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體育之效高考滿分作文

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1917年4月,毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”。下面整理了寫關於體育之效高考滿分作文範文,歡迎參考閱讀。

體育之效高考滿分作文(第一篇)

也許每個少年的心中都藏着一個武俠夢,擁有強健的體魄,飛檐走壁,一劍定山河。然而,氣喘吁吁跑不完三千米的也不在少數。缺乏體育鍛煉已成爲許多青少年的一個噩夢。

“身體是革命的本錢”,健康的身體是拼搏的資本。林黛玉美則美矣,弱不禁風;霍金智則智矣,行動受限。如果有選擇,我想更多的父母寧願自己的孩子是個健健康康的普通人。

那麼,如何由弱變強,強者恆強呢?答案就是“勤自鍛鍊”。

毛澤東論“體育之效”指出,身體的強弱可以相互轉變。濫用其強,強者變弱;勤自鍛鍊,弱者變強。有了健康的體魄,才能去搏擊風浪。曾幾何時,中國人被稱爲“東亞病夫”,令人屈辱。抗美援朝戰爭,很多青年報名參軍卻因爲體質不合格而被拒之門外,令人心痛。可想而知,毛澤東提出“野蠻其體魄”的口號背後會是多麼複雜的心情。作爲新時代的青年,我們要牢記“勤自鍛鍊”四個字,積極參加體育鍛煉,強身健體,提升體質。要戰勝時代的風雨,就要勤於鍛鍊,主動鍛鍊,把健康的底色塗抹在歷史的車輪上,滾滾向前。

健體如此,強國亦是如此。國家的強弱也不會一成不變,而是強弱相依。強國不必濫用其強,四處以國際警察自居,否則定會由強變弱。秦王履至尊而制六合,何其威風!然而,他濫用其強,執敲撲而鞭笞天下,遞二世而分崩離析。相反,弱國“勤自鍛鍊”也可以由弱變強,越王勾踐臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。兩個辛丑年,一百年前被迫簽訂喪權辱國的賣國條約,如今中美高層對話上,楊潔篪擲地有聲:“你們沒有資格從實力出發同中國談話!”

中國不再是任人宰割的中國。現代中國爲什麼能夠由弱變強呢?答案還是“勤自鍛鍊”。

勤自鍛鍊,是從嘉興遊湖駛出的紅船到二萬五千里長徵的艱難成長;勤自鍛鍊,是原子彈爆破時升騰的自力更生的“兩彈一星”精神;勤自鍛鍊,是“嫦娥”奔月、天問探測火星的“航天精神”;勤自鍛鍊,是脫貧攻堅戰場上的勝利和全面奔小康藍圖的鋪開。國家的自立自強,猶如個人的強身健體。只有自己主動鍛鍊,勤於鍛鍊,纔會由內而外的迸發出成長壯大的力量。九章量子計算機、風雲氣象衛星、國產盾構機……一件件大國重器,猶如強健有力的肌肉和臂膀,助我國從容跨入強國的行列。

所謂“兵無常勢,水無常形”,局勢常常瞬息萬變,強弱相依,隨勢而化。但不管形式怎樣變化,由弱到強的轉化,都需要“勤自鍛鍊”。無論是強身健體,還是富國強兵,只有自強不息,才能弱者變強,強者恆強。

體育之效高考滿分作文

體育之效高考滿分作文(第二篇)

“天行健,君子以自強不息。”現代社會對物質生活的極大滿足和對人的過度呵護似乎正逐漸蠶食人強健的體魄和堅毅的精神,孱弱的靈與肉時有崩塌之危機。筆者以爲,若要光復人類之尊嚴,重鑄奮發向上的社會意識,凝聚國家力量,唯有人人成爲自強者。

依照慣有共識,強者應當是肉體強壯或精神強壯二者任選之一,弱者反之。然而現代定義裏的強弱之別更注重於二者的兼併,肉體壯健依靠體育鍛煉卓有成效,而精神上的堅韌不屈更需社會重視。

相較於過去,於今自強的主體更多在於青年。

分辨強者與弱者,一方面“天賦論”仍佔據主要地位。大多數情況下,“人非生而知之者”,人們往往並非生爲強者。強者自然擁有更多實現人生價值的可能,但若濫用其強,反而會成爲精神上的弱者。弱者難以得到小几率的上天眷顧,難道就只能自甘處於弱者之衆?非也。正如尼采認爲“強力意志”貫穿生命的本源,人本能地具有慕強心理,爲了展現生命的尊嚴,必須擁有永不枯竭的生命意志作爲支撐,即爲自強之心。弱者心自強,他們不允許命定侷限成爲自我約束,故推進強弱的轉變,實現人的尊嚴必須秉持一顆自強心——勇於走出舒適區,磨礪自己的身體和意志,纔是健康而完全的人。

