你身體真棒。光讚揚其身體棒，不如告訴他：積極鍛鍊是造就強壯身體的重要方法。你很善於發現不足。能發現不足，是改造、發明的前提。
科學明智的讚揚
你很有主見！（主見，是爲人之本。）
你真有闖勁！（敢闖纔有機會，敢拼纔會勝出。）
你很堅強。（人的一生，挫折是免不了的，有了堅強，你纔有可能走向成功。）
你學習很刻苦！（刻苦，是做人的基本功。）
你的是非觀念很強。（能分辨是非，是避免走上邪路的關鍵。）
你很通情達理，善於與人合作。（善於與人合作，你就能與大家衆志成城。）
你很善於發現不足。（能發現不足，是改造、發明的前提。）
你懂得顧全大局。（懂得權衡大小，人就不會因小失大。）
平庸無補的讚揚
你真是個乖孩子！（乖不等於好。小朋友搶了他的玩具，他一味的乖，這隻會助長對方的野蠻。）
你很聽話。（對於長輩本身就不妥當的要求，孩子應該提出異議，也可以拒絕。）
你出手大方，樂於助人。（孩子爲山區學校捐錢是好事，但這錢終究不是他的勞動所得。）
好樣的！你捱打不還手，受罵不還口。（這樣的讚揚，無異於對打人罵人者放縱。）
低劣有害的讚揚
你身體真棒。（光讚揚其身體棒，不如告訴他：積極鍛鍊是造就強壯身體的重要方法。）
你真聰明！（聰明，那是先天帶來，不是孩子之能。如此讚揚，很容易誤導他走向自恃。）
你真漂亮！（漂亮，那是父母所賜，並非孩子之功。這樣的讚揚是最爲低劣的讚揚，它容易使孩子陷入自賞自憐、沉溺無爲的境地。在西方，父母們已把此類讚揚視爲大害，近幾年，常有父母因此而要求讚揚者賠禮道歉。）
