脾氣暴躁是人類最爲卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類人類進步的階梯上倒退了一大步。可見，一個懂禮貌的人，對於不管是在社會生活還是家庭生活中，都有着非常重大的意義。孩子不懂禮貌怎麼辦？
著名生物學家達爾文說過：脾氣暴躁是人類最爲卑劣的天性之一，人要是發脾氣就等於在人類人類進步的階梯上倒退了一大步。可見，一個懂禮貌的人，對於不管是在社會生活還是家庭生活中，都有着非常重大的意義。
陳女士最近就非常爲孩子的小脾氣感到頭疼，陳女士的兒子最近3歲了，就在全家人還爲孩子的健康成長感到高興的時候，去發現孩子似乎不太懂禮貌。比如，上週晚上，陳女士把孩子帶到小區樓下和別的小朋友玩時，兒子一個人霸佔着滑梯不讓別的小朋友靠近。不僅如此，昨天姑姑來家裏做客時，兒子也不主動打招呼。
兒子的而這一現象讓陳女士擔憂不已，孩子這麼小就不懂禮貌，怎麼進幼兒園與別的孩子相處，將來長大後怎麼和同事相處呢。
現在，網絡上“熊孩子”的事件，引起了年輕家長的關注，大家越來越注重孩子的品德培養。
兒童講禮貌的意義
1、使孩子更受歡迎
小朋友現在還小，進入幼兒園的主要目的就是人生的第一次融入集體生活，第一次脫離父母和其他人交朋友。而一個乾淨，有教養，有禮貌的孩子，必然是會收到其他小朋友的歡迎。相反，一個去搶別人別的東西的孩子，肯定是沒有人願意和交朋友。
2、禮貌是一種從小養成的習慣
我國現階段的主要教育方式是以課堂爲主，少了一個人文方面的教育。
因此，許多孩子在成長的過程中，雖然學會了很多的技能或者解題技巧，卻不懂得如何去和別人相處，一些簡單的爲人處世都不太明白，這樣才社會上是很難立足的。而禮貌的培養不是一個可以突擊和一蹴而就的過程，這是一個從小就需要培養的習慣，因此家長應該在孩子還小的時候，就注意培養孩子的禮貌和禮儀。
3、用禮貌改掉孩子身上的壞習慣
現在社會的熊孩子似乎越來越多，比如在公共場所，電影院，飯店等地方跑來跑去。回到家的時候，第一句話不是喊爸爸媽媽，而是直接說：我肚子餓了。而家長，面對這種狀況，往往會選擇直接的呵斥孩子。
但是，其實孩子就像是杯子裏的水，許多家長雖然不停的把孩子杯子裏面的髒水倒掉，卻忘了爲孩子的杯子倒入乾淨的水。與其每天批評孩子，不如耐心的告訴孩子正確的方法。
家長都懂得培養一個有禮貌的孩子這麼重要，那麼兒童的禮貌規範有哪些呢？
兒童禮貌的規範
1、有禮貌的回答問題
其實兒童的禮貌規範都是一些非常細小，非常日常的事情，最基本的就是要有禮貌的回答別人的問題。當別人問了你一個問題時，不管你知不知道，你都不能無視別人，知道的就告訴別人，如果不知道的話，也不能保持沉默。包括，一些基本的禮貌用語，謝謝，對不起。
2、說話的時候要看別人的眼睛
都說眼睛是心靈的窗戶，有時候語言是很蒼白的，說話時看着別人的眼睛，是一種無聲的表達，意味着我正在傾聽，正在專注於你說話的內容。
當然，我們在看着別人的眼睛的時候，也要用和善的目光，不要一直緊緊的盯着別人，要學會給別人留有餘地。
3、學會使用肢體語言
除了語言之外，身體的動作也是一種肢體語言去表達我們的禮貌。比如，和別人再見的時候可以揮揮手，同意別人的事情可以點點頭。
其實，中國是一個有着很悠久文化歷史的國家，我們都有自己獨特的表示禮貌的肢體語言，握手，頷首等等，雖然很多都已經缺失了，但是還是有很多精華都保留下來了，家長也可以去參考。
怎樣培養孩子懂禮貌
1、讓孩子參與接待客人
讓孩子主動融入到家庭活動中，比如家裏來客人的時候，可以提出讓孩子學會去招呼客人，包括打招呼這些簡單的小事。大一點的孩子，可以讓孩子主動的端茶倒水，客人離開時，孩子也可以學着去送一送客人。
另外，孩子也可以自己當小主人，邀請自己的小夥伴來家裏做客，家長可以在旁邊默默觀察，不要去介入孩子的互動。這樣也可以積累孩子待人接物的一些經驗。
2、教孩子學會分享。
在孩子一個人吃零食或者是水果的時候，家長可以主動問孩子，是不是應該分一些給爸爸媽媽或者爺爺奶奶。不要養成孩子吃獨食的習慣，要教孩子學會分享，並主動分享。告訴孩子分享的好處，以及讓孩子在分享過程中感受到快樂，不把分享當成家長對他的一種強制性行爲。
3、培養孩子社會公共道德和謙讓品德
公共場所的表現往往最能反映一個人的素質和修養。現在很多孩子隨手亂扔垃圾，站在公共場所的凳子上，這其實都是受到家長的一個影響，家長應該主動的以身作則，從自身做起來教育孩子。
在公共汽車上主動給老弱病殘讓座，讓有需要的人先過馬路等等，這些簡單的行爲，其實孩子都是看在眼裏，記在心裏的。長此以往就會產生一個潛移默化的效果，孩子自然就會變得有禮貌。
不管對於一個家庭還是國家，孩子都是未來的希望，都是大家關注的重點，因此我們在教育孩子成才的同時，更不應該去忽略孩子品德的培養，而懂禮貌就是最簡單和最基本的一步，家長就可以從教會孩子懂禮貌開始，一步步的養育出一個全面發展的人才。