與此同時,自強的人類羣體方能聚合成良性發展的社會,進而構建強有力的國家力量。人作爲不可或缺的社會因子,自然承擔着引領社會的歷史重任和社會使命。溯流徂源,早在民國初年,積弱已久的中國社會早已暴露出弊病良多。本應身強體壯、意志堅定的中國青年卻被籠上“東亞病夫”的陰雲,中國政府也因此唯唯諾諾,毫無底氣。值此緊迫關頭,毛澤東發出“增強體育鍛煉”之強烈呼告,振聾發聵。然而“弱”病非朝夕能醫,魯迅深感“醫治靈魂”之重要性,毅然棄醫從文,奔走於新文化運動的風口浪尖,喚醒昏睡的中國社會,激勵覺醒的中國雄獅以強者之態屹立世界之林。實現中華民族偉大復興,深入參與當今世界之大變革,唯有自強者。

那麼,何爲自強者應走之路?以筆者硜硜之見,“弱”的認識與自我評判和社會認同有緊密聯繫。既然人並不能生而爲至強,也不能生而爲至弱,人要實現強與弱的轉變,根本上應當對自己有清晰的。認識。過度的悲觀將把人類引向尼采預言的“末人”,同時過溢的自我意識也符合陀思妥耶夫斯基對“地下室人”的定義,超越“正常的自強之心”的範疇,成爲一種扭曲的病態敏感,反被其所害。因此,我們應依靠主觀能動性實現強與弱的轉化,兼顧身體與精神的必要鍛鍊,成爲真正的自強者。

“命定的侷限儘可永在,須臾的挑戰卻不可或缺。”強弱之變重在你我的自強之心,吾輩青年必奮發向上,自我錘鍊,以強壯姿態面臨時代挑戰,有一番作爲。數風流人物,還看今朝!

體育之效高考滿分作文 第2張

體育之效高考滿分作文(第三篇)

眺望歷史的靄靄煙雲,康有爲正慷慨揮毫,“強國必先強民,強民必先強體。”是的,欲鑄造輝煌的泱泱大國,需要你我每一顆礫石的堅毅。

時代的浪潮拍打社會的水車,一切欣欣向榮地迭代着。然而,在繁盛的外表下,仍存在掩不住的層出的問題。青少年肥胖率飛漲,近視率飆升,體脂率高居不下……“民族之體質日趨輕細”,不可不讓人爲之心憂。“佛系青年”大行其道,喪系文化蔓延,精神軟骨病侵蝕理想……精神上的日漸衰微更令人心焦。強健個體的必要性,在這樣的時代語境裏極爲突出。

強個體,必先強其筋骨。如果人生是弩,我們要把自己鍛成最硬的柄,最韌的弓。舊有愛因斯坦堅持徒步走到皇宮;今有鍾南山不輟鍛鍊,換來奔波在一線的身體底氣。強健的體魄是源頭活水,是高塔下的累土,是無數人生成就的不移基座。身體若是羸弱的,便常常帶來精神的頹靡,成爲橫在前行路上難以逾越的山。於是乎我們可見,強健的體魄能爲個人的生命燃起不熄的火把。

筋骨構成支架,精神卻是填充血肉。王開嶺曾說,“即使還在匍匐,也要一寸一寸地前進。”精神的生生不息,能夠讓我們的血更澎湃,生命更充盈。我們不能否認,萬物生而不齊,體格上的缺陷或難避免,而精神上的站立卻從不被桎梏。史鐵生在壯年失去了他的雙腿,再也無法奔跑在秋日的公園,無法爲了理想奔走呼號。但他執起筆,扶正自己的志氣,寫下了“命定的侷限儘可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”。中國,正是有了像這樣的精神之焰,一步一步站立着走到了現在。

處於百年之唯有大變局,歷史三峽風雨飄搖。疫苗還未全世界普及,病毒卻多處變種;中東戰事看似減息,實則暗流洶涌;國際關係空前承壓,中國面前,有着遠比過去五千年面臨過的所有一切更艱難的挑戰。

然而,毛澤東有言,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”。這世上從來沒有能永遠驕傲跋扈的強者,也不會有永遠處於下風的弱者。憶古,流光溢彩的阿房宮毀於一炬;望今,曾被排擠於世界外交行列外的中國愈加強大。我們不該喪失希望,而該凝聚起滾石上山的力量。不息的鍛鍊可以強健筋骨,抵禦肉體上受到的威脅;而不渝的追求可以推動國家發展車輪滾滾向前,釀造出最美的中國偉夢。

“人者,動物也,則動尚矣。”我們青年是萌動的百卉,是新發於硎的利刃,是中國唯一的接班人。唯有每個能動個體的自強,才能頂起強盛的國家。我們不僅要鍛鍊我們的體魄,更要淬鍊我們的品格,在涅槃的烈火裏,燃出盛大而嶄新的中國。

體育之效高考滿分作文 第3張

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