關於感統失調的話題，這引起了我的注意，譬如：剖腹產的寶寶有沒有必要做感統早教訓練？“婆婆每天都把寶寶倒着提一會兒，爸爸也經常把寶寶拋起來，說是要訓練感統神經！雖然感統失調不是什麼大病，但會影響到寶寶今後的學習和成長，這絕對不能忽視！
感統失調是個什麼鬼？感覺統合，就是大腦統合包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺在內的不同感覺通路。通過這些神經通路從環境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進行加工處理，並作出適應性反應的能力。
這也是孩子信息輸入——加工——分析的過程。如果其中的一個環節出現了細微偏差的話，就有可能出現“失調”的表現。
那麼感覺統合失調又是怎麼一回事？爲了方便理解，我們就從一個蘋果說起，讓寶爸寶媽理解感統失調寶寶的世界。
手裏一個蘋果我們可以：
通過視覺看到它紅彤彤的顏色，圓圓的形狀；
摸摸它能感受到光滑的表面；
通過前庭覺和肌肉覺的控制，我們還可以把它放到嘴巴里，或者拋到空中並接住。
咬一口能嚐到它的味道，能感覺出它的軟硬程度；
在這個過程中，能體會到蘋果味道帶來的愉悅感，
同時還因爲動作的完成獲得了成就感。
而當感覺統合的某個環節出現失調時
蘋果鮮紅的顏色並不能激發食慾，酸甜的味道也並不誘人，將它拋向空中不能接住，我們甚至不能準確地把它放到嘴巴里。這樣的過程最終會產生挫敗感，使人失去自信和耐心。這就是感統失調寶寶的世界。
20世紀60年代，美國、日本等國家通過大量的研究發現，在城市化集中的地區，兒童多動、自閉、學習障礙等疾病的發病率日趨升高，而這一結果與寶寶感覺統合失調有很大關係。
在最早的研究中發現，大概有10%-30%的寶寶會出現感統失調的問題，而並非網絡文章所講的80%的孩子。
如何判斷孩子是否感統失調？存在視知覺失調的孩子往往可以長時間的看電視，卻不能順利的閱讀，上學後經常錯字、漏字、添字等現象，或者在寫字時經常性的部首偏旁顛倒，看了就忘，常抄錯題或抄漏題。
有的孩子在1-2歲內斜視。
視覺跳動是嬰兒的本能反應，隨着年齡的增加和活動範圍的增加，嬰兒的視覺會逐漸的成熟，但是自閉症患兒的視覺往往不穩定，很難長時間的將注意力盯在一個物體上。
聽知覺失調具有聽知覺失調的孩子表現在對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忽視、忘記父母的話。
長期處在嘈雜的環境中，也會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜，久而久之就可能會造成聽力不佳，容易忘卻，脾氣古怪等特點，自閉症幼兒表現的尤爲明顯。
前庭系統失調主要表現爲多動，易摔倒，旋轉不會眩暈，分不清左右，方向感不強等，自閉症孩子還會出現語言發展遲緩，語言表達能力有限，重心不穩等現象。
由於前庭網膜的協調和掌控功能不足，孩子的重力感和平衡感都會失常，這就可能導致孩子好動不安，注意力無法集中，甚至看起來有些笨手笨腳的，與普通孩子有着較爲明顯的差別與異常。
觸覺系統失調存在有觸覺系統失調的寶寶，往往不合羣，愛去招惹別人，害怕陌生環境，容易產生焦慮，還存在有偏食或者挑食的現象。
觸覺反應遲鈍的寶寶還伴隨有反應慢，動作遲鈍，缺乏自我意識，無法保護自己等特徵。
本體系統失調本體系統失調的孩子容易走失，對捉迷藏，繫鞋帶，扣鈕釦，用筷子等動作較爲遲鈍，還伴隨有動手能力差，動作協調能力差，走路容易摔倒等現象。
媽媽們如若發現孩子有上面的類似情況，家長一定要重視。根據孩子的情況，進行鍼對性的康復訓練，都是有機會調整過來的！
趕緊看看得感統失調的原因A、生理原因(先天性的)
(1)胎位不正引起的平衡失調；
