準備：一把鑰匙，一把鎖。
方法：先表演給孩子看，如何才能用鑰匙打開鎖，接着就讓他自己去開鎖，如果打不開，就不斷啓發他，直到打開爲止。
提示：玩這個簡單的遊戲孩子會很開心。學會開鎖不僅是一種生活能力，還可以鍛鍊手的靈活性，對於小肌肉羣的發展很有幫助。學會開鎖的過程可以幫助急躁的孩子培養耐心，讓孩子靜下來，同時大人的鼓勵和示範是孩子最好的鎮靜劑。
準備：各色廣告紙。
方法：1、把廣告紙裁成長紙條，和孩子一起做彩鏈，佈置在孩子的臥室裏。
2、玩摺紙遊戲，可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機等等。
3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來，玩認字遊戲。
4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片，玩拼圖遊戲。
提示：在把廣告紙扔掉以前好好利用一下，不用專門去買手工書和拼圖，既環保又經濟，就地取材，只需要一點靈感。
遊戲目的：
1、訓練孩子的判斷、反應能力
2、學習相反詞
遊戲玩法：
1、由家長說出一個詞，孩子做相反的動作。起初可以只用一對相反的詞來測量，孩子較大時，就可以用兩對，甚至三對相反的詞重複測查了。比如：家長說“大圓圈、小圓圈”。孩子聽到“大圓圈”用兩隻手比成小圓，聽到“小圓圈”，用兩隻手比成大圓。家長隨意排大、小順序。
大圓圈，小圓圈。長大了，變小了。“孩子聽到“長大了”就蹲下，聽到“變小了”，就舉起雙臂。由家長隨意排列大、小順序。
“向前跑、向後跑、長長了、大圓圈、小圓圈、變矮了。“孩子聽到“向前跑了”就倒退，聽到“向後跑”就前進。由家長隨意調整這些詞的順序。
2、要求：孩子在正確理解反義詞的基礎上正確反應，正確率越高，說明聽覺注意好。說明：以上的遊戲，可由孩子來“發號施令”，家長嚴格按照規則來做，以增加遊戲的趣味性，發展孩子的學習能力，要注意孩子在遊戲中提出的問題。給孩子思考的空間。
