點評：哥哥的樹屋是彩色的、充滿吸引力的，哥哥的拒絕是黑色的、令人心碎的，然而弟弟的冒險是五彩繽紛、神祕莫測的，弟弟最後收穫的世界是五彩斑斕、令人嚮往的。最後繼續陪弟弟玩的，都是弟弟千辛萬苦找來的“怪物”，它們不就是伴着我們成長、不斷前行的“經歷”嗎？年齡相近的兄弟姐妹之間通過生活中的磨擦、日常的相處，接收到了較之成年人更爲直接、真實的反饋。這些反饋對於孩子們的大腦發育、人格形成、社交能力、情緒智力都起到極爲有益的促進作用。
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