寒假到了，家裏就像是來“土匪”，其實家長們可以給孩子制定計劃，讓孩子做些有意義的事情，遠比在家打遊戲看電視來的好。
怎麼辦呢？將近一個月的假期，你想好如何給孩子安排了嗎？沒有的話，看過來吧！
首先，你需要引導孩子列出一份假期清單
讓孩子自己設計假期生活，做自己想做的事情，孩子的動力會更大，而且還能訓練孩子的思維能力，培養孩子目標制定和管理的良好習慣。
如果你擔心孩子東一榔頭西一棒槌不得要領，或是列出的全部都是玩的清單，那你可以引導孩子分門別類的列出假期願望清單。比如，我的作業、我想做的事、我想讀的書、我想去的地方、我能做的事（家務）。家長還可以列舉其它不同的欄目，讓孩子分門別類地寫出來。
列出清單後，你需要幫助孩子把它分解到每一天。目標一定要分解爲可執行的任務，纔有可能兌現。然後，你要讓這個清單可視化，我的做法是把清單做成一份彩色的表格，一天一列，便於孩子自己每天覈對打勾。
根據我個人使用日程管理類APP的體會，當你給清單上一項項任務打勾標註爲已完成項時，心裏的成就感會促使你迫不及待地去完成下一項任務。孩子其實也是一樣的，一旦你給孩子養成了這個習慣，你離“甩手掌櫃”的日子就不遠了。
其次，利用假期集中閱讀大量的課外書籍
研究發現：喜歡閱讀和不常閱讀的孩子，即便在低年級時成績差不多，到小學高年級以後也會逐步拉開差距。因爲愛閱讀的孩子理解力強，而不愛閱讀的孩子理解力有限，發展空間自然就受限了。
很多家長爲提高孩子成績而殫精竭慮、疲憊不堪，其實不如從孩子小時就花點時間和精力，培養孩子的閱讀興趣，後面自然會輕鬆很多。
平時孩子讀書只能用零散的碎片時間，比如我家喵小悠每晚睡覺前總是心有不甘地被我們勒令放下書本，剛剛沉浸進去就要被打斷，實在是不爽。我個人覺得讀書就要用大塊的時間來讀，才能盡興。假期正好有充裕的時間用來閱讀課外書籍。
幫助孩子制定一份合適的書單，讓孩子在酣暢淋漓的閱讀中感受讀書的樂趣。注意，孩子的書單要以她的喜好爲主，切莫把你認爲有意義的書強加給她。
第三，培養幾個好習慣
一是寫日記的習慣。寫作和說話，共同構成了人類最基本也是最重要的技能，就是表達。寫日記可以提升孩子的表達能力，也可以訓練孩子的感知能力。家長可以引導孩子自由發揮，比如低年級的孩子，日記可以是一、兩句話，也可以是簡短的描述。還可以每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。用日記記錄心情和有趣的事，使之成爲孩子生活中的一種樂趣。
二是做家務的習慣。現在好多剛工作的年輕人常常被批評“眼裏沒活”，多半是家裏有勤快的老爸老媽，從小爲他包辦一切，自然就對“油瓶倒了”這類事情熟視無睹。假期裏，讓清閒的孩子，爲忙碌的爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務，理所應當，正好也練練孩子的“眼力見兒”。
三是運動的習慣。運動可以提升孩子的協調能力、反應能力及專注力，對學習和成長都是有益的。最重要的是，運動和閱讀一樣，與它爲伴的人，人生必定更精彩。所以，利用假期，陪同孩子學習一項體育技能，也是一件令他受益終生的事情。
第四，做一些有趣的事情
除了常規項目，假期裏還可以讓孩子嘗試一些不一樣的、有趣的事情，比如：
1.設計一個電子相冊或者新年賀卡；
2.每天堅持爲家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等；
3.當一次小老師，召集幾個小夥伴，嘗試上一節語文課，用照片和視頻記錄過程。
4.完成一個手工藝品；
5.進行一次採訪，並完成一篇採訪稿；
6.用“英語趣配音”APP，上傳自己的英語配音作品；
7.記錄自己的每一筆壓歲錢，制定一個使用或投資方案；
8.原創3條新年祝福短信，併發送給自己的老師、同學；
10.到家長單位，體驗“一日工作”。