(2)早產或剖腹產造成幼兒壓迫感不足；造成觸覺失調。
(3)懷孕期間不正確的吃藥和打針對幼兒造成的傷害；
B、環境及人爲的原因(後天性的)
(1)小家庭和都市化生活，使孩子活動範圍變小，大人對幼兒過度保護，事事包辦，導致兒童接受的信息不全面；
(2)父母太忙碌，輔導少，造成幼兒右腦感官刺激不足；
(3)出生後，沒讓孩子經過爬就直接學走路，產生前庭平衡失調；
(4)父母或保姆不讓孩子玩土，玩沙怕弄髒，造成幼兒觸覺刺激缺乏；
(5)過早使用學步車，使孩子前庭平衡及頭部支撐力不足；
(6)父母要求太高，管教太嚴，人爲地造成孩子壓力太大，產生拔苗助長的挫折感。
相信如果我符合了其中任何一條，愧疚感和焦慮感馬上就爆棚了，估計恨不得抓過來孩子抱着哭一場！然後從此四處奔波求醫問藥去也！
其實不用這樣，在家裏就可以用感官遊戲增強孩子的感統綜合能力！
讓娃在家動起來依據感覺統合大師DR. Ayres所提出的觀點，孩子有好的感覺發展（視、聽、觸覺……），纔能有好的感覺動作發展（語言、大運動、動作計畫……），接着產生知覺動作發展（例如手眼協調、視動整合……），最後影響孩子的認知發展（學習與日常生活處理）。
感統處理髮展不好，可能就會產生一些問題。所以瞭解孩子的感統發展，從孩子出生起便開始感官遊戲，對孩子是很重要的。
觸覺嬰兒即能感覺冷熱的差異，寶寶的嘴脣、手掌、腳掌、前額和眼瞼對觸覺的敏感度較高，所以一歲前的孩子喜歡玩玩手、吃吃腳，甚至拿到玩具就送去嘴巴嚐嚐，用比較敏感的部位去探索這個世界，爸爸媽媽別一昧禁止，而是該將玩具清潔乾淨哦！
研究早已證實早期的觸覺輸入對於寶寶和媽媽的依附關係的建立、壓力處理能力、以及社交、認知發展是相當重要的，所以多抱抱孩子、做做嬰兒按摩是很重要的！
聽覺寶寶幾個月就能區辨大小聲和高低頻率，對人的聲音較有興趣，和成人說話時，他們身體的動作甚至會跟講話的模式有互動效果哦！
大約3個月大就能轉頭去找聲源在哪裏，5個月左右開始會對爸爸媽媽的聲音比較有欣喜的表現。寶寶聽語發展之黃金期是在3歲以前，其中又以前6個月之聽力對聽語之正常發展最重要。聽力受損除了會影響孩子的語言發展，對孩子的認知、人際社交、自信心也都會有極大的影響。
所以在孩子成長的各個階段，都應注意孩子的聽力狀況。
視覺寶寶出生1個月內大約只能看到距離臉20-30公分的物體，差不多就是餵奶的距離了，而且還不能隨意轉換視覺的焦點。2個月內水晶體調節能力仍差，無法距焦，東西看不清楚。
直到3個月以後，纔可以轉換目光注視的焦點，也能看到一個房間的距離遠。4個月後就具有和成人相似的晶體調節能力，能看清楚不同距離的物體。但要到了6~24個月才能發展出類似成人的視覺精細度。
從寶寶出生開始，可以給寶寶看黑白方格板、黑白輪廓圖，3-6個月進行視覺輪廓圖、單一輪廓圖、複雜的細節圖、顏色認知等項目。7-24個月時可以看紅字卡、智力百科卡、數字點卡等等。
陪着孩子看，不但增進孩子的視知覺能力，又能加強專注力。
嗅覺與味覺寶寶出生一到兩週內便會區辨出媽媽的氣味，所以睡覺時放媽媽的衣物在旁邊也會讓寶寶睡得比較安穩些。另外寶寶一出生就有味覺，所以寶寶奶不要隨便混和換，寶寶是喝得出來差異的哦！
進行五感練習，可以讓寶寶同時運用看、聽、聞、摸和吃，來感受一件食物，理解食物的含義。
除了上面那些看看摸摸碰碰吸吸聞聞的，還要有意識地讓娃動起來。這刺激的是7大感統裏面後兩個：本體，前庭。以下專爲0-6歲寶寶推薦的遊戲~
運動覺（本體感覺）寶寶在五個月之前的動作其實多仰賴本體覺而非視覺，所以多讓孩子有些出力活動的機會，都有助於本體覺的發展，例如趴着擡頭、撐手、抓的搖鈴玩、翻身、爬行等活動。
1歲以後到6歲，像走、跑、跳、體操類正兒八經的運動項目，儘量創造條件開展起來哦~
精細活動方面，寶寶需要經歷4個階段的發展：
