(一)
以前的一個男同事，在一次戶外搞活動時，他到雜物間拿東西，沒想到去了一小時都不見人影，後來找了個妹紙過去看怎麼回事，沒想到妹紙被嚇得花容失色，說那男同事在雜物間暈倒，怎麼搖也搖不醒。後來才知道，這男同事不僅在雜物間會暈，他坐飛機、在圖書館或餐館的那種隔間也會突然心跳加速、呼吸困難繼而暈厥。多次看醫生都找不到原因，後來找了個心理醫生通過催眠，才發現了他心底中的祕密：
他小時候生活在農村，5歲時跟同村一個小孩兩小無猜，在一間封閉的專門放柴草的屋子裏玩性遊戲，正當兩人玩得高興，他猛地擡頭，看到屋子斜上方的位置不知什麼時候破了一個動，洞外面是人的一隻眼睛在窺視!他當時緊張、羞愧感突襲，當場就暈倒在地。從此每當進入一個相對封閉的隔間都會暈厥。
(二)
認識這樣的一個女孩，23歲，大學畢業已經一年了卻不去找工作，每當家裏來男客人就會緊張得渾身發抖，所有親戚朋友都說這孩子出毛病了。父母帶孩子到醫院檢查被診斷出強迫症。後來也是通過心理醫生才解開她的心結：
5歲那年，她穿着漂亮的公主裙，到鄰居家找一個同齡的小女孩玩耍，對方還有個大自己3歲的小哥哥。那天同齡小女孩不在家，只有小哥哥，後來兩人不知怎麼的就玩起了洞房遊戲，玩完後突然有種羞愧感。她媽媽雖然不知道她的這個經歷，但性格保守，經常給她灌輸女孩子要自重，不能跟男孩子在一起，否則就是不要臉等思想。帶着無知和恐懼，這次洞房遊戲日漸變成了陰影，後來長大的那個小哥哥患上艾滋，她越發覺得自己非常髒，每當見到異性都感覺別人盯着她的醜陋。
性遊戲是3-6歲孩子中的普遍行爲
3～6歲的孩子處於性啓蒙期，他們在成長中受大人的影響，或電視的影響，以及生理的一些反應，懵懂地對這些方面會產生好奇心，他們可能會模仿電視的一些行爲動作，或者通過觀察自己或別人的身體來滿足自己的好奇心，但他們的行爲與道德無關，因爲他們尚不理解真正的性是怎麼一回事。
作爲父母，我們該允許孩子玩性遊戲嗎?
從心理學的角度出發，童年的懵懂性遊戲反而有利於孩子往後性心理的健康發展。但孩子們可能會因爲無知而做出一些傷害性行爲，或者被一些成人利用而做出侵犯性行爲從而對孩子造成傷害。有些事情，瞭解了之後就不會無知，對孩子也是如此。一般來說，從孩子3歲起，就應該給孩子進行一些性教育。比如用圖片的方式讓孩子瞭解男女身體結構的不同，初步讓孩子知道器官是用來生小寶寶和尿尿用的，也要告訴孩子不能在別人面前裸露自己的身體，這是不禮貌的行爲;同時也要讓孩子知道，哪些部位是不能讓別人觸摸的，自己也不能往裏面塞異物，否則可能會傷害到自己。這些知識建議在孩子3歲後就要教育，6歲前要讓孩子有自我保護的意識。
如果發現你家孩子玩性遊戲該如何應對?
發現孩子跟別有用心的成人或年齡較大的大孩子在一起玩，這個一定要避免的。如果是同齡的4，5歲左右的小孩子在一起玩這類有性色彩的過家家遊戲，可以任由他們玩去，但不要忘記讓孩子保護好自己，哪些行爲不能有等。如果發現了孩子有這類行爲，父母千萬不能斥責、嘲諷、甚至責罵孩子“下流”、“無恥”、”不要臉“，因爲他們只是好奇使然，你的責罵反而會讓孩子感覺做了一件見不得人的事情，陰影會伴隨着孩子一生，甚至會對成年後的性心理產生不良影響，影響未來的婚姻和家庭幸福，嚴重的還會產生心理障礙。
如果用孩子的“幸福”給你的“保守”買單，你會羞愧嗎?
雖然說70後、80後、90後的這幾代人算是比較能接受新事物的了，但是到了孩子的性教育這裏就卡殼了。我們有太多的顧慮，怕老人說自己不正經啦，自己不知如何開口啦，怕日後親子關係尷尬啦……但這些跟孩子的心理健康和幸福能同等比擬嗎?觀察近幾年那些受傷害孩子的父母，他們的潛臺詞除了憤怒就是”早知道我……就好了!“我們除了譴責社會上的人渣外，難道沒有丁點需要自我反省的嗎?事實上，作爲父母我們做得還不夠，甚至有些父母一點也沒做!
當爲時未晚，請當個負責任的父母吧!最後附上《兒童性教育時間表》，如果你家孩子落後了，趕緊給孩子們補課：
