幼兒園動畫片教案，如果說有一樣東西能夠讓所有的小朋友們都安靜下來，那一定就是動畫片了，現在的小朋友沒有一個人不喜歡動畫片的，很多幼兒都能通過動畫片學習到生活的知識。
幼兒園動畫片教案：我喜歡動畫片
活動目標
1、能大膽的說出自己喜歡的動畫片，以及動畫片裏的人物，並能安靜的傾聽別人的談話。
2、幼兒能大膽表現動畫片裏角色的神態、動作，對動畫片產生興趣。
活動準備
1、動畫片：看起來很好
2、動畫片：大象有個長鼻子
3、動畫片：我是什麼樣子
活動過程
一、參觀動畫城
1、教師：小朋友，你們你看動畫片嗎？現在，我們去動畫城看動畫片好不好？
2、將很多動畫片的畫面呈現在幼兒面前
教師：哎呀，那麼多的動畫片，你們喜歡看哪一個呢？
幼兒互相討論，說說自己喜歡的動畫片。
二、觀看動畫片
1、根據幼兒的提議，播放幼兒喜歡的動畫片。
動畫片：看起來很好
動畫片：大象有個長鼻子
動畫片：我是什麼樣子
2、引導幼兒說出動畫片裏的角色。
（1）剛纔你們看了這些動畫片，那你們還記得這些動畫片的名字嗎？
（2）我們再看一邊好不好，一邊看一邊說出他們的名字，好嗎？
（3）教師逐一播放，幼兒回答所看到的畫面是哪一部動畫片
3、 說出自己最喜歡的動畫片
小朋友看了這麼多好看的動畫片，你最喜歡哪一步動畫片？
你能告訴大家你爲什麼喜歡它嗎？
4、引導幼兒說說還看過那些動畫片。
三、遊戲：我來當演員
1、現在你們想不想當小演員，來扮演動畫片裏的角色呢？
2、根據動畫片故事情節，幼兒自己決定要扮演的角色
播放動畫片音樂，相應的角色一起表演。
四、結束。
教師：我們在一起看了這麼多好看的動畫片，還唱了動畫片裏的歌曲，
今天的天氣也很好，我們再出去放鬆一下心情好嗎？
幼兒園觀看動畫片教案：我喜愛的動畫片
【活動目標】
1、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，並簡單說明理由。
2、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，並學會輪流交談，不搶着講。
3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片。
【活動準備】
1、幾個比較典型的動畫片人物圖片、PPT課件
2、經驗準備：幼兒看動畫片的經驗
【活動過程】
1、通過提問引出談話話題
（1）小朋友們喜歡看動畫片嗎？喜歡看什麼動畫片呢？
（2）你爲什麼喜歡看這個動畫片呢？
2、出示動畫片人物圖片，引導幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進行交談。
（1）小朋友們看這是誰？
（2）他是哪部動畫片裏面的呀？
（3）你喜歡這部動畫片嗎？爲什麼？
3、幼兒分組自由交流
（1）將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什麼，爲什麼喜歡這個動畫片。
（2）在開始談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶着講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽。
（3）教師到小組內傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內容新穎的小朋友，對不願或不敢交談等談話有障礙的小朋友進行鼓勵和指導。
（4）在大家討論得差不多的時候，請講得好的小朋友上前分享他喜愛的動畫片。
4、通過提問拓展談話範圍
（1）小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，爲什麼？
（2）他身上有沒有值得我們學習的地方？
（3）教師以平行談話的方式提供新的談話經驗
如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西遊記》，因爲《西遊記》裏的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因爲他正義、聰明、勇敢，這些優點都是值得我們學習的。
（4）引入新的談話經驗後再組織幼兒交談。
四、教師小結
今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，說得很好，老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動畫片的小朋友，也表演那些在整個活動中安靜傾聽其他小朋友談話，不搶着講的小朋友。同時也要鼓勵那些膽子稍微有點小的小朋友，希望他們下一次可以積極參與談話。
幼兒園小班動畫片教案：《爆米花的故事》
活動目標：
1、培養幼兒看動畫講述故事的興趣。
2、引導幼兒初步理解畫面內容，發展幼兒的口語表達能力。
3、教育幼兒講究衛生，不啻不乾淨的食物。
活動準備：
VCD碟片 玉米花
活動重難點：引導幼兒觀察畫面，嘗試用語言表述畫面內容。
活動過程：
1、談話引入活動：
小朋友，你們喜歡看動畫片嗎？今天老師爲小朋友帶來了好看的動畫片，看看是什麼？(播放《爆米花的故事》片頭 )是什麼故事呢？你們吃過爆米花嗎？爆米花聞起來怎麼樣？吃起來怎麼樣？你們喜歡吃爆米花嗎？小朋友喜歡吃爆米花，小動物也喜歡吃爆米花。我們一起看一看是哪個小動物喜歡吃爆米花吧!
2、分段播放動畫片，邊播放邊提問：
(1)播放動畫至1、25紅袋鼠說走吧：小朋友，跳跳蛙去找地上的爆米花不見了，是誰吃掉了地上的爆米花？跳跳蛙有沒有吃？爲什麼跳跳蛙不吃地上的爆米花？跳跳蛙不吃地上的爆米花，說明跳跳蛙是個什麼樣的孩子？跳跳蛙找誰幫忙一起撿地上的爆米花？他爲什麼找紅袋鼠？跳跳蛙找紅袋鼠撿地上的爆米花，說明跳跳蛙是個怎麼樣的孩子？
(2)播放至火帽子掉米花：掉在地上的爆米花不見了，跳跳蛙說是火帽子吃了地上的髒米花，是火帽子吃了髒米花嗎？火帽子吃的是乾淨的米花，地上的髒米花被誰吃了呢？剛纔有誰路過草地？看到爆米花是眼睛都放光的是誰呢？到底是不是小老鼠吃了地上的爆米花呢？
(3)播放至結束：是誰吃了地上的爆米花？小老鼠吃了地上的爆米花怎麼樣了？肚子疼了怎麼辦？
3、完整播放動畫片：是誰把爆米花掉在草地上？火帽子的爆米花爲什麼會掉到草地上？掉到草地上的爆米花被誰給吃掉了？小老鼠吃了地上的米花怎麼樣了？能不能吃掉在地上的髒東西呢？
4、分享爆米花，結束活動：
小朋友都是愛清潔、講衛生的孩子，不吃不乾淨的食物。老師這裏有乾淨的爆米花，我們一起吃吧!吃東西之前要幹什麼呢？對，請小朋友卷卷衣袖，把小手洗乾淨，我們一起分享香甜的爆米花吧。
