幼兒園安全如廁教案。由於幼兒年紀比較小,在去幼兒園之前很多事情都是父母包辦的,去了幼兒園之後就要學會自己獨立了,首先最重要的就是學會如廁,這是最關鍵的一件事,教師們要好好教導幼兒如廁。
幼兒園安全如廁教案:大班入廁安全教案
教學目標
1、瞭解上廁所時的注意事項,知道憋尿不利於身體健康。
2、培養良好的入廁習慣。
教學準備
1、幼兒用書。
2、教學PPT課件。
教學過程
1、幼兒看書,直接引出活動主題。
(1)教師:請小朋友們打開書,看看這些畫面上都說了些什麼?
(2)幼兒觀看幼兒用書片刻並回答。
(3)教師:他們在哪裏?他們在做什麼?男孩和女孩解手的姿勢一樣嗎?
(4)幼兒回答。
2、出示課件,瞭解如廁時要注意的一些細節問題。
(1)教師:書上的女孩是怎麼上廁所的?如廁後,我們應該做什麼呢?爲什麼要這麼做呢?
(2)幼兒認真閱讀幼兒用書後回答。教師小結:女孩是坐在座便器上的,她用手紙從前後擦屁股。如廁後,我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!
(3)教師:在幼兒園如廁時,我們還應該注意些什麼呢?爲什麼要這樣做呢?
(4)幼兒討論並回答。教師小結:在幼兒園如廁時,上廁所的小朋友會比較多,這時我們應注意排隊和等待,在等待時不要擁擠,推搡,注意安全。
3、引導幼兒發現及時解手和身體健康的關係。
(1)教師講述事例:君君玩遊戲時興致勃勃的,老師提醒小朋友們要去解小便了,他卻說:"我沒便",其實是他不想離開自己正在玩的玩具。過了一會兒,大家開始收拾玩具了,君君這才覺得自己憋不住了,於是趕緊往洗手間跑去,但是已經來不及了,他控制不住自己,尿在了身上。
(2)教師:君君爲什麼會尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣纔不會尿在身上呢?
(3)幼兒根據自己的經驗回答。教師小結:有了尿意的時候要及時解手,長期憋尿會影響身體健康的。君君在玩玩具期間應該去解一次手,這樣他就不會尿褲子了。
幼兒園安全如廁教案:禮儀兒歌《入廁安全》
活動目標
1、懂得入廁時應該排好隊,學習有秩序的入廁。
2、學會輪流、等待的良好的行爲習慣。
活動準備
一個玩具、擁擠踩踏事件的圖片。
活動過程
一、開始部分:
故事導入:有一天,小貓買了一個新玩具,其它小動物看見了,都非常的喜歡,爭着搶着去玩,大家你推我,我推你,誰也不讓誰,結果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。
討論:小動物們這樣做危險不危險?擁擠的後果是什麼?(幼:這樣會摔跤的,頭會出血。)
二、基本部分:
出示圖片,一些因擁擠踩踏而發生人員傷亡事故的畫面。
引導幼兒觀察並討論:是什麼地方?發生了什麼事情?爲什麼會發生踩踏事故?
師:我們不管在任何時候、任何地方都要遵守規則,不能擁擠,否則會造成嚴重的後果,不僅會給別人,還可能給自己帶來很大的傷害,我們平時活動、入廁都要養成排隊的習慣。
情境表演:小兔有秩序入廁。
教師講解入廁時的注意事項:
入廁前,先要按順序排成兩列縱隊,兩個兩個依次進入廁所。
上便池時,要扶好欄杆,跨上臺階,再跨過便池。
下便池時,先要提好褲子,再扶好欄杆慢慢下。
入廁洗手後,要關好水籠頭,以防水流溼地面,造成摔傷事故。
洗手後,要到指定地方排隊,等待全體結束後,再回到活動室。
附兒歌:入廁時,要文明,大家不推也不擠,注意安全守秩序。
三、結束部分:
幼兒逐一練習,教師從旁指導,並提醒幼兒注意安全。
附兒歌:入廁安全
小朋友,要知道,及時入廁很重要。
進出廁所守規則,看清標記不滑道。
安全衛生記心裏,爭做文明好寶寶。
幼兒園安全如廁教案:我會上廁所
教學目的
1、讓學生知道廁所的標誌
2、能區分男女廁所
3、能在公共場所找到廁所,並找對廁所
4、知道大小便時要上廁所
教學準備
PPT課件、卡片(男女廁所圖標)
教學設計
導入:1、帶領學生回顧自己的性別
叫學生起來說:我是(男或女)生
2、問題:同學們,當你們自己一個人在外面或者在學校想上廁所了,首先該怎麼辦呢?那就跟我來學習今天的內容,學習完你就知道該怎麼辦了。
新授:
1、認識公共廁所的圖標,男女廁所的圖標,並讓孩子起來回答男女廁所圖標有什麼區別。(展示圖片,發問,同學們自己仔細觀察一下,左邊的圖片和右邊的圖片有什麼不一樣的地方。學生答完,老師闡述:左邊的圖片上的孩子穿着褲子,而右邊上的孩子穿着漂亮的小裙子)呈現三種不同的男女廁所標誌,讓學生辨認男女廁所。
2、分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站着小便,用便池;女孩蹲在便槽上小便。
3、讓學生懂得大小便時要上廁所。
教師提問,學生回答。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?(教育學生在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及時上廁所小便,不要憋尿,尿溼褲子。)
複習:遊戲,找廁所
假如說我們在上課有人想小便了,老師在黑板上貼着兩張男女廁所的圖片,請兩個同學來找自己對應的廁所。看誰能找對,(遊戲完評價。)
那同學們知道了老師剛纔的問題怎麼回答了嗎?當你們自己一個人在外面或者在學校想上廁所了,首先該怎麼辦呢?(找到廁所標誌)
下節課同學們跟老師一起去參觀參觀咱們學校的廁所,好不好啊?