手掌抓起——拇指和食指捏——拇指、中指和食指三指捏——複雜的手眼協調。
根據寶寶的年齡，爲寶寶提供抓握、手指捏起物品、穿珠、夾豆、積木，彩泥，描邊，繪圖，拼圖，模型、手工等，每天玩15分鐘；
前庭覺前庭覺會影響孩子的張力、姿勢控制與平衡能力發展，張力低，孩子會軟趴趴，懶洋洋不愛動，張力高；孩子肢體會較僵硬，動作困難，這些都會妨礙孩子探索這個世界，影響認知發展。
平衡練習，每日做寶寶向上10項平衡運動就可以咯。還可以利用大牀單或毯子！將孩子包裹起來像捲心餅般讓孩子翻滾，或者是爸爸媽媽分別抓着大毯子的四個角，讓孩子在裏面輕輕搖晃，都是有趣的親子游戲方法。
遊戲在家動玩來現在適合0-6歲小朋友在家玩的感統小遊戲來一打。
1嘗味味，聞香香0.5-10歲，嗅味覺
玩法：用筷子沾點醋或檸檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、鹽等，給寶寶輕嘗並，告訴寶寶這些味道的名稱如：辣的，甜的。嗅覺同理。
到兩三歲娃開始，娃會表達，可以提高難度：用布遮住眼睛，4個一組，5個一組，6個一組。。。逐漸提高數目讓娃猜，猜中得分。
家裏所有食材調味料或者香氛香水等有特殊氣味的東西，所有能入口的食材都可以用來做道具，實在是經濟實惠，瓶子都不用買，一塊布就好。
娃一歲8個月的時候已經可以準確描述出酸甜苦辣鹹，而且認識蔥、姜、蒜、花椒、麻椒、八角、辣椒，茴香 。作爲吃貨真是自豪到了我。
另有一好處，娃長大覺不挑食，並且是做美食家的大好人才。
2舉飛機0.5-3歲，平衡、前庭
玩法：爸爸平躺在地，兩手掐住寶寶的腋窩下，讓寶寶慢慢“起飛”，向前飛，向後飛。飛到左邊再飛到右邊，讓寶寶體驗舒適的飛翔感覺。
3打悠悠0.5-3歲，平衡、前庭
玩法：家長坐椅上，並齊雙腿，將寶寶面對面放在腳面上近腳踝處，抓着寶寶的手，緩慢的將你的腿舉起、放下。
此舉還可以鍛鍊你腿部肌肉，健身費省去500元。
4拔蘿蔔0.5-3歲，平衡、前庭
玩法：寶寶躺在牀上（蘿蔔），家長拎起寶寶雙腳往斜上方邊拔，有節奏地唱“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿呦嘿呦，拔蘿蔔！嘿呦嘿呦，拔蘿蔔！”隨着節奏反覆彎曲和伸直孩子膝蓋。最後“拔出來囉!” 然後拉直寶寶的腿。搓搓小腳丫，“蘿蔔洗乾淨啦，媽媽要來吃蘿蔔嘍。” 超好玩的。
5魔法口袋0.3-3，觸覺
玩法：找一個口袋，裏面放3-5樣玩具或水果等，讓寶寶摸一摸，問他摸到了什麼，請他在拿出來，看看對不對。大一點的孩子家長提供指令要拿什麼東西，讓孩子按指令找出來。在大的話，可以嘗試否定指令，如："把不能喝的東西拿出來"，"把不是藍色的東西拿出來"等等加大難度。
6毛巾船0.5-3歲，本體、前庭
玩法：找一條大毛巾鋪在牀上，讓寶寶趴臥/仰臥在毛巾上，爸爸媽媽抓緊4個角，讓寶寶在裏面晃來晃去。寶寶也喜歡這個遊戲，直到現在孩子每次見我們整理牀單之類的可以當“船”的東西，都會要求搖一搖。
7走平衡木2歲+，平衡，
玩法：地上劃一條直線（粉筆或者貼一條膠布也行），讓寶踩着直線走。熟練後，可改成曲線或頭頂東西，增加遊戲難度和趣味性，可以玩一輩子的遊戲。
8坐球球2歲+，平衡
玩法：2歲以上孩子可以把籃球當座椅，例如坐在上面保持平衡聽故事，4-6歲孩子可以延伸到坐在籃球上欣賞音樂、頭頂書保持平衡。
9投籃3+，本體、前庭
玩法：把紙揉成球，和娃比賽扔到紙簍裏面。隨着寶寶長大，可以通過調整球的大小，筐子的遠近，位置來提高難度，還可以引入比賽制度，積分制度，很好玩呢。
10袋鼠跳3+，本體、前庭
玩法：找一個大口袋，娃在袋子裏站直，雙手抓住袋口，做原地起跳和向前袋鼠跳。家長可以備一個更大的口袋，跟寶寶一起親子袋鼠跳。可以一邊放兒歌，一邊數數跳，跳夠算完成任務。還可以建立積分獎勵計劃。
