目的：提高幼兒之間的合作能力。
準備：若干張水果或動物卡片。
玩法：
1、每組抽取1張卡片，並選出一名幼兒來猜對方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。
2、根據卡片的提示，每組要安排每人說哪一個字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說“蘋”，另兩名幼兒說“果”，以此類推。
3、分組進行pk，猜對即爲獲勝。
建議：根據幼兒實際情況，選擇卡片和遊戲形式。
目的：練習用肘部傳球，提高身體的靈活性，培養合作精神。
準備：椅子，球，球筐。
玩法：
1、面對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號後，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳。
2、下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。
建議：球的大小要適當。
目的：練習蹲着走，培養幼兒的競爭意識。
準備：藤圈4個，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。
玩法：
全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒爲一組，1、2報數，第二名幼兒扮演小豬並戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉着藤圈向前走，”小豬“蹲着走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。快拉小豬進豬圈，小豬小豬要走好。”把“小豬”送到端線的椅子上坐下(進豬圈)，扮拉豬人的幼兒跑回把藤圈交給第二組，依次進行。
規則：“小豬”必須蹲着走，不能站起來
