增加,寶寶的固定睡眠程序內容也要適當增加。

特別提醒

寶寶白天睡眠時,最好不便用音樂或配樂故事伴隨,睡眠規定程序是有意營造晚間睡眠的條件反射,讓寶寶知道“這是晚上,應該多睡一會兒”。

不要錯過了培養睡眠好習慣的關鍵期

7-12個月是寶寶形成睡眠好習慣的重要時期,你在這時所做的努力,將爲寶寶的健康成長加碼。

1、爲寶寶準備柔軟,淺色、棉布或絨布製作的被褥:

2、寶寶蓋的被子應寬鬆,尤其是腳部要輕鬆一些,一定不能過厚,否則被子會被蹬得更快,寶寶反而容易着涼

3、晚飯後1小時或睡前1小時與寶寶一起進行規律性運動,時間爲20分鐘左右,有提高晚上的睡覺質量和延長晚上連續睡眠時間的作用。規律性運動的內容可以是爬行運動、主被動操,包裹運動等。

4、營造晚上睡覺前的固定睡眠程序,建立睡眠條件反射。

程序A:先給寶寶洗臉、洗手、洗腳,記得小便後清洗小屁屁

程序B:喝母乳或配方奶200毫升左右,之後清潔口腔

程序c:給寶寶穿上睡覺的衣服,睡在牀上

程序D:給寶寶講快樂主題的故事,或直接跟他溫柔地講20分鐘左右的話

程序E:寶寶快入睡後,換成錄音故事和音樂等30分鐘,伴隨寶寶進入夢鄉。

5避免陪睡,抱睡、拍睡等壞習慣,寶寶睡覺的房間更不要有噪音和刺眼的亮光。

衛生好習慣讓身體更健康

·“把尿”訓練

觀察尿意表情寶寶在排尿前會有一些刺激反應,如臉部表情用力,目光呆滯或瞪眼、雙腿抖動等,此時趕緊給寶寶“把尿”,你嘴裏一邊發出“噓噓”的誘導排尿的聲音,完成排便過程。

·掌握便便規律

要掌握寶寶小便的規律,找到“把尿”的間歇時間,通常白天“把尿”次數多一些,夜間“把尿”次數少一些。不要頻繁給寶寶“把尿”,需要有意識地逐漸延長“把尿”間歇時間,使寶寶的膀胱充盈度增加,這有益於寶寶成長。

·儘早結束尿布時代

當你逐漸掌握了寶寶的小便規律後,就有意識在白天減少使用尿布的時間,最後做到完全不用尿布。不用尿布後,就讓寶寶穿滿襠褲,這對女寶寶更有價值,可以減少患尿路感染的機會。使用尿布時間過長,會使寶寶的小便自控能力降低,不利於認知能力發展。

·寶寶的世界裏也有衛生間

寶寶2歲以後,大小便都有主動意識了,這時可以引導寶寶自己去衛生間完成大便或小便,不僅是訓練寶寶的大小便主動控制能力,而且能促進寶寶的感知和運動能力。

引導寶寶自己到衛生間去大便和小便,剛開始你可以幫助他穿脫褲子,逐漸教導寶寶自己料理。

完成大便或小便後,教寶寶洗手,將手用毛巾擦乾。同時教他不要怕麻煩,每次都要洗手,使他養成便後洗手的好習慣。

寶寶能順利完成的時候,你要給予恰當的表揚;如果寶寶沒做好,你千萬不要訓斥他,而是耐心地加以引導。

到了大便時間,寶寶有時會因爲貪玩而忘記,這時你要提醒他,否則將影響大便的規律性,誘發便祕。

寶寶穿的褲子應寬鬆,便於脫穿,內褲不能太緊,否則會誘發神經性尿頻。

精彩下一頁:鼓勵寶寶是促進寶寶擁有行爲好習慣的法寶。


  行爲好習慣

很多良好的品質都是自小養成的良好習慣,正所謂“習慣成自然”。寶寶在3歲以前,行爲習慣的培養可以從文明禮貌、樂於分享和自理自立開始。

文明禮貌是基本禮儀

寶寶天性也動,無拘無束,一舉一動常常會“驚世駭俗”。雖說這是天真爛漫的表現,但是在親戚朋友面前,在社交公共場合,寶寶還是懂點社交禮儀爲好。

爸爸媽媽當好榜樣

在客人到家裏來之前,一般媽媽都會作一些準備,如準備水果和點心。細心的爸爸媽媽還會關照寶寶,今天有誰來等等。

迎送客人時,一定要讓寶寶也站到門口來,讓他及時地招呼客人或者說“再見”。

你招待客人時,寶寶也是小主人哦,他可以做一些力所能及的事情,如招待小客人。你們一方面要做好表率,另一方面要讓寶寶覺得自己是個小主人,激發他招待客人的熱情。

寶寶的禮儀開始萌芽了

你們除了自己要成爲寶寶的榜樣之外,還要隨時注意寶寶對客人的反應,也許不知不覺中,寶寶已經是一個像模像樣的稱職的小主人呢。你觀察寶寶是否有以下這些表現:

·客人來之前,你們在做準備時,寶寶是否會很高興地說:“媽媽,我來幫你拿水果。”“媽媽,我的巧克力可以給他們吃。”

·門鈴響起時,寶寶是否會主動跑去開門,招呼客人,並告訴你們:“叔叔、阿姨來了。”

·待客人坐下來,寶寶是否願意在你們的指導下,給客人送吃的。

·如果還有小客人,寶寶是否會主動和小客人一起玩,並和他分享自己的玩具

·客人辭別時,寶寶是否會主動去門口,和客人說“再見”。

如果寶寶已經做到了上面這幾點,那麼恭喜您,寶寶已經是一位社交方面的小紳士了;如果寶寶還沒有做到這些,也不要着急,畢竟寶寶年齡還小,凡事都是會有第一次的。

大家及時鼓勵 寶寶爸爸媽媽的鼓勵

最重要的是,不要強迫寶寶做什麼,但是當寶寶表現出他的禮儀萌芽時,您一定要表揚他、鼓勵他。如果寶寶“超水平發揮”,問客人“外面下雨,有沒有帶傘?”或是“在我們家吃飯吧!”你就更要好好鼓勵他一番。

“真乖,知道關心別人了,長大了,對嗎?”

