孩子 3 歲還不開口正常嗎？孩子有一些音發得不正確怎麼辦？孩子爲什麼會口吃，怎麼解決？
小孩什麼時候開始學外語比較合適，學雙語會不會兩種語言混淆？
也許你和很多父母一樣，對孩子的語言發展密切關注。小編爲你準備的這份清單，就是爲了幫助你減少對語言學習的誤解，告訴你語言發展的科學小竅門。
1.想要知道孩子是怎麼學會說話的，就要知道什麼是語言。語言是通過聲音、書寫，及其他渠道如手勢、表情、態度等傳達思想和情感的工具。
2.孩子天生會說話。只要沒有先天障礙，後天給予豐富的語言環境，孩子說話是早晚的事情。
3.孩子是天生的模仿者。他們在模仿和遊戲中發展出符號功能（就是說事物，語言，符號等是代表一定的意義的），以及認知發展是語言的基礎，和成人的交往互動是語言發展的條件。
4.寶寶 1 歲之前，要有足夠的語言輸入。和孩子在一起多互動，說話、聊天、唱歌等，沉默是最大的時間成本。你還可以學會共同注意，教孩子認識蘋果，必須讓他注意到蘋果，和孩子有目光交流。
5.多用媽媽語。媽媽語（motherese），就是一種速度較慢、音調高、句子短、文法簡單、用詞明確、經常重複的說話方式，較容易維持嬰兒的注意力，延續溝通。孩子對音頻高的聲音比較敏感，所以媽媽語也叫嬰兒導向的語言。
6.寶寶 1 歲到 1 歲半就已經可以說一些簡單的字了，而且往往是重疊的字。也已經明白一些簡單的語言使用場合。這個階段多鼓勵孩子開口，不管幹啥都儘量讓他用語言說出來，一旦孩子開口，詞彙會很快跟上。
7.寶寶 1 歲半到 2 歲就會開始用兩三個詞來組成一個簡單的句子來表達，雖然不完整。爸爸媽媽可以用重複，示範和延展的方式拓展孩子的語言。避免遷就孩子說嬰兒語（穿衣衣，戴帽帽），儘量用標準的語言和孩子講話，有助於孩子的詞彙的發展。
8.寶寶 2 歲左右會進入一個詞彙爆炸期，也開始有比較完整的語法。繪本可以爲詞彙和語法提供豐富的語言環境和與孩子對話的機會。
9.孩子有一些音發得不正確也沒關係，隨着年齡增長會自然消失。父母不必太多強調或糾正給孩子太多壓力。
10.有些孩子出現口吃，也不必大驚小怪。這在 1-5 歲孩子之間很常見，往往是語言發展過程中嘴跟不上腦的結果，一般會自然消失。父母自己說話也要慢，放鬆和清晰，如果孩子有明顯的焦慮，可以安慰並且鼓勵孩子放慢語速。
11.想培養雙語寶寶，可以藉助英文繪本，讓寶寶泡在英語裏。繪本用故事的方式，讓詞彙變得有意義，還有畫面支持，孩子更容易理解和記憶。
12.語言的學習是在潤物無聲中進行的，不要把親子閱讀的美好時光當成上課時間。