延伸:xx同學想上廁所了,進了廁所,她想直接蹬下去解小便,但是又怕把剛穿的褲子弄溼了,這可急壞了,同學們幫幫xx同學,她要怎麼才能解完小便又不會弄髒褲子呢?同學們回去問問爸爸媽媽,下節課告訴老師好不好啊?
幼兒園安全如廁教案:盥洗《如廁》
活動目標
1、讓幼兒知道如何如廁的禮儀
2、培養幼兒良好的日常行爲習慣,讓幼兒知道生活也是有規矩要遵循的。
活動準備
洗手間、衛生紙、毛巾、垃圾桶
活動過程
導入:教幼兒帶入衛生間,提問:我們要是用洗手間,但不知道里面有沒有人,這是我們應該怎樣做?
如廁要先敲門,若沒人迴應,就可以進去
若有迴應,要在外面排隊等候
介紹如何使用馬桶(坐式、蹲式)
教師示範,教給幼兒如何提褲子的方法
教師示範如何沖廁所
教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀
在日常生活中注意孩子的惡如廁習慣,引導幼兒學會輪流等待。
幼兒園安全如廁教案:學會自己入廁
活動目標
1、學習自己入廁,儘可能不尿溼褲子。
2、知道當廁所人多時不爭搶。
活動準備
木偶小猴、教學PPT課件。
活動過程
1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿溼了》
教師出示木偶小猴,講述故事一遍。
尿溼褲子會有什麼感覺?怎樣才能不尿溼褲子?
教師總結:尿溼褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。
2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所,讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
識別男廁所和女廁所的位置。
分清小便池,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。
3、分別請男孩子和女孩子上廁所。
男孩子入廁。討論:怎樣上廁所纔不會將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄髒褲子)
穿有拉練的褲子小便,要小心不要損傷皮膚。
女孩子入廁討論:怎樣上廁所纔不會讓小便弄溼褲子?
4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。
教師帶幼兒回到活動室。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?
廁所里人多怎麼辦?小便急怎麼辦?(廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先後順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所)
5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。
幼兒園安全如廁教案:小班生活教案我會上廁所
活動目標
1、教會幼兒自己上廁所,不尿溼褲子。
2、教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。
活動準備
教師將本班廁所打掃乾淨,便於幼兒參觀。貼好男女標記。
活動過程
1、參觀廁所。
教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
2、認識男廁所和女廁所。
分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、參觀幼兒園公用廁所。
教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時,可就近入廁。
4、讓幼兒懂得大小便時要上廁所。
(1)帶幼兒回到活動室,教師提問,幼兒回答。玩遊戲時想小便怎麼辦?吃飯時想小便怎麼辦?集體活動時想小便怎麼辦?(教育幼兒在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應及 時告訴 老師或阿姨,去上廁所小便,不要憋尿,尿溼褲子。)
(2)教師請幼兒談談講講。
小便時廁所里人多怎麼辦?小便急怎麼辦?(廁所人多時不爭先,不擁擠,依先後順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所。)
5、教男孩子上廁所。
(1)教師請男孩子談談;怎樣上廁所纔不會將小便弄到便池外?(小便時,不要離便池太遠,避免小便弄到便池外,不要離便池太近,以免弄溼褲子。)
(2)教師還要告訴男孩子,小便的時候肚子向前傾。
6、教女孩子上廁所。
教師請女孩子談談,怎樣上廁所纔不會讓小便弄溼褲子?(小便時,要將褲子脫低一些,一隻手扶好欄杆;蹲在便槽上小便,要用另一隻手托住褲子。)
7、請想上廁所的幼兒去小便。教師觀察幼兒入廁情況,及時予以評價。