畫什麼的故事講的是上美術課的時候，鹿老師發了紙讓小朋友們自由繪畫。大家拿到紙就趕緊畫開了。只有跳跳猴一堂課很快就要結束了，跳跳猴的畫紙上什麼也沒有畫。它不想和別人畫一樣的東西，小朋友們都陸續交畫了，跳跳猴的畫紙上還是一片空白。
畫什麼的故事
小朋友們美術課的時候都畫些什麼呢，是不是跟周圍的人都不一樣?讓我們一起來看看接下來的故事吧!
上美術課的時候，鹿老師發了紙讓小朋友們自由繪畫。小胖豬、大鼻狗、紅狐狸利利、小象壯壯、帥哥獅和小兔白白拿到紙就趕緊畫開了。只有跳跳猴一會兒看看白白，一會兒看看帥哥獅，然後又抓抓腦袋對着畫紙看了又看，發了一會兒呆，接着又喃喃地說着什麼。一堂課很快就要結束了，跳跳猴的畫紙上什麼也沒有畫。
鹿老師走近跳跳猴問：“跳跳猴，你爲什麼還沒畫畫呢?能告訴老師嗎?”
“哦，我在想畫什麼!”看到鹿老師問他，跳跳猴很高興說，“我想畫《桃子豐收了》——一片桃林，水靈靈的桃子掛滿了枝頭，一隻小猴子正爬上樹摘桃子呢。”“很好呀!可你爲什麼還不動筆呢?”鹿老師笑了笑。
“白白畫了很多蘋果樹，她一定是畫蘋果豐收了。我不想和她畫的主題是一樣的。”跳跳猴指了指白白說，“我想畫《動物運動會》，白白和紅狐狸賽跑，小象壯壯和嘟嘟熊舉重，小胖豬和大鼻狗踢球……可我看到帥哥獅畫的好像是《迎奧運》，所以又不想畫了。”
“那你現在想到畫什麼了嗎?”鹿老師還是非常耐心地問。
“畫什麼呢?我還在想。”跳跳猴又對着畫紙託着腮幫子想呀想。
小朋友們都陸續交畫了，跳跳猴的畫紙上還是一片空白。
“跳跳猴什麼也沒畫，一定會挨鹿老師批評的。”小朋友們看到跳跳猴空白的畫紙都是這樣想的。
可是鹿老師並沒有批評跳跳猴，而是笑眯眯地說：“跳跳猴很擅於思考，很好。等想好後再畫，明天交給老師也不遲。”
第二天，跳跳猴交了一幅《在月亮上種花》的畫：彎彎的月亮上開着一朵朵五顏六色的花。
“爲什麼在月亮上種花?”鹿老師看到跳跳猴的畫，很驚喜地問。
“月亮上有桂樹，開桂花。但是，我想月亮上單有桂花是不夠的，所以我要在月亮上再種上其他的花，讓月亮更美麗……”跳跳猴一邊指着畫，一邊向鹿老師解說。
“跳跳猴真棒!”鹿老師給了跳跳猴一個香香甜甜的吻。
畫什麼的故事點評
跳跳猴想畫《桃子豐收了》——一片桃林，可白白畫了很多蘋果樹，跳跳猴不想和她畫的主題是一樣的。跳跳猴想畫《動物運動會》，可帥哥獅畫的好像是《迎奧運》，所以又不想畫了。第二天，跳跳猴交了一幅《在月亮上種花》的畫：彎彎的月亮上開着一朵朵五顏六色的花。跳跳猴是個很有想法的小猴子，它不想和別人一樣，小朋友們在進行創作時，會不會也像跳跳猴一樣，想要畫一個獨一無二的出來呢。