“我們的寶寶是個好孩子,我們下次也這麼做,好不好?”

“你什麼時候學會這樣做的啊,媽媽很開心很開心,

客人的表揚

如果方便,你們事先可以和客人講好,對寶寶的良好表現進行讚揚。在某種程度上,客人接受了寶寶的服務,也一定要有所表示,而且對寶寶來說,客人的表揚意義有所不同,那是一種幫助了別人之後,別人對自己的感謝。這時的寶寶,也許會很得意又有點難爲情呢。

如果您去別人家做客,對別家的寶寶,也要多誇獎誇獎啊。

忽視寶寶的過錯

在客人面前,尤其是在小客人面前,批評寶寶會讓他很傷心的。如果寶寶做錯了事情,不要在客人面前罵他,就說:

“今天的電視很好看,你去看看有什麼?”

“你今天有沒有給花澆水?”

“你可以表演一個節目給大家看,好不好?”

這樣就把寶寶和客人的注意力都轉移了,寶寶不覺得委屈,客人也不覺得尷尬。等到客人走了之後,再和寶寶講道理。

你們的言傳身教,及時的表揚和鼓勵,還有客人的每一次由衷的感謝,都會讓寶寶體驗到自己的重要性和成就感。

精彩下一頁:讓寶寶樂於分享能提高寶寶的自身魅力,値得關注!


  樂於分享纔是魅力所在

都說分享是良好人際關係的潤滑劑和催化劑,是現代人成功的重要因素。具備良好的分享意識,也成爲寶寶的必修課。那麼寶寶的分享意識該從哪裏獲得,又從何時開始呢

分享從輪流開始

2歲的寶寶還無法意識到合作的意義,但開始具有和其他寶寶一起玩的意向。很多情況下,他只是喜歡在其他寶寶邊上玩,而且兩者並不交流:間或會出現兩個寶寶輪流玩某個遊戲的行爲,如在大人的指導下將球推給另一方。三人或三人以上的輪流行爲就很難出現了,因爲寶寶沒有耐心經歷長時間的等待。瞭解了這些,你就不必對寶寶的行爲給予太高的要求,適時和寶寶做輪流遊戲,是不錯的選擇哦。

和寶寶一起吃水果時,可以喂他吃,或者請他餵你吃。在這個過程中,幫助寶寶建立輪流的概念,並幫助他控制自己的情緒

“這個給寶寶,這個給媽媽。”

“現在輪到給媽媽了。”

“不能生氣啊,剛纔說好了,寶寶一塊,媽媽一塊的。你不能吃了,這是我的。”

這時,提倡爸爸媽媽跟寶寶“爭食”。

分享從侷限行爲開始

寶寶3歲左右時,開始出現簡單的分享行爲,如把自己手裏的餅乾分給其他人。此時寶寶的分享行爲帶有侷限性,他無法對任何人展現出善意,通常只對特別人羣(看得“順眼”的同伴或者家人)表示好意。

對於這個年齡段的寶寶,你硬逼着他事事去和其他夥伴分享,顯然不現實。同樣,責怪其他寶寶不懂分享,也不妥當。你需要幫助寶寶理解其他夥伴的這種行爲:

“今天小名不願意把玩具給你玩,我知道你很不開心。”(幫助寶寶把心裏的不快宣泄出來)

“你有個新玩具,你願意和其他小朋友一起玩嗎?”

“你有新玩具不願意和其他小朋友一起玩,怕他們把玩具弄壞了。小名也是這樣想啊。”(幫助寶寶理解他人的想法

當然,寶寶有了分享行爲,你就常常希望他能出現合作行爲,但是寶寶出現真正意義上合作行爲往往要在4歲以後。不妨礙在這之前,在遊戲中培養寶寶的合作意識吧:

·遊戲

材料:一塊小方毯、一隻氣球或充氣球

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請媽媽蹲下,雙手的高度和寶寶持平。媽媽和寶寶面對面拉住小方毯的兩關,在毯子上放一隻氣球或充氣球。引導寶寶模仿媽媽的樣子,上下襬動毯子,讓氣球飛起來,當氣球落下時,用毯子接住氣球。

·遊戲

材料:有釦子的外套

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這個遊戲需要4個人參與,可以發動全家人一起玩,每人穿一件有釦子的外套,請寶寶數數每個人外套上的扣子,保證每個人外套上的扣子一樣多。兩人一組,面對面幫對方把釦子解開,然後自己所外套脫掉。哪組先完成,哪組就獲勝,

提示:在整個遊戲過程中,每個人都不能解自己的扣子,否則就算犯規。這個遊戲的前提條件有三條:寶寶已經會解鈕釦了(這也是此年齡寶寶應該學會的技能);鈕釦不能超過三個,因爲這個年齡段寶寶的數概念認知只到三(可以大家都扣上三個扣,其他扣解開,從而保證數量一致);鈕釦較大,寶寶比較容易解開。

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