注:以下爲試讀內容
《西西》繪本點評
點評:作者以精簡的文字,不着痕跡地,把西西定位在所有交錯故事的中心位置,使整個故事有精確的焦點。繪者則利用西西的朋友(另一個小女孩)爲動線,帶着讀者參與在同一段時間中,同時不斷進行的所有活動。而繪者對圖畫中每一個小孩「做什麼」的細部着墨,更爲這文圖合作無間的創作,落實了專屬於小孩的想像力和幽默。
西西爲什麼坐着不動?封面以及結局前,線索就已出現。簡潔而重複的文句,輕快地搭配着圖畫。但文圖關係不僅如此,文字的敘述也跟圖畫裏另一個小女孩有關,她是西西的同伴。讀者從封面開始,在每一頁裏找找她,就能欣賞到她的演出。經過這般眼力鍛鍊後,細心的讀者會發現,連續演出的小孩其實有好多個,他們預告下一頁的主戲,也像遊標似的塑造出場景空間。
這種開放性的文本,激勵讀者多看多想,而讀者無論閱讀能力如何,皆可有順暢、完整的閱讀體驗:這對小孩多麼友善。創作者恐怕要像西西一樣專注、有耐性、堅持到底,才能創作出這種經得起一看再看、好看好玩的圖畫書。
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