俗話說： “三歲看大，七歲看老。”先天因素會對孩子的個性發展有所影響，而孩子3歲前的生活經歷對其今後性格養成的影響尤其大且明顯。在這個時期，父母一定要充分意識到並重視這樣的規律：
規律一，你的孩子被寵壞往往是發生在3歲之前；
規律二， “可怕的2歲”不是不可避免的，而那些對孩子慈愛但過度縱容的父母通常不得不經歷孩子“可怕的2歲”。
80%的孩子的不良行爲是由父母或看護者造成的。這些“問題”可能是孩子極度以自我爲中心，達不到要求就哭鬧不休，富有攻擊性，總是打其他孩子，從早到晚都同父母作對。
很多教育理念都強調要給孩子愛和自由，但不要忽視一點，給孩子愛和自由的的同時一定要有個度。對2-3歲的孩子來說，正是立規矩的時候，毫無原則的放任只會給孩子帶來不良的後果。
有的父母可能會困惑，惑，如果孩子已經養成了這樣那樣的小毛病，該怎麼辦，難道只能束手無策遷就下去嗎？
實際上，孩子的哭鬧可能是在試探父母的底線。如果父母妥協了，他的這些壞習慣將會會愈演愈烈愈烈。久而久之，他或年真的會成爲一個不受歡迎的孩子，因爲沒有人會願意跟一個愛哭鬧、愛搶東西、愛打人的小朋友玩。
面對孩子日漸暴烈的脾氣，父母最好的教育方法是既要始終充滿愛心，也要態度堅決地予以糾正。
2歲的孩子是個矛盾綜合體，既獨立又依賴，既可愛又可惡，既慷慨又自私，既成熟又幼稚。他可能話還說不太利索，但父母的言語、行爲他都懂，所以父母持有堅定的態度非常重要。
比如說，你可以先跟孩子講道理。千萬別小看孩子的接受能力，用孩子聽得懂的語言與他交流，給他講故事，正向的溝通或許會有意想不到的效果。
最重要的是，父母一定要堅持。不少父母在孩子無理取鬧的時候，會採取滿足孩子要求的方式來解決，以求能迅速地穩定孩子的情緒，殊不知知。這樣會讓孩子的哭鬧變本加厲。所以父母要養成這樣的習慣：做任何事都要事先和孩子說清楚。
比如，帶孩子外出時，要提前告訴他當天的行程有哪些，要做哪些事，或者規定只能買一件玩具等，這樣纔不會讓孩子無理取鬧。
