本文給大家分享的資源是二年級下冊課文《楓樹上的喜鵲》練習試卷和答案，文檔格式，有需要的老師或家長可以自行下載打印出來。
名稱：二年級下冊課文《楓樹上的喜鵲》練習試卷和答案
類型：練習題
年級：二年級
學期：第二學期
科目：語文
版本：部編版
一、看拼音，寫詞語。
yǔ sǎn jiě dì
( ) ( )
fāng biàn jiāo shū
( ) ( )
yóu yǒng xì qǔ
( ) ( )
mǔ qīn ā yí
( ) ( )
shù yīn chēng chuán
( ) ( )
二、按樣子寫詞語。
嘰嘰喳喳(AABB)___________ ___________ ____________
又大又圓(ABAC)___________ ___________ ____________
東張西望(含反義詞)___________ ___________ ____________
三、寫出下列詞語的近義詞。
喜歡——( )
似乎——( )
遮蔽——( )
經常——( )
發覺——( )
快樂——( )
四、在括號內填上合適的量詞。
一( )樹
一( )喜鵲
一( )太陽傘
一( )綠蔭
一( )船
一( )詩歌
五、數筆畫填空。
“傘”共____畫，第5畫是____，組詞____。
“母”共____畫，第5畫是____，組詞____。
“遊”共____畫，第3畫是____，組詞____。
“便”共____ 畫，最後1畫是____，組詞____ 。
六、根據課文內容填空，並回答問題。
1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什麼了?
____________________
2、“喜歡”分別在文中出現了幾次?表達了“我”什麼樣的感情?
____________________
七、閱讀短文，完成練習 。
喜鵲的新發現
喜鵲在半空中飛着，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。”
哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看，一羣鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧?”
“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁羣排着“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。
“真是人上有人，天外有天啊!”喜鵲感慨地說。
1.短文有______個自然段。
2.照樣子寫詞語。
整整齊齊( )( )
3.喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：( )。後來喜鵲看到大雁，它想：( )。
4.讀了本文，你明白了什麼道理?
答案
一、看拼音，寫詞語。
( 雨傘 )(姐弟)
(方便 )(教書)
(游泳)(戲曲 )
(母親 )(阿姨 )
(樹蔭)(撐船 )
二、按樣子寫詞語。
AABB：吵吵鬧鬧 整整齊齊 乾乾淨淨
ABAC：又大又紅 一心一意 無邊無際
含反義詞：搖頭擺尾 黑白顛倒 南轅北轍
三、寫出下列詞語的近義詞。
( 喜愛 )
( 好像 )
(廕庇 )
(常常)
(發現)
(高興 )
四、在括號內填上合適的量詞。
棵 只 把 片 艘 首
五、數筆畫填空。
“傘”共 6 畫，第5畫是 橫 ，組詞 雨傘 。
“母”共 5 畫，第5畫是 點 ，組詞 母親 。
“遊”共 11 畫，第3畫是 提 ，組詞 游泳 。
“便”共 9 畫，最後1畫是 捺 ，組詞 方便 。
六、根據課文內容填空，並回答問題。
1、唱歌、做遊戲和自己發明的拼音字母。
2、四次，表達了“我”對楓樹和喜鵲的喜愛之情。
七、閱讀。
1.4
2.嘰嘰喳喳 開開心心
3.看來世界上要算我飛得最高了。
4.真是人上有人，天外有天啊! 解析：這段小短文通過講喜鵲在半空中飛通過觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛驕傲的認爲自己飛的最高，誰知他的上邊還有鴿子、大雁，最後喜鵲明白了“真是人上有人，天外有天啊!”的道理。
